家小學(xué)作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的家小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
家小學(xué)作文1
幸福是我和爸爸媽媽相處時(shí)的溫馨，它是金錢買不來(lái)的。只有多體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多發(fā)現(xiàn)生活中的.許多趣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是幸福的。
我家是個(gè)“笑聲園”，各種笑聲都匯集在這里，讓我開(kāi)開(kāi)心心每一天。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)老爸。我的爸爸不像別人的爸爸總是一本正經(jīng)的樣子。不管是陪我玩，還是教訓(xùn)我的時(shí)候，我的爸爸總是笑呵呵的，一點(diǎn)都不厲害。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總要和爸爸玩上一會(huì)兒，有時(shí)我們下圍棋，有時(shí)我們打羽毛球，有時(shí)我們一起搭恐龍模型，爸爸在與我玩的同時(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽。我的媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽空陪我，給我講講故事，和我一起畫畫。媽媽還很幽默。記得有一次，我趴在桌子上寫作業(yè)，被媽媽看見(jiàn)了，一聲驚叫：“不得了了，我們家將要出現(xiàn)一位大人物了！爸爸裝腔作勢(shì)地搭話：“誰(shuí)呀？”媽媽提高聲音說(shuō)：“宰相劉羅鍋唄！”聽(tīng)了這句話，我先是一愣，隨即我們大家都哄堂大笑。笑聲過(guò)后，我趕緊挺胸收腹端正坐姿，繼續(xù)做作業(yè)。
在爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，我快樂(lè)幸福地茁壯成長(zhǎng)。
瞧，這就是我們幸福的一家人。
家小學(xué)作文2
暑假里我終于上完了枯燥無(wú)味且漫長(zhǎng)的奧數(shù)課，可以去姥姥家了。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)姥姥家新開(kāi)辟了一個(gè)菜園，于是迫不及待的想去那里看一看。
“哇！好多菜呀！”一進(jìn)菜園，我就看見(jiàn)一大片郁郁蔥蔥的蔬菜，我興奮地在菜園里跳來(lái)跳去。媽媽指著一片綠油油的蔬菜問(wèn)我：“這個(gè)叫什么？”“菜！”我毫不猶豫地回答到。頓時(shí)，媽媽和姥姥哈哈大笑起來(lái)，滿眼全是綠色，我根本就分不清是什么菜。于是，媽媽就指著一個(gè)個(gè)蔬菜給我介紹這個(gè)叫什么，那個(gè)叫什么。頭頂帶著一朵小黃花，身上長(zhǎng)滿好多毛刺的是黃瓜；密密麻麻葉子下面掛著的是苦瓜；圓圓的，也有長(zhǎng)長(zhǎng)的，紫色的茄子；長(zhǎng)在土地里，只能看見(jiàn)葉子的花生和半青半紅的西紅柿。“奧，知道了！”我連連點(diǎn)著頭，心里想著：原來(lái)我們餐桌上吃的菜是這樣長(zhǎng)的�。�
這姥姥家的這幾天里，我還參與了摘菜的任務(wù)。在摘黃瓜的時(shí)候，感覺(jué)手刺刺的、麻麻的；在摘茄子的'時(shí)候，用了好大力氣才把茄子摘下了；摘苦瓜的時(shí)候那凹凸不平的表面摁在手里很舒服；摘辣椒的時(shí)候就不一樣了，一摘就是一提溜，有的小辣椒還搗亂從我手里滑了下去。姥姥跟我說(shuō)，摘菜也是有技巧的，每種菜有每種菜的摘法。原來(lái)摘菜也有學(xué)問(wèn)呀。
