【推薦】可愛的小學(xué)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
煙廠家屬院內(nèi)有一個(gè)燈光球場(chǎng)，球場(chǎng)旁邊，是一個(gè)小廣場(chǎng)，占地并不大，在我心里卻可愛無比。
春天，雪融化了，雪水匯成淺淺的“小河”。光禿禿的白楊樹發(fā)出了嫩芽兒。草地上，小草弟弟探出了綠色的小腦袋，一朵朵小花開放了，紅如火，黃似金，白如雪，五顏六色的'，好看極了。
夏天，廣場(chǎng)四周的白楊樹枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘。知了躲在葉子底下扯著大嗓門唱歌。大人在樹下聊天，小朋友在樹下捉迷藏，老人們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
秋天，白楊樹的葉子變黃了，紛紛隨風(fēng)飄落，像一只只嬉戲的蝴蝶。一排排大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，飛過廣場(chǎng)上空。
冬天，雪花從空中飄下來，就更熱鬧了，小伙伴們一起打雪仗、滑雪、堆雪人……晴天的時(shí)候，老爺爺老奶奶在這里曬太陽，年輕的媽媽帶著小寶寶在這里玩耍。慈愛的太陽公公把溫暖的陽光灑在人們身上，他們臉上露出了幸福的笑容。
小廣場(chǎng)一年四季景色宜人，是一個(gè)好地方。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我來到動(dòng)物園，看到了很多可愛的動(dòng)物。大象給我留下的印象最深刻！它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗�，有一只鱷魚動(dòng)了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”
走著走著，同學(xué)們又來到了熊貓館，里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的`眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴(yán)了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五顏六色的針織衫。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛��！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天是星期六，我本來想多睡一會(huì)，忽然，一群小鳥飛到我的.窗前來嘈醒我，我很生氣，我拍了一下床板，把它們給趕走了。
沒一會(huì)兒，小鳥又飛回來了，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，真沒辦法，我瞧著它們笑了笑就起床了，它們朝我探了探頭，好象在跟我說：“別生氣，該起床了，我們是來跟你玩一下的，我們是好朋友哩！”然后高聲地叫了一下，猛一轉(zhuǎn)身拍著翅膀飛走了。
小鳥很可愛，我希望它們天天能出現(xiàn)在我的面前。
可愛的小學(xué)作文 篇4
在我7歲的時(shí)候，奶奶家里養(yǎng)了一只可愛的、討人喜愛的小狗。
它每天都會(huì)在家門前等著我放學(xué)回家，它的名字叫拉拉，因?yàn)樗莻�(gè)小女孩，所以我們給它取了這個(gè)名字。你們想了解它嗎？如果想的`話，就認(rèn)真聽好了。
它有三角形的小鼻子，上面還有兩個(gè)小鼻孔，它有一雙大大的眼睛，它的眼睛像一顆大大的、美麗的珍珠；它的嘴巴尖尖的，里面只有幾只牙齒；它的尾巴雪白雪白，美麗極了；他還有一副強(qiáng)大的、肥肥的身體，他的身上還很多毛。
拉拉每天都很早起床，因?yàn)樗惨ァ皫�，所以我們也只好早就起床隨后就陪它去上“廁所”。
拉拉平時(shí)出去的時(shí)候都會(huì)被別的小狗欺負(fù)。記得有一次晚上，我們?nèi)ズ蠡▓@遛狗，之后幾只小狗來欺負(fù)它了，它斗不過，只溜回家了。
可愛的小學(xué)作文 篇5
一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，四條細(xì)長的腿，組成了活潑可愛的小狗。
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂的'小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來，像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。
它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！
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