秋小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-07 07:33:53 小學(xué)作文我要投稿

秋小學(xué)作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的秋小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋小學(xué)作文[實(shí)用]

秋小學(xué)作文1

　　秋天到了，一年一度的秋娃娃大聚會(huì)又要開(kāi)始了。這次聚會(huì)的主辦方是石榴娃娃。他圓圓的，胖胖的.，就像紅紅的小燈籠一樣，特別可愛(ài)。石榴娃娃太興奮了，笑呀笑，笑得寶石般晶瑩的牙齒都露出來(lái)了。他請(qǐng)楓葉哥哥把請(qǐng)柬（jiǎn）帶給菊花妹妹、玉米弟弟……

　　菊花妹妹的家族成員太多，有萬(wàn)壽菊妹妹、千頭菊妹妹……她們的性格和樣子都不一樣，有的個(gè)頭高挑，熱情奔放；有的小巧玲瓏，活潑可愛(ài)；有的文文靜靜，羞羞答答。她們接到請(qǐng)柬可高興了，戴上發(fā)卡，穿上五顏六色的禮服，一番精心地打扮后，就出發(fā)了。

　　玉米弟弟收到請(qǐng)柬特別激動(dòng)，開(kāi)始翻箱倒柜地找衣服。因?yàn)樗囊路�，而且都很漂亮，�?shí)在不知道該選哪件。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)——干脆把所有的衣服都穿上。然后，他找來(lái)一頂假發(fā)，戴在頭上，走到鏡子前面照了照，說(shuō)：“我這么帥，他們一定會(huì)嫉妒（jí dù）我的！”便得意揚(yáng)揚(yáng)地赴（fù）約去了。

　　秋娃娃們?cè)谝黄穑�、跳舞、玩游戲，可開(kāi)心了。只是玉米弟弟在跳扭屁股舞時(shí)，用力過(guò)猛，衣服撕破了，假發(fā)也掉了，所以聚會(huì)只能提前結(jié)束了！

秋小學(xué)作文2

　　媽媽告訴我，一年四季中她最喜歡春天。因?yàn)�，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是希望的季節(jié)�？晌蚁矚g秋天。因?yàn)椋锾焓鞘斋@的`季節(jié)，是詩(shī)的季節(jié)。讓我最難忘的是秋天的雨!

　　沙沙沙、沙沙沙……

　　秋雨來(lái)臨的時(shí)候，一連幾天都不停。

　　看，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤(pán)繞著那青峰翠巒，在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見(jiàn)金黃的稻谷，黃白相間，構(gòu)成一幅幅神奇的圖畫(huà)。

　　秋雨落在楓樹(shù)葉上，楓葉變紅了；秋雨落在稻田里，稻谷變黃了；秋雨落在果樹(shù)上，果子變甜了；秋雨落在小溪里，溪水開(kāi)始了歌唱……

　　是啊，如果沒(méi)有春天的播種，夏天的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有秋天的收獲。我愛(ài)秋天，就更應(yīng)該珍惜光陰去學(xué)習(xí)，才會(huì)在人生的秋天收獲品嘗到果子的香甜，才會(huì)讓秋充滿(mǎn)快樂(lè)。

秋小學(xué)作文3

　　帶著炎熱的夏姐姐剛走了，涼爽的秋姑娘就來(lái)了，伴隨著金黃的麥田，碩果累累的果園，火紅的公園，給大自然增添了幾份神秘的色彩。

　　秋姑娘來(lái)到了五谷豐登的田野，遠(yuǎn)望一片金黃，一片片金燦燦的麥子鋪，仿佛給大自然鋪上了一層金色的地毯。高粱紅著臉笑了，笑出了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。秋姑娘，歡迎你。

　　秋姑娘來(lái)到了碩果累累的`果園，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)。葡萄嚷著冷了，要披紫袍，架上露出晶瑩透亮的葡萄，仿佛一顆顆紫色的珍珠；石榴咧著嘴笑了，肚皮里面的搗蛋鬼露出來(lái)了，仿佛迫不及待地向人們說(shuō)：“我很好吃，又大又甜咧！”秋姑娘，歡迎你。

　　秋姑娘來(lái)到了五彩斑斕的公園，一棵棵高大的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)躲在里面。秋姑娘優(yōu)雅地向銀杏樹(shù)一吹，金黃的銀杏葉如舞蹈家一樣翩翩起舞；秋姑娘再向楓樹(shù)一吹，火紅的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰從天而降。