這次在姥姥度過(guò)的這幾天，我覺(jué)得很有意思，我不僅認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)蔬菜長(zhǎng)的樣子，還學(xué)會(huì)了怎么打理這些蔬菜，更重要的是通過(guò)打理蔬菜，我認(rèn)識(shí)到看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，其實(shí)也有一定的難度，所以，我以后要認(rèn)真地對(duì)待每一件事，讓自己進(jìn)步的更快！
家小學(xué)作文3
二零零八年陰歷五月十八，我永遠(yuǎn)忘不了那天，那是我父親去世的日子。那時(shí)我才十二歲，家里什么活都落在了媽媽一個(gè)人的肩上，我和妹妹太小，幫媽媽做不了什么。只能看媽媽一個(gè)人偷偷地傷心流淚。但流淚又能怎樣呢！流淚又不能當(dāng)飯吃，媽媽只能獨(dú)自一個(gè)人撐起這個(gè)家。
媽媽那時(shí)又有病，干不了重活，只能去剝核桃仁補(bǔ)貼家用。爸爸在世的時(shí)候，媽媽雖然在地里干活，但心里是高興的。爸爸在外面幫人家拉東西，就這樣我們的生活條件還可以。我和妹妹每天有零花錢。爸爸每天從早到晚地工作，就是為了這個(gè)家。
自從爸爸去世后，我們的'生活條件一落千丈，我和妹妹沒(méi)有了零花錢，甚至買書都成了問(wèn)題。我現(xiàn)在想要個(gè)自行車媽媽不給我買，說(shuō)：“你買那干什么，而且要三百多元錢�！蔽依斫鈰寢尩男那�，三百元要媽媽一個(gè)月才能掙到。要是爸爸沒(méi)有去世，恐怕早就已經(jīng)給我買下了，爸爸只要拉三車磚就可以幫我完成這個(gè)心愿。
我想念你——爸爸，你慈祥的面孔一直在我的腦子里浮現(xiàn)，我每天晚上一閉眼，就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您，夢(mèng)見(jiàn)您的笑容、為家操勞的身影、教訓(xùn)我時(shí)嚴(yán)厲的態(tài)度、為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂的神情。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，卻一切都已消失。
我含著淚想念親愛(ài)的爸爸，但是在想念爸爸的同時(shí)也想到爸爸生前對(duì)我的期望。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
家小學(xué)作文4
我們六（2）班是一個(gè)和睦的大家庭。四十六位同學(xué)和兩位老師，使我們這個(gè)班天天充滿了歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)起我們班的兩位老師，誰(shuí)不感到自豪。她們倆本領(lǐng)都很大，水平不分上下。吳老師，是我們班的班主任。管理班級(jí)很有一套方法，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神都能使全班同學(xué)成為她的忠實(shí)“聽(tīng)眾”，難怪同學(xué)們都從心底里佩服她。鄭老師，頭腦靈活，辦事穩(wěn)重，是我們的副班主任，雖然平時(shí)話不多，但教學(xué)水平很高，再難的數(shù)學(xué)題，也能迅速寫出答案，非常厲害。
我們班有八位出色的干部，他們可稱得上是班級(jí)的骨干、核心。先說(shuō)班長(zhǎng)孫天雨，她才藝廣泛，十分好強(qiáng)，書法、作文、朗讀、演講……不管什么比賽，只要她參加，不是第一就是第二，是我們班的一張王牌。數(shù)學(xué)課代表王晨，作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，他工作勤勤懇懇，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，“不到最后決不放棄”是他常說(shuō)的.一句話。他不但說(shuō)得好，更以自己的實(shí)力證明這一點(diǎn)。其余六位干部，各有特長(zhǎng)，大家互相幫助，以自己的一言一行成為同學(xué)們的好榜樣，老師的得力小助手。
當(dāng)然，我們班還有許多出眾的同學(xué)，如小小書法家——張楚晨，小小歌唱家——杜雨欣，大力士——王俊，體育健將——王子昂……全班同學(xué)誰(shuí)也不甘落后，大家在競(jìng)爭(zhēng)中求奮進(jìn)。
