- 小學(xué)文明學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】文明小學(xué)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文明小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
“風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的'親人。
我坐在回老家的車上,看見小草從地下探出頭來,地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭(zhēng)著開放,五彩繽紛,香氣襲人。
到了老家,我看見很多人手上拿的不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花。我奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么他們拿著鮮花啊?”爸爸回答說“迎迎,他們?cè)诩腊菹热税!因(yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜。“哦,這樣。∧俏乙踩ベI一束花吧!”我拿著錢向花店跑去。
來到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念……
文明小學(xué)作文 篇2
“耶!放學(xué)嘍!”小明和小紅有說有笑地沖出校門,不過眼前的景象顯然抹去了他們的興致:路邊的垃圾桶就像逃難來的乞丐,周圍全是已經(jīng)腐爛的果皮、紙屑,臭氣熏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到那種惡心的臭味兒。這里顯然成了蒼蠅們的天堂,一只只綠頭蒼蠅在垃圾桶上方飛來飛去,嗡嗡地唱著快樂的`歌聲,垃圾桶口懸掛著一塊香蕉皮格外刺眼。
“咦!”小紅趕緊捂住鼻子搖頭,她把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶:“哎!人們只要多走一步,就可以把垃圾投進(jìn)筒里,文明就差這一步了,小明快來幫忙!”“小紅,我們這么做只能‘救’得了一時(shí),卻解決不了問題呀!”小明點(diǎn)著腦袋冥思苦想,“哎!有了!”小明眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。只見他拿出一張紙,在上面一筆一畫地寫了幾個(gè)大字并把紙貼在垃圾桶上。“文明——只差一步!”小紅看了不由得伸出大拇指。
這幾幅漫畫大家可能都看過,道理也都知道,可是實(shí)踐起來并不容易。前幾天,我在少年宮聯(lián)歡廳門口的帳篷邊吃瓜子。我一邊享受美味的瓜子一邊犯難了,我前前后后左左右右“偵查”了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶。瓜殼往哪里擱呢,就。就扔在椅子底下吧,反正也只有幾個(gè)瓜子殼。“要想人不知,除非己莫為!币晃话⒁套哌^來看到了瓜子殼皺起眉頭:“呀!誰(shuí)扔的瓜子殼呀!”看到阿姨一臉的蔑視,我趕緊故作若無其事低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。平時(shí)以溫文爾雅自居的我最瞧不起出口成臟,亂扔垃圾的人,沒想到我一不小心也淪入粗人的行列!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。”我不能因?yàn)楣献託ぶ挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)就懶得扔進(jìn)垃圾桶,如果你扔一點(diǎn)點(diǎn),我扔一點(diǎn)點(diǎn),那不就是“滴水能把石穿透”馬路變成垃圾場(chǎng)嗎?大家小看這一小步,就會(huì)鑄錯(cuò)一大步。
文明小學(xué)作文 篇3
有一天,兩個(gè)小同學(xué):一位是小鳳,一位是小虎,從垃圾堆旁邊經(jīng)過的時(shí)侯。
發(fā)現(xiàn):行人們經(jīng)過這個(gè)垃圾堆旁的'時(shí)候或是扔垃圾的時(shí)候,都不管垃圾是扔進(jìn)了還是沒有扔進(jìn),都裝作若無其事的樣子。
這時(shí),小男孩說:“我們分工各干,小剛來把垃圾捧垃圾桶里,小鳳問道:“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語(yǔ)是用來警告人們不要亂扔垃圾,‘文明——只差一步!
小虎答道:“文明——只差一步”小鳳連連夸獎(jiǎng)小虎,小虎也會(huì)心的微笑了一下。
文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,看似簡(jiǎn)單,做起來卻很難,把掉在地上的垃圾撿起來就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。
文明小學(xué)作文 篇4
博物館是一個(gè)神圣的地方,那里陳列著古老的物件,應(yīng)受到人們的保護(hù)與尊重。可是我們做的如何呢?讓我來告訴你吧。
昨天是“五·一”小長(zhǎng)假,為了更進(jìn)一步的調(diào)查,我特地來到人流密集的地質(zhì)博物館調(diào)查。
我剛上一樓,就令我吃驚:整個(gè)博物館幾乎沒有一點(diǎn)聲音。我繼續(xù)向前走,走到了恐龍展區(qū),大家有的和恐龍合影;有的仔細(xì)觀察;有的看著資料板,寫筆錄。可是有些人還是不自覺。嬉笑著,亂跑著,甚至還有一個(gè)小學(xué)生竄到保護(hù)欄里去,試圖觸摸恐龍骨架,有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出來了。往里面走有只恐龍模型給人們騎,想騎的人們,有條不紊的排著隊(duì)等候?墒沁@一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩,也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。
上了二樓,人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了,都很文明的參觀,沒有一個(gè)人奔跑、說笑。但后來,有人看到了地球結(jié)構(gòu)模型時(shí),忍不住伸手去拍,還說:“外地核怎么不燙的的。孔屛襾戆赡闩臓C吧!”說著,就伸手去拍。這時(shí)我看見了,立馬上前制止:“這是博物館,請(qǐng)你文明參觀!蹦侨寺犃,不好意思的`說:“對(duì)不起,我下次會(huì)注意的!
在三樓,首先映入眼簾的是一塊樹化石,有人看著資料板,發(fā)出了贊嘆。有人看了看說:“這東西能這么完好無損的保存下來真的很不容易!”三樓里面的東西是講的生命的演化,我看見有一個(gè)小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑過去,對(duì)他說:“不要爬!這里是博物館,不能隨便的玩耍。”他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。說:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”
博物館里要文明,博物館里的文明從我做起!
文明小學(xué)作文 篇5
斑馬線,生命線,人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和父親乘坐公交車去奶奶家,公交車來到一個(gè)紅綠燈前,司機(jī)突然剎車。車上的'許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí),有一些炸彈爆發(fā)了,大聲斥責(zé)道:你這個(gè)司機(jī)是怎么開車的?前面又不是紅燈剎什么車!正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí),不知誰(shuí)說,你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來,把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋,她一手撐著腰,慢慢地走著,看起來她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機(jī)。
這是一件令人暖心的事,但也有一件令人憤怒的事。
當(dāng)我們乘坐公交車來到一個(gè)十字路口時(shí),前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈?墒且粋(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈,飛似的闖了過去。此時(shí)一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來,就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的,也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界,充滿血腥,記住文明一小步,文明一大步。
文明小學(xué)作文 篇6
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮,一個(gè)是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個(gè)文明人,萬一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒了,我也就對(duì)不起我胸前飄飄的.紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對(duì)的,萬一有個(gè)老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險(xiǎn)。你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?你扔的不僅僅是一個(gè)香蕉皮,而是一個(gè)人的生命!边@個(gè)人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時(shí),我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個(gè)合格的文明人了,我對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮;叵虢裉煳业乃魉鶠,我想文明禮儀,我能行。