　　走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃頁(yè)悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

　　秋姑娘，歡迎你。

秋小學(xué)作文4

　　八月，涼爽的季節(jié)，溫暖里夾著寒意，舒服而溫熙。何時(shí)，愛(ài)上了沉默，簡(jiǎn)單的感覺(jué)，似乎，不再是那么單純，只有天真的笑臉，只有傻傻的天真，似乎，再也不夠。吹破里的悲哀，無(wú)奈。大叫，又有誰(shuí)懂？悲寂的心再不是一言一語(yǔ)能夠表達(dá)出來(lái)的。

　　憂(yōu)郁再不是所憂(yōu)郁的，悲哀再不是所悲哀的。何時(shí)能停留。發(fā)現(xiàn)，再純潔的，也是生活的過(guò)客，我們與現(xiàn)實(shí)，太格格不入了。

　　微笑，純潔的簡(jiǎn)單，我們空間的.生活里，至少，還有天空的陪伴，傻傻的望著，聽(tīng)我述說(shuō)“ThankYou！”

　　秋，柳還在蕩漾，等待下一個(gè)季節(jié)的輪回，那個(gè)秋，帶給太多的回憶，這個(gè)秋天，我們還將遇到什么？

　　期待所期待的，

　　惋惜所嘆求的，

　　寂寞，早已打破內(nèi)心的世界。

　　那苦，早已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　這個(gè)秋，簡(jiǎn)單而復(fù)雜，憧憬里帶點(diǎn)恐懼，我們所述說(shuō)的，往往是說(shuō)不出的話，我們說(shuō)明白的，遇化成回憶。那回憶，太多，說(shuō)不清；那思緒太長(zhǎng)，理不斷；那夢(mèng)，太多，想不來(lái)。

秋小學(xué)作文5

　　沉甸甸的秋，是麥谷挺著大肚子的季節(jié)，是葡萄架上“一咕嚕，一咕�！钡男θ轁饪s成的汗粒子，也是翠鳥(niǎo)停在水邊，眺望著的銀杏林。

　　走著走著，不由地把腳步放得很慢很慢，很輕很輕，仿佛自己也融入了秋景里。樹(shù)上的'秋天，把銀杏葉染得金黃金黃。

　　腳步走在地上，沙沙地，脆脆地，頭頂還是由綠變黃的葉子，腳下，便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一片林子的葉子，滿(mǎn)天飛舞，“沙沙”作響，用手輕輕捧在半空中打轉(zhuǎn)的葉子，金燦燦的，外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子，每一棵樹(shù)都不同，而每棵樹(shù)上的葉子都不同。你看，這片是金的、這片是青的、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……

　　抱著一棵樹(shù)，仰頭望上看，感覺(jué)樹(shù)葉密密麻麻，像個(gè)萬(wàn)花筒。仿佛這葉子離我越來(lái)越近，可又有一種觸不可及的高度，鼻子里都能聞到秋的味道。望著天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。

　　走，我們?nèi)ネ姘�，林子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，卻打破不了林子的寂寞。在靜林里，我們的心貼得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在樹(shù)旁，很輕，很親近。

　　我張開(kāi)雙臂，仰著頭，感受秋的氣息，翠鳥(niǎo)飛到葦桿上，風(fēng)在耳邊“沙沙”地響，“沙沙”地響著……

秋小學(xué)作文6

　　秋，邁著輕盈的步子走來(lái)了。夏天慢騰騰的收拾著行李，準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)旅程。

　　現(xiàn)在是九月初了，偶爾可以感覺(jué)到秋的氣息，只要你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)她的美。

　　我喜歡秋天的微風(fēng)：她不像寒冬的風(fēng)，吹的寒風(fēng)刺骨，她的風(fēng)很柔和，吹在人的身上特別特別舒服，她洗去了你一天的燥熱，讓你感到非常涼爽。

　　我喜歡秋天的天空：上午天空好似沒(méi)有睡醒，灰蒙蒙的，下午呢？天空終于醒過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)公公也出來(lái)散步了，天空變成了藍(lán)色的，晴空萬(wàn)里。雖然是晴天，但她沒(méi)有夏天的酷熱。

　　我還喜歡秋天的碩果累累：許多果樹(shù)都結(jié)出碩大的果實(shí)，石榴在樹(shù)上咧開(kāi)嘴笑，露出了水晶似的小牙齒。秋天，還有我最?lèi)?ài)吃的玉米也熟了，真是太棒了。