瞧！這就是我們一家人，正是這四十八個(gè)成員凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，才組成了我們這個(gè)“百花齊放”的大家庭。
家小學(xué)作文5
我們是快樂(lè)的個(gè)一家，我們家有三口人，因?yàn)槊總�(gè)人的性格不同，所以我們家時(shí)而會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
人物一：我——馬虎、活潑。
為什么說(shuō)我馬虎呢？因?yàn)槊看巫鰯?shù)學(xué)卷子，我都做錯(cuò)了許多題。有一次數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)試，我考了89分，可是我的應(yīng)用題一道也沒(méi)錯(cuò)，都敗給計(jì)算題，但在爸爸媽媽的皮鞭下我全改對(duì)了。為什么說(shuō)我活潑呢？因?yàn)槲液屯米优艿囊粯涌�！每次我和媽媽走在大街上，媽媽都追不上我，每次媽媽追的滿頭大汗！媽媽說(shuō)我是一只不會(huì)累的小兔子！
人物二：媽媽——溫柔。
我媽媽是世界上最溫柔最可愛(ài)的媽媽。記得有一次，我把媽媽最喜歡的.花瓶給弄碎了。那是我正瑟瑟發(fā)抖得想被爸爸發(fā)現(xiàn)怎么辦，突然一個(gè)天使般得聲音在我耳邊響起。：“姑娘，沒(méi)傷著吧！”我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有傷到，但是我把你得花瓶弄碎了，您罰我吧！”只聽(tīng)媽媽溫柔的說(shuō)：“花瓶不重要，你最重要！”每次犯錯(cuò)媽媽總是用她得溫柔感動(dòng)我！
人物三：爸爸——暴躁
要說(shuō)起我爸爸得暴躁，那是可以跟火山一拼呀！我爸爸總是點(diǎn)火就著呀！有一次，爸爸剛把地板擦得干干凈凈的，我在一旁玩的高興，踩了一腳。頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸如洪水一般的響聲，嚇得我立馬坐在地上，半天也不敢動(dòng)彈。然后爸爸看了我半天厲聲說(shuō)道：“去，你把地板擦干凈�！蔽蚁裥±鲜笠粯庸怨缘恼兆�。
這就是我的一家人，雖然吵吵鬧鬧，但是我們很幸福！
家小學(xué)作文6
攝像頭上的“一個(gè)家”
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，家里有一位慈祥的母親，在一個(gè)地方，也有一個(gè)家庭。
星期日，我回到我可愛(ài)的老家。那一草一木，都是那樣熟悉。真巧，家門口一年只開(kāi)一朵都玫瑰花開(kāi)了，我可以好好地欣賞它都美色了。突然，一只燕子從我面前飛過(guò)。仔細(xì)一看，原來(lái)在攝像頭的'頭上有一個(gè)燕子窩，里面住著許多燕子寶寶，燕子?jì)寢岋w到另一邊的果樹(shù)上，用嘴叼著果子把果子送到燕子寶寶的嘴里，才安心地去尋找食物。突然一只燕子張開(kāi)了翅膀，想飛到蔚藍(lán)的天空卻飛不起來(lái)。
這時(shí)，我想到了在我八歲時(shí)，我家的屋檐下也有一個(gè)燕子窩。我時(shí)常望著那個(gè)用稻草做的燕子窩，幻想著它們一家快樂(lè)的生活……時(shí)光流逝，年幼無(wú)知的我長(zhǎng)大了，而它們不知在何方。母親讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界，而我卻給了母親什么，我只給了母親負(fù)擔(dān)。在母親節(jié)的時(shí)候媽媽我想把那朵一年只開(kāi)一朵的玫瑰花送過(guò)您！
晶瑩剔透的露珠從細(xì)長(zhǎng)的草葉滑落下來(lái)，燦爛的陽(yáng)光從天邊升起，母親忙碌的一天又開(kāi)始了……
家小學(xué)作文7
櫸溪為孔氏鶩州南宗所在，她以水為脈，以文為魄，造就了一個(gè)村落。在這里，她延續(xù)了儒家文化香火，推進(jìn)了中國(guó)農(nóng)耕文化傳承......
