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精選夸夸小學(xué)作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文400字 篇1
每當(dāng)我考試100分時，媽媽總會摸著我的頭夸我；每當(dāng)我知錯就改時，媽媽總會拍拍我的肩夸我；每當(dāng)我學(xué)會做一件事時，媽媽總會微笑著夸我。
其實媽媽才是最需要夸的人啊，今天就讓我來夸夸我的媽媽吧。
夸夸我的媽媽，因為是她在我生病時，徹夜守護(hù)在我的床邊，生怕我有什么閃失。
夸夸我的媽媽，因為是她冒著狂風(fēng)暴雨，接送我，不讓我淋濕凍著。
夸夸我的媽媽，因為媽媽十月懷胎生下我。雖然我出生于一個平凡的再也平凡不過的一個家庭，并且相貌平平，但是，是媽媽賜予了我寶貴的生命，將我?guī)У竭@個世界上來，讓我有了一個幸福美滿的家。
夸夸我的媽媽，因為是她教會了我做人的道理。記得那時，媽媽為了防止我吃太多的糖長蛀牙，便不怎么讓我吃。而有一次，我不聽她話，趁媽媽不在家，拿著凳子偷偷地把糖吃掉了。媽媽回到家，一看糖果不見了。便問糖是不是我吃掉了，我一聽嚇壞了，連忙撒謊道：“沒沒……不是我……是奶奶，奶奶把糖吃掉了……”媽媽一聽就知道了是我在撒謊，用極其嚴(yán)厲的話氣說：“你為什么要撒謊？”我嚇得哇哇大哭起來。把事情的經(jīng)過一五一十的`告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說：“知錯就改，就是好孩子，但是，以后不能再么做了，知道了嗎？”我聽了連忙點(diǎn)頭。
媽媽，您的徹夜守護(hù)，您的諄諄教導(dǎo)，您的樸實無華，讓我感到自豪，讓我不得不夸夸您。因為您在我的眼里是最偉大的母親。
夸夸小學(xué)作文400字 篇2
在我的成長中有許多位"王家"的老師，這不，本學(xué)期又來了一位”王家”老師，她就是教我語文的王老師。今天，我給大家夸夸這位”王家”老師吧！
“美人”老師
開學(xué)第一天，我早早來到教室里。書還沒發(fā)下來，所以我在看自己帶的書。王老師剛一走上講臺，我就立刻不由地喜歡上了王老師。她的五官端正，穿著一件綠色的裙子，頭發(fā)像黑色瀑布一樣，給人一種飄逸的感覺。真美！一回到家就跟媽媽炫耀：“我們王老師，真漂亮！”
“負(fù)責(zé)任”老師
一次聽寫，我才發(fā)現(xiàn)，美人老師還特別負(fù)責(zé)任。她發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補(bǔ)丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負(fù)責(zé)任的`好老師！
“自動”老師
自打上三年級后，我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預(yù)習(xí)作業(yè)。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預(yù)習(xí)作業(yè)哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》里應(yīng)該有，嗯，三年級靠自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。”這時我才明白，王老師不布置預(yù)習(xí)作業(yè)，原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的好習(xí)慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。
看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負(fù)責(zé)任的、會教學(xué)的老師。我愛學(xué)語文，更愛教我語文的王老師！
夸夸小學(xué)作文400字 篇3
如果有人問我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰？”我保證會大聲說：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動委員，她每天早上都會提前到班級打掃衛(wèi)生、開窗戶讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒做好，立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動員呢，每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學(xué)校，當(dāng)我哼著歌跑進(jìn)教室的時候竟然看見教室的.門已經(jīng)打開，窗戶也全部開著，喧琪正一個人用力地拉著桌子，原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說：“喧琪，我知道你每天早上都會到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生，今天我是值日生特地提早出門，我還以為我是全班最早到的人，沒想到還是你比我先到�！彼龑χ倚α诵�，眨眨眼說：“媽媽說，房間關(guān)閉太久了空氣會不好，我想早點(diǎn)打開班級的窗戶流通下空氣，待會兒同學(xué)們和老師來了，就會呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學(xué)！我真想對她說：“你就是我們班的活雷鋒啊！喧琪！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸小學(xué)作文400字 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時，她是我們班的'“識字大王”，我們有什么字不認(rèn)識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
夸夸小學(xué)作文400字 篇5
今天清晨，我再一次來到學(xué)校——翔宇實驗小學(xué)……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學(xué)期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學(xué)都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學(xué)，心里更不是個滋味。當(dāng)我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的'同學(xué)都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補(bǔ)我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛(wèi)生的班級。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點(diǎn)兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學(xué)就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學(xué)，在大家的帶領(lǐng)下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進(jìn)了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點(diǎn)小秘密。
怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！
夸夸小學(xué)作文400字 篇6
我們班有特別多特別值得表揚(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時候，他可是忙的不可開交，我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時侯連教師也會去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴。有一回，測試卷改出來了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100�！苯處熃K于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的.那時，我們只望著成績，完完全全沉醉在“成功”的開心里，就算是有的同學(xué)看到算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺跑去，對教師說，他的這道題算錯了，要扣回分。
課堂里靜靜的，沒有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長，也是我們最特別值得表揚(yáng)的同學(xué)賁鴻振�？淇湮业耐瑢W(xué)作文。
夸夸小學(xué)作文400字 篇7
我的班主任葉涵老師，是一位大學(xué)剛剛畢業(yè)的年輕教師。葉老師上課很認(rèn)真、很生動，她寫的字也特別漂亮。她經(jīng)常叫我們“寶貝兒”，而我們也管葉老師叫“葉媽媽”。
去年運(yùn)動會的時候，有幾個同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)遲到了，葉老師急急忙忙地帶著他們往體育館場內(nèi)跑，一不小心踩到一個小坑，扭到了腳�？伤�是堅持忍受著疼痛，走來走去看管著我們。等早上的集體項目都比好了她才上來看臺坐下休息，直到下午才去醫(yī)院檢查。葉老師要好好休息，不能下地走路。
可她舍不得我們就沒有請假，帶著腳傷坐著輪椅在班級里上課，大家都很感動。好幾次我發(fā)現(xiàn)葉老師的眉毛微微皺了幾下，是不是葉老師的腳傷發(fā)作了？可葉老師仍然照常上課，帶著微笑繼續(xù)朗誦著“晚上，滿天的.星星像珍珠撒在碧玉盤里......”
葉老師的腳傷嚴(yán)重了，無奈之下只好請假兩個月。當(dāng)葉老師告訴我們這個消息的時候，我們都哭了，我們也離不開葉老師。在葉老師請假的兩個月里我們每天都掛念著，我們都忘不了葉老師那純潔的面容和上課的身影，經(jīng)常會有同學(xué)打電話去問候。葉老師休假回來的那天讓我們興奮不已，到現(xiàn)在我還清楚地記得那天的情景，我們都開心地歡呼著“歡迎歡迎，熱烈歡迎�！�
葉老師愛我們，我們也愛葉老師。我們一定會好好學(xué)習(xí)，來報答葉老師的辛勤付出。
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