　　我更喜歡秋天的美景：清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然圍上了一條雪白的紗巾。薄霧漸漸地退去了，小草和大樹(shù)出現(xiàn)在了你的視線里，小草沒(méi)有枯萎，大樹(shù)也還是那么翠綠，微風(fēng)吹動(dòng)著大樹(shù)的.葉子，發(fā)出嘩嘩響的聲音，蛐蛐和小鳥(niǎo)一起叫著，好像是樂(lè)隊(duì)在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　秋天是清爽的，秋天是美麗的，秋天是令人心情舒暢的。她會(huì)帶走你往日的煩惱。我愛(ài)秋天。

秋小學(xué)作文7

　　隨著夏姑娘最后輕盈的一步，秋，來(lái)了。

　　披著美麗的裙子，秋，悄悄地降臨了。她在蔚藍(lán)的天空中美麗地飛舞，遙望著大地，開(kāi)始了對(duì)人間的改變。首先，她來(lái)到了果園，打開(kāi)她的化妝盒，給枝頭的蘋(píng)果擦上胭脂，瞧，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果變得紅撲撲的，向人們展開(kāi)了笑臉；金黃的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，小巧玲瓏，可愛(ài)極了…… 秋姑娘又光顧了花園。此刻，菊花向人們展示出她動(dòng)人的姿色。紅的、黃的、白的`……數(shù)不勝數(shù)的菊花綻放出了可愛(ài)的笑臉，飄散出沁人心脾的芬芳，引來(lái)人們欣賞的眼光與陣陣的贊嘆…… 秋，又悄悄地來(lái)到田野的上空。她抖動(dòng)手中的彩帶，灑下一片金黃。霎時(shí)，田野里換了樣，金燦燦的稻子在微風(fēng)中搖擺著，玉米笑開(kāi)了懷，農(nóng)民伯伯臉上喜悅的笑容告訴人們：今年，又是一個(gè)豐收年…… 落葉打著旋依依不舍地告別了大樹(shù)，投入了大地媽媽的懷抱。明年春天，這里將新生出一片翠綠，代替飄落的枯葉，展示新的生命。枯葉孤獨(dú)地?fù)u擺著，在即將落地的那一刻，又被一陣吹來(lái)的風(fēng)卷起，就這樣，繼續(xù)地漂泊，最后，靜止在大地上……

　　秋，是一個(gè)捉摸不透的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié)，是一個(gè)發(fā)人深省的季節(jié)……

秋小學(xué)作文8

　　我愛(ài)秋不止愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我還愛(ài)它令人神往的神韻。

　　秋，沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠，猶如奔跑跳躍時(shí)而嘎然而止的駿馬，猶如豁達(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如劃過(guò)星空的流星……

　　秋是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有恬靜的小街道。風(fēng)中飄飛黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純。

　　秋是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信息地開(kāi)始了新的學(xué)年；老人也興高采烈的與重陽(yáng)節(jié)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步伐輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。

　　秋天是真誠(chéng)的.，一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜測(cè)和做作呢？

　　清爽、熱情、真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種，沁人心脾的心意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。�。∏镏邼�，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

秋小學(xué)作文9

　　秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來(lái)飄去，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的果實(shí)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著引人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、淡黃的、金粉的.……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，迷人極了！

　　秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌，帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌，帶給田野的是一首歡樂(lè)的歌，帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌，帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　秋姑娘，既給了大地一曲豐收的歌，又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏?ài)的秋姑娘。

秋小學(xué)作文10

　　秋，給人的感覺(jué)是一種悲涼，一種愁?lèi)潱缋钋逭眨⑽嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次底，怎一個(gè)愁字了得．＂

　　秋，給人的感覺(jué)是一種離別，一種傷心．正如柳詠＂今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

　　秋，給人的感覺(jué)是一種孤獨(dú)，一種感嘆．正如《天凈沙，秋思》中的＂古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯＂

　　秋，有她的'悲、愁，也有她的豐收、有她漂亮的一面．

　　秋，是豐收的季節(jié)，是喜悅的源頭．是她給大地批上金黃．看著大家沉浸在豐收的喜悅中，你能感受到大家發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快．

　　秋，也有她獨(dú)特的一道靚麗的風(fēng)景．＂乘車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花＂秋或許還有我們所沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美景．我們不妨用審美的研眼睛去發(fā)現(xiàn)吧．