現(xiàn)在櫸溪孔氏家廟已有家廟，上祠堂、小街、小弄，十八個(gè)四合院等表現(xiàn)出了一個(gè)完整的儒家文化體系。
在櫸溪有一位文人學(xué)士，叫孔端躬。在孔端躬墓旁有一個(gè)亭子，亭子旁有一個(gè)千年紅豆杉。那顆樹(shù)已有好久的歷史了。樹(shù)上的枝不斷展開(kāi)，茂盛的葉子不斷的向外擴(kuò)散。這棵樹(shù)需要好幾個(gè)人抱住才能圍成一個(gè)大圓圈
在禮堂里有許多柱子，柱子上方刻著一些木雕，精致美觀，長(zhǎng)的可清秀了！在正中間有一塊匾，上面也雕著花紋，寫著萬(wàn)世師表。禮堂內(nèi)外看上去可古老了！
在櫸溪孔氏家廟都要舉行一年一度的.祭孔大典，在這時(shí)大家都會(huì)穿上特定的衣服頭飾。這時(shí)他們像一個(gè)個(gè)博學(xué)古人。男：頭上帶著一頂帽子，一根根絲帶垂下來(lái)，身配銀色禮服；女：穿著十分艷麗的衣服，頭帶鮮花，一個(gè)個(gè)珠子也往下垂。只不過(guò)大部分都是老人。
在這一條條巷子里，路都是一小塊一小塊石頭鋪成的，十分整潔。有些就連墻壁上也雕刻著花紋，圖畫上雕著的個(gè)個(gè)都是人物，這里面一定有很多深刻的含義。
站在高處遠(yuǎn)眺，那一幅幅美景立刻浮現(xiàn)在眼前。云霧朦朧，再配上這櫸溪人家的淳樸，更加衫托出了櫸溪的美......
家小學(xué)作文8
我一直到初一，才回到自己真正的家庭中的。
小學(xué)的六年，我一直是在克拉瑪依的大姨媽家度過(guò)的。那是小小的我記憶中的第一個(gè)家。大姨媽對(duì)我很好，我便把她的家，當(dāng)作了自己的家，去感受她給我，她的家庭給我的愛(ài)。她是一個(gè)嚴(yán)厲的'人，總是要求我事事做到最好，做到完美。我做錯(cuò)了事時(shí)，她會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣責(zé)罵我。那時(shí)我還小什么都不懂，不明白她為什么會(huì)如此刻薄的待我。現(xiàn)在我明白了。小學(xué)很重要，是培養(yǎng)好習(xí)慣，好品質(zhì)的最佳時(shí)期，所以她才會(huì)對(duì)我刻薄。但是，這也恰恰說(shuō)明了，她希望我成才，她很嚴(yán)厲的管教我，那時(shí)因?yàn)椋侨绱说脨?ài)我。
后來(lái)，我上了初一，回到了瑪納斯有著我真正父母的家庭。離家的時(shí)間太長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。與大姨媽不同，媽媽的愛(ài)好像一縷明媚的陽(yáng)光。溫柔，溫暖。她總是會(huì)記得，在我放學(xué)進(jìn)家門之前為我備好一杯溫開(kāi)水，吃飯之前為我小心的削一只蘋果，晚上為我蓋好被我踹在一邊的被子。她不會(huì)責(zé)罵我，更不會(huì)打我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，她總會(huì)讓我自己去反思，去尋找原因。其實(shí)，我也長(zhǎng)大了，很少會(huì)犯錯(cuò)了。我偶爾還會(huì)懷念大姨媽那份嚴(yán)厲的愛(ài)，但更多的會(huì)享受媽媽帶給我的柔和的愛(ài)。
兩種家庭，兩種不同的愛(ài)，讓我長(zhǎng)大了，成熟了，比別的孩子更同時(shí)，更獨(dú)立。我想，我真得很感謝給我愛(ài)的大姨媽，和媽媽。我會(huì)更加珍惜家庭給我?guī)?lái)的每一種不同的愛(ài)。
家小學(xué)作文9
這個(gè)世上，什么都有味道，微風(fēng)有清爽宜人的味道，大海有波瀾壯闊的味道，高山有峻峭挺拔的味道。但你知道嗎？我的家也有味道。
爸爸是蜂蜜味的。當(dāng)你遇到煩心事時(shí)，爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫你。他會(huì)讓你將心比心，讓你換位思考，還會(huì)給你講一個(gè)小笑話，甜甜的，正像蜂蜜一般。也許因?yàn)榘职质欠涿畚兜陌�，所以他才像蜜蜂一樣勤勞，我常常看�?jiàn)爸爸獨(dú)自一個(gè)人在那學(xué)英語(yǔ)，在夜晚12點(diǎn)時(shí)還在練習(xí)網(wǎng)站操作。所以我對(duì)爸爸很敬佩。
