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【精華】人物小學(xué)作文300字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人物小學(xué)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物小學(xué)作文300字 篇1
勇敢的魯濱孫：
你好！
《魯濱孫漂流記》使我感悟萬分：那粗魯?shù)囊叭�，一個(gè)發(fā)生的機(jī)率為0。01％的荒謬事。竟然會發(fā)生在你身上。然而，頹廢喪氣的人在那荒無人煙的島上，必定活不過五天；你卻奇跡般的'活了二十八年！你創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：播種麥子、養(yǎng)活牲畜、救出野人……你那樂觀、勇于面對困難的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的勇敢。在荒島上救出野人“星期五”，要知道，蠻橫霸道的野人可是不好對付的呀：那粗魯?shù)囊叭耍雌饋砭妥屓撕ε�。身上的毛長得令人毛骨悚然，說的話唧唧歪歪令人捉摸不透。如果你當(dāng)時(shí)被野人們發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會不由分說的揍你一頓，更何況你就出了野人“星期五”。
魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的機(jī)智。在船上那些所剩無幾的物品中，你發(fā)現(xiàn)了麥子，你并不是將其吃掉，而是將麥子播種在圍墻里，為的是自己以后二十八年的溫飽都有了保證。
魯濱孫，你身上種種生存的本領(lǐng)，使我明白：學(xué)會生存。
祝
永遠(yuǎn)快樂
吳靜儀
人物小學(xué)作文300字 篇2
我雖然和陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識的`人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
人物小學(xué)作文300字 篇3
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的`住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
人物小學(xué)作文300字 篇4
謝俊敏敏敏姐姐和路路姐姐一樣，在新城中學(xué)讀書。她的眼睛挺大的，可惜是單眼皮，睫毛也不夠長。但她的'皮膚白皙，鼻梁很高，嘴唇很鮮艷，特別是，有一頭漂亮的黑長發(fā)。瘦高窈窕的身材，可美啦!她讀書很用功，所以每門功課的成績都很好，特別是數(shù)學(xué)和英語。她的數(shù)學(xué)成績在全市里，可是排的到第一名的哦!還有，她還獲過全國書畫大賽一等獎(jiǎng)呢。
敏敏姐姐的聲音很尖，普通話又講得很準(zhǔn)，所以，每次學(xué)校開什么大會的，總是她做主持。我們可喜歡啦!還有，她的表演藝術(shù)很高，演出了好幾幕“校園電視劇”呢!有《月色彌漫》啊，有《永遠(yuǎn)的爸爸》啊，有《清馨》啊，等等。她的水平還真不賴!表演得繪聲繪色，形象逼真。哇，她真夠厲害的!好樣兒。
人物小學(xué)作文300字 篇5
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的.背影，但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
人物小學(xué)作文300字 篇6
我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識才。在愛才、用才上，盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn)，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。
東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后，劉備準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來，才誠懇地請他幫助。
這就是我喜愛的'三國英雄劉備。
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