　　秋，細(xì)膩、悲愁，是古代文人墨客寫(xiě)作的最佳題材只一其中蘊(yùn)含的自然之道需要我們用心去體會(huì)．感悟自然，感悟秋，感悟人生的喜怒哀樂(lè)，感悟世間的五彩繽紛．

秋小學(xué)作文11

　　送走了夏的浪漫，迎來(lái)了秋的自在。

　　雖然滿(mǎn)洲里是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，沒(méi)有大都市的繁華，但它有獨(dú)特的魅力，我最喜歡家鄉(xiāng)秋天的美，一夜間，秋雨把樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天增添了一份神秘的彩裝；秋雨把小草的衣裳打黃了，一望無(wú)垠的大草原，金色的小草影現(xiàn)著藍(lán)天、白云、羊群、蒙古包、遠(yuǎn)去的大雁，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，又仿佛是與綠色的夏季爭(zhēng)奇斗艷。

　　秋天，人們會(huì)結(jié)對(duì)到上山采這里的特產(chǎn)白蘑菇，尤其是在秋雨過(guò)后，一片片，撿起來(lái)放進(jìn)自己的籃子里,便會(huì)有一種沁人心脾的菌香撲鼻而來(lái)，那香味真讓人入迷，感到秋天是多么的涼爽、舒服。

　　漸漸進(jìn)入深秋，來(lái)到達(dá)賚湖畔，盈盈的'秋水仿佛是暗送的秋波，水靜靜地流淌，悄悄地，輕輕地。不時(shí)樹(shù)上飄下幾片葉子，跟著水流著，不時(shí)又嬉戲著，像一只只扁舟在飄。

　　我愛(ài)這豐收和充滿(mǎn)喜悅的秋天，花草樹(shù)木雖然枯萎了，但它們會(huì)在寒冬中期盼著來(lái)年的春、夏、秋、冬，繼續(xù)生命的輪回……

秋小學(xué)作文12

　　習(xí)慣，站在梧桐樹(shù)下�？粗鴺�(shù)葉隨風(fēng)起舞。聽(tīng)著樹(shù)葉因風(fēng)而舞的颯颯聲，不禁舒展額頭，看著樹(shù)葉慢慢飄落，總有喜悅和疼痛。

　　楓葉紅了，紅的勝似火，使得秋平添一分華麗和神秘。正所謂：“一葉一菩提，一花一世界。”望著漫山遍野的紅色，仿佛置人與仙境一般，美的讓人不忍褻瀆，才知，秋是紅的。

　　微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥稈，金黃的麥穗，都映在腦海里，麥場(chǎng)上，一大片一大片的麥粒舒展著，豐收在即，才知，秋是金黃的。

　　秋天的雨是溫和的，沒(méi)有春雨的淅淅瀝瀝，沒(méi)有夏天的噼里啪啦，是沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦，透過(guò)雨，總能看見(jiàn)洗滌后的城市，才知，秋是透明的。

　　淡淡的桂花香從遠(yuǎn)方飄來(lái)，若有若無(wú)，在縹緲的空中，回蕩。紅的、黃的花朵，捧在手中，桂花香頓時(shí)四溢，香氣撲鼻，才知，秋是沉淀香。

　　秋是憂(yōu)郁還是熱烈，都在于你個(gè)人，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是對(duì)人生的感悟，對(duì)于秋這樣的季節(jié)，也許感動(dòng)你的.，并不是風(fēng)景，而是一個(gè)心情，一個(gè)因景而生的心情，帶著顏色，帶著收獲。

　　走吧，走過(guò)湖畔，去看平靜的水無(wú)聲無(wú)息的徜徉，看藍(lán)色的天空映在湖里，藍(lán)的攝人心魄，任清風(fēng)拂過(guò)臉面，拂過(guò)萬(wàn)物，拂過(guò)每一個(gè)愛(ài)秋的人。