媽媽是西藥味的。外面是一層美味的糖衣，可里面是苦苦的藥。在平常的.時(shí)間，媽媽就像糖一般，甜甜的，溫溫柔柔的。但要是你沒(méi)有做好，或揭了老媽的底，那么里面的“藥”就出來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，我都要被媽媽的“金箍咒”念得頭痛無(wú)比。這還算好的了，如果老媽使用了“如來(lái)神掌”，我就真完了。但是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我知道無(wú)論是媽媽打我，罵我都是為我好。
而我呢！則是汽水味的。我會(huì)在你需要的時(shí)候毫不猶豫地幫你，就像你口渴難耐時(shí)想喝汽水一樣。但是，如果你一不小心觸發(fā)了我，那我的脾氣就會(huì)像汽水冒泡一樣冒出來(lái)。你說(shuō)我是不是汽水味的呢？
也許，每個(gè)家的味道各有不同，但我想，你只要體貼家人，將心比心，換位思考，那么每個(gè)家的味道都會(huì)變得歡樂(lè)，美好。
家小學(xué)作文10
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，從進(jìn)校門的第一天起，我就喜歡上了這里�，F(xiàn)在讓我來(lái)為大家介紹一下這里吧！
一進(jìn)大門便可以看見(jiàn)，學(xué)校兩側(cè)的宣傳欄里貼得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)稿。這里是我們的榮譽(yù)，是對(duì)我們助人為樂(lè)的贊揚(yáng)。
其次就是一棵有著百年歷史的大榆樹(shù)。大榆樹(shù)枝繁葉茂，葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢兒，伴著枯葉隨風(fēng)飄落。榆樹(shù)上還有一個(gè)小鳥(niǎo)窩。在上課時(shí)，你就可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，像一支美妙的樂(lè)曲。榆樹(shù)的周圍有一圈椅子，大榆樹(shù)每天看著我們成長(zhǎng)，看著我們坐在樹(shù)下讀書，看著我們莊嚴(yán)的升國(guó)旗，看著我們歡快地玩耍。它聽(tīng)著我們的'讀書聲，聽(tīng)著我們的宣誓，聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在對(duì)我們說(shuō)“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲�！贝笥軜�(shù)就像是一把巨傘，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，在晴天為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是實(shí)驗(yàn)徽章。每七張實(shí)驗(yàn)之星可以換一枚實(shí)驗(yàn)徽章，每?jī)擅秾?shí)驗(yàn)徽章，就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園里。
這就是我們的母校，我的“家”。
家小學(xué)作文11
我們家養(yǎng)了兩只豚鼠，一只由于愛(ài)吃取名為小吃貨，一只由于膽量小取名為膽小鬼。
小吃貨非常機(jī)靈，警惕。由于他經(jīng)常帶領(lǐng)它的跟班“膽小鬼”在屋子里游蕩，于是被稱為“冒險(xiǎn)家”
小鬼天生膽小，卻長(zhǎng)得特別可愛(ài)，看過(guò)它的人沒(méi)有不說(shuō)它可愛(ài)的，膽小鬼膽量雖小但只它不怕人，很喜歡和人玩也就更受人喜愛(ài)了。
記得有一次小吃貨害怕人時(shí)候，卻已經(jīng)趕在籠子外面游蕩了。當(dāng)時(shí)我正在床上看書，突然聽(tīng)見(jiàn)地板上發(fā)出噔噔的聲音，我假裝看著書，眼睛卻在望著地板。只見(jiàn)“冒險(xiǎn)家”帶著他的跟班“膽小鬼”跑了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在正盯著我，幸好我反應(yīng)快，假裝沒(méi)看到它們。它兩還真被騙了于是又在我房間里閑逛。