秋小學(xué)作文13

　　十月，秋的足跡布滿(mǎn)了杭城，我們學(xué)校的秋游活動(dòng)在這時(shí)舉行了，大家都忙著尋找秋的足跡。

　　我們六年級(jí)是去江洋畈。我原以為江洋畈的秋并沒(méi)有什么特別的，但我去了才知道，原來(lái)秋也可以有春的韻味，也可以是五彩的。

　　江洋畈的秋，是橙色的。欄桿外面的小坡上，漫山遍野的橙色小花像一條錦緞，鋪在小坡上；又像是大自然大筆一揮，在這小坡上留下了濃墨重彩的一筆，那么美麗，那么燦爛。

　　江洋畈的秋，也是綠色的。這里的樹(shù)，不像其他的樹(shù)，一到秋天就變得枯黃�？矗∧歉叽蟮乃�，它們筆直地站在水中，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著江洋畈；遠(yuǎn)處的`山上蒼翠欲滴，讓人看著賞心悅目；河邊的葦葉綠油油的，不時(shí)有小鳥(niǎo)停在上面休息，多么美麗的一副油畫(huà)呀！

　　江洋畈的秋不僅顏色豐富，還可以與春天媲美。五顏六色的花在同一時(shí)間競(jìng)相開(kāi)放，一時(shí)間五光十色，絢麗多彩，讓人目不暇接。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則嗡嗡地飛著，忙著為花朵授粉。向日葵抬起它那沉甸甸的腦袋向我們微笑，其他小花則隨風(fēng)搖動(dòng)著腦袋，似乎在向我們問(wèn)好�？吹竭@樣的景色，怎能讓人不忘記現(xiàn)在是秋天呢？

　　江洋畈的秋不僅是秋，更是逝去的春的影子。

秋小學(xué)作文14

　　秋，是美麗的。

　　秋的天空是美的。它變得更高了，變得更藍(lán)了。太陽(yáng)在夏季好好地放肆了一把，把所有的激情和火熱都盡情地釋放了出來(lái)。秋天的太陽(yáng)變得溫柔體貼，比夏季少了些許火熱，多了幾分柔情，在天空上高高地看著，看著這些地上每天忙來(lái)忙去的人們。云飛得更高了，好像要給風(fēng)兒多些玩耍的空間，讓這些悶了一個(gè)夏天的風(fēng)孩子在天空中撒野。

　　秋的田是美的。到秋天了，稻谷換上了金黃的大衣，它們長(zhǎng)成“大小伙子”了，擺脫了青色的稚氣，不再像夏天時(shí)一樣好奇地探著身子?xùn)|張西望，迫切地想要認(rèn)識(shí)些新事物，這個(gè)時(shí)候它們安安穩(wěn)穩(wěn)地彎下腰，低下頭來(lái)與一旁的伙伴竊竊私語(yǔ)，好像在討論著“人生的規(guī)劃”，又好像在互相訴說(shuō)著一些不為人知的秘密。風(fēng)輕拂過(guò)田野，稻谷們跳起了舞，它們左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一片海掀起了一層又一層金色的波浪。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這些光照進(jìn)農(nóng)民的`眼里顯現(xiàn)出不一般的美麗！

　　秋有藍(lán)湛湛的天空，金黃色的稻田，五彩斑斕的顏色，我愛(ài)秋。

秋小學(xué)作文15

　　秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，是玩耍的季節(jié)；秋天，更是花草、樹(shù)葉沉淀醞釀的季節(jié)！

　　樹(shù)上的第一片落葉是秋姑娘給人們的`啟示，她告訴我們——秋天來(lái)了！

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和爸爸媽媽去郊外。瞧，那棵樟樹(shù)上的“樹(shù)葉寶寶”們個(gè)個(gè)都換上了“黃衣裳”，有些愛(ài)美的，還穿上了“紅衣裳”呢！還有一些更是著急，別人還在換衣服呢，她就迫不及待地跟著風(fēng)婆婆從樹(shù)上往下“飛”，急著跟地上的小草弟弟和小朋友們一起玩耍呢！

　　草坪上，小草弟弟們大多也都換上了華麗的秋裝，可總有一些草兒不聽(tīng)話，還穿著春姑娘給他們編織的綠衣裳呢！從遠(yuǎn)處看，金黃中點(diǎn)綴著一些綠色，真是美極了！在風(fēng)中，草兒們搖擺著身體，跟著風(fēng)婆婆一起舞蹈。遠(yuǎn)處，不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，在草叢中翩翩起舞。啊！這一刻，我陶醉了！回想起我看過(guò)的每一副油畫(huà)作品，我覺(jué)得，秋姑娘的作品更好！

　　�。∥覑�(ài)這兒的樹(shù)葉寶寶；愛(ài)這兒的花草樹(shù)木；更愛(ài)秋姑娘精心為我們創(chuàng)作的作品———秋天！

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