我繼續(xù)觀察著他們，忽然機(jī)靈的小吃貨發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)與我對(duì)視了一分鐘，然后像風(fēng)一般的往外跑，一眨眼的功夫就跑不見(jiàn)了膽小鬼見(jiàn)頭領(lǐng)不見(jiàn)了焦急的喊著，然后風(fēng)一般的跑了，剛要出我房間的門時(shí)一不小心撞到了小吃貨里兩只豚鼠同時(shí)嚇了一大跳，在屋子里風(fēng)跑著，過(guò)了好一陣它兩才停了下來(lái)。
豚鼠雖然調(diào)皮可愛(ài)但在我家闖了不少貨。首先它們招來(lái)了不速之客“蚊子”害的我家買了我4盆吃蟲草，吃蟲草放在家里大吃特吃看可怎么也吃不完，差點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)多而死。
最讓人吃驚的.是，哈士奇拆家，我家豚鼠拆植物，栽了一大盆的牽�；ê鸵环N說(shuō)不出名字的草在一之間夜被吃的空空如也，罪魁禍?zhǔn)紫攵疾挥孟刖褪悄侵惶稍诿滋m下睡懶覺(jué)的小吃貨。
豚鼠雖然會(huì)搞破壞，但它帶給我們快樂(lè)。
家小學(xué)作文12
我家里有爸爸、媽媽和我。
我們先來(lái)說(shuō)我的爸爸。我爸爸在家小事聽(tīng)我媽媽的，大事自己做主。爸爸有時(shí)高興，高興時(shí)會(huì)笑得合不攏嘴。他有時(shí)不高興，不高興時(shí)會(huì)讓我抄課文。我的爸 爸有時(shí)脾氣大，脾氣大時(shí)會(huì)大聲地罵我。他有時(shí)脾氣好，脾氣好時(shí)就會(huì)和我玩游戲。他嬉皮笑臉，像個(gè)孩子。爸爸喜歡在電腦上玩象棋。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)我的媽媽。媽媽在家里是“現(xiàn)代武則天”。因?yàn)榧依锎笫滦∈�，都是她做主。媽媽和爸爸一樣，也�?ài)打牌。媽媽十分關(guān)心我，每次我有數(shù)學(xué)題不會(huì)，她總是會(huì)細(xì)心地教我，直到我會(huì)了為止。我的媽媽在我心目中就是世界上最好的媽媽！
最后我們來(lái)說(shuō)我自己吧！我在家里是個(gè)公主，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。我想吃什么，媽媽就買什么。我的字寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這次中考我就 考了全年級(jí)第一，總分296.5分， 同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。我喜歡畫畫，每次畫畫比賽時(shí)，我都會(huì)取得名次。我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我也很勤快，常常會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)， 這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)“：你別做了，我來(lái)做吧！”我也十分喜歡看書，每次放學(xué)回家，我都要看上一本書。有時(shí)忘了時(shí)間。童話書、漫畫書、科技書等，都是我的`最愛(ài)。
我的家是個(gè)幸福的家，我愛(ài)我的一家。
家小學(xué)作文13
假如我開(kāi)一家商店。那么，我就要在店里出售世上最有價(jià)值、最有意義的東西。
假如我開(kāi)一家商店，我就要出手和平、友好。賣給那些心里裝滿邪惡、戰(zhàn)爭(zhēng)的人們。讓他們不會(huì)再打仗，不再讓無(wú)辜的人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。不再讓兒童再受無(wú)雙親之痛。那么，全世界都互相和睦，可是你要付款，我不要錢，之需要人類和平。
假如我開(kāi)一家商店，我要出售樹(shù)的清新、花的芬芳、草的淡綠、風(fēng)的氣息、水的活力……賣給那些亂砍伐樹(shù)木的人，踐踏花草的人，污染空氣、污染水資源的人。使你呼吸到新鮮的空氣，聞得著花的'清香，看得見(jiàn)草的嫩綠，感受得到風(fēng)的氣息，喝得著水的甘甜。但是你得付款，我不需要錢，只要人類有活力，能與大自然和諧相處。
假如我開(kāi)一家商店，我要出售誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。給那些只知道說(shuō)謊話的人、不講信用的人。讓他們體驗(yàn)到說(shuō)實(shí)話的踏實(shí)感受。但你需要付款，我不需要錢，只要你能夠誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信地面對(duì)別人。
假如我開(kāi)一家商店，我要出售……
不管我出手的是什么，都是世上最有意義的東西。我想這雖然只是我想象的一家商店，但我同時(shí)也相信這商店也同時(shí)在我們每一個(gè)人的心中。
家小學(xué)作文14
我每次去姥姥家，腳剛跨入大門，它就會(huì)連蹦帶跳地向我跑來(lái)，好像是來(lái)歡迎我似的，因此我給它起名叫“歡歡”。
歡歡是姥姥家的一只小狗，它出生四個(gè)月了，身上穿著一件白色的毛茸外套，外套上繡著不規(guī)則的灰棕色斑點(diǎn)，鮮亮的色彩襯托出健康和活潑。圓滾滾的小腦袋兩側(cè)，一雙三角形耳朵向上直豎著，兩個(gè)黑寶石似的黑眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，洞察者四周的一舉一動(dòng)。眼睛下面嵌著一顆像巧克力豆的鼻子，能辨別出空氣中多種微細(xì)氣味。它走路的時(shí)候，尾巴一搖一擺，挺招人喜愛(ài)。
歡歡特別喜歡和我玩，我走哪它就跟到哪，總用它的頭在我身上蹭來(lái)蹭去，哼哼唧唧向我撒嬌。還不時(shí)地把前爪搭在我的腿上，嘴里發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，抱抱我好嗎！”每到吃飯的'時(shí)間，它就會(huì)尋著飯香跑來(lái)，在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼睛盯著我筷頭的美食，可憐兮兮的央求我給它食物。我就會(huì)忍不住趁大家不注意的時(shí)候，偷偷夾塊帶肉的骨頭給它，它叼起骨頭跑到?jīng)]人的角落，就會(huì)高興地慢慢品嘗起來(lái)。吃完之后又來(lái)向我討要，唉，可真貪吃啊。
這就是姥姥家的歡歡，聽(tīng)了我的介紹，你是否也有點(diǎn)喜歡它了呢？
家小學(xué)作文15
貓，不用說(shuō)人人都知道，它性情馴良，行動(dòng)敏捷，是一種可愛(ài)的小寵物，但爺爺家的貓似乎“獨(dú)具風(fēng)格”。
爺爺住在淮坊一個(gè)很豁亮、清雅的小院里，聽(tīng)爸爸說(shuō)：原來(lái)老鼠成災(zāi)，白天它們就出來(lái)覓食，衣物、鞋子不免被咬上幾個(gè)洞自從家中有了貓，鼠災(zāi)才有所減輕，大家伙好像都看到了貓的好處，紛紛養(yǎng)起貓來(lái)。
現(xiàn)在，那里怎么樣了呢？
今年我隨爸爸回到了我久別的小院，去看爺爺、奶奶。
一進(jìn)家門，在小院的蘋果樹(shù)下蜷伏著三只小貓，它們互相梳理著毛，十分悠閑。我想家里一定還有很多鼠，小貓才能長(zhǎng)的'這么健壯�？墒�，我漸漸發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯后說(shuō)吧，門外的貓像是在開(kāi)Party，叫聲很大，爺爺就端了一碗魚頭扔給它們。叫聲更大了，我湊過(guò)去一看�！鞍。。撸呃咸臁蔽沂暯辛顺鰜�(lái)。貓簡(jiǎn)直成群，四只老貓打頭，十二只小貓尾隨其后，多么龐大的陣容，一大碗魚頭，片刻間化為烏有，然后貓兒們馬上向四面散開(kāi)，不到一分鐘便了無(wú)蹤影，只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂，來(lái)了吃，吃完走。
我忽然覺(jué)得它們失去了本性，不像以前那樣可愛(ài)了。因?yàn)樗鼈兲嚵耍磺趧诹�，人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學(xué)了，上車時(shí)還見(jiàn)到一群貓從瓦屋上閃過(guò)我希望明年，貓兒們會(huì)一改往日的賴惰，重新做貓。
人也要一改往日對(duì)貓的驕慣，重新做人。
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