【精選】夏天小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏天小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天小學作文1
春天悄悄地走了，而夏天也悄悄地來了.小鎮(zhèn)的夏天是多么炎熱啊!天空中，火紅的太陽散發(fā)著火辣的太陽，照在地面上.如果將一只雞蛋打在地上，不一會兒，雞蛋就燒熟了，更不用說將水倒在地面上!在這么炎熱的天氣中，雖然也有時飄來一陣陣微風，可那微風竟然也是熱的!白云們今天也"集體放假"，因為天實在太熱了!
一只小狗無力地趴在樹蔭下散熱，不時地吐出鮮紅的舌頭.你將一塊肉放在他眼前，它也只是看了看，根本無力吃下去.知了在樹上用低沉的聲音叫著:"知了!知了!"似乎在說:"真熱!真熱!"許多動物整天躲在家里避暑，免得被太陽"烤熟"了!
原本高大挺撥的大樹，在烈日下也甘拜下風，連把腰挺直的力氣都沒有了，一直垂著頭.一朵朵花兒被太陽曬得躺倒在地，沒有一點力氣站直來.連那些頑強的.小草們，個個彎著腰，奄奄一息，此時，它們真想趕快下一場涼爽的大雨，好痛痛快快地洗個澡.
一位老爺爺，穿著一件短袖一邊用手使勁地扇著扇子，一邊喝著涼茶.盡管這樣，老爺爺還是汗流浹背，豆大的汗珠不斷地從頭上冒出來.這時，老爺爺便不停地扇扇子，不停地喝涼茶，可還是不能散熱.最后，用了"絕招":用扇子蓋在頭上，然后一邊閉目養(yǎng)神，一邊喝涼茶.終于，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ?還是孩子們有辦法，他們歡快地在河里玩耍，游泳，平靜地湖面上頓時泛起了一圈圈水波……
小鎮(zhèn)的夏天，如同是在烤爐里度過的.
夏天小學作文2
“知了，知了”哦!那是知了在叫，原來滿面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來了。
夏天是炎熱的。夏天的太陽火辣辣的，像輪火球掛在天空，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，天上只有幾片細碎的白云，樹上的葉子一動不動，一絲風兒也沒有，知了在樹下不停的叫著“熱死了！熱死了！”；小青蛙似乎也感到夏日的炎熱，在荷葉上跳到東跳到西；就連大樹也低下了頭，農(nóng)地里的瓜果蔬菜也垂下了頭，一副沒精打采的樣子，好像累得快睡著了！真是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”。城市里，夏日炎炎，像一團火，烘烤著馬路。馬路上，車很少，人也少，僅有的幾個行人又悶又熱地走在大街上，一邊擦汗，一邊不停的抱怨，連頭也不抬，看也不看這霸道的太陽。一陣風吹來，你不會感到?jīng)鏊孢m，而是一股股熱浪。這時候，人們便想去游泳，因為在那里可以找到我們想要的'清涼；或許吃上一根棒冰解解暑；或許在空調(diào)中涼一會；或許希望現(xiàn)在下一場暴雨清涼一下；或許……
夏天也是寧靜的�！皩庫o的夏天，天空中繁星點點……”熟悉的歌聲又傳到了我的耳邊。午后的一場大雨過后，一座彩虹橋又掛在天邊，空氣格外的清新，天是格外的藍，草是格外的綠，樹木蒼翠欲滴，樹叢中一只大蜘蛛編織了一只大網(wǎng)正悄悄地等待著獵物……。傍晚，涼風習習，天空繁星點點，一閃一閃，似乎在眨著眼睛，天邊最亮的兩顆星星好像牛郎和織女在鵲橋相會，靜靜地訴說著千年的故事……
夏天更是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。孩子們已經(jīng)三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！
這就是夏天，一個炎熱而又快樂的季節(jié)！
夏天小學作文3
夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好 喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的`時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子*近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說出一（番 翻）話來。
祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶 代）那個小女孩忍受痛苦�？戳艘粫䞍海堰^神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xiáng jiàng ）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。
夏天小學作文4
夏天悄悄地來了，她從太陽那里借來了炎熱，帶著滿腔熱情，來到了人間。
瞧！太陽像火球一樣，火辣辣地烤著大地，它散發(fā)出一道道耀眼的光芒，難道誰讓太陽公公喝醉了？
地面上熱氣騰騰，連空中吹來的風都就是熱的，灰塵也不安地竄來竄去。路邊的石頭好像就是從火爐里抱出來的，滾燙滾燙的.。一坐上去呀，我的屁股都成了猴子的屁股那樣紅，實在太熱了。早晨，樹葉碧綠碧綠，挺胸拔立，像一個個士兵�；▋何宀世_紛，綻放笑容，像一位位舞女�？删褪堑搅酥形�，一個個“士兵”，一位位“舞女”，都彎下了腰。原來，樹葉被太陽曬蔫了，花兒也被太陽曬枯萎了。它們都低下了頭。小草呢？它被太陽曬得奄奄一息了�？蓱z的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，好像在說“汪汪汪，給我一杯果汁和一根骨頭吧，我好餓，好渴啊，給我解解餓，解解渴吧�！�
聽！知了在茂密的大樹上叫：“熱死啦，熱死啦！給我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧，老天爺，您就救救我吧，好不好呢？
呀！池塘里的青蛙也開始抱怨了：“呱呱呱，呱呱呱，天哪，上帝呀，請您把池塘變成江湖吧，那樣，我就舒服了。”說完，青蛙絕望地在河里躺著。
哎！空調(diào)和電風扇也“嗚嗚嗚”地哭道：“我抗議，我抗議，我罷工，我罷工，我不干了！主人二十四個小時利用我讓自己乘涼，他們倒好，可我呢？哼，討厭！”
夏天，我也流了一身臭汗。我走在大街上，一股熱浪迎面而來。頓時，豆大的汗珠如春筍一樣，一滴滴從我身上冒出來。我多么希望下一場大雨，然后，我躲在空調(diào)房里涼快涼快，多舒服呀！
雖然夏天炎熱，我還就是喜歡夏天！
夏天小學作文5
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。
有人問，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音�？墒�，樹葉會告訴我們風的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會，會變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實，這就是夏天的音樂。
人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了�？墒�，你仔細聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實，每一天都在歌聲中度過，無時無刻地沉醉在自己的歌聲當中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對不錯的搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時靜得讓人可怕，有時，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的聲音。其實，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時候。聲音可以傳到很遠的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。
還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個音樂中最主要的'部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個互相鼓勵的眼神，每一陣小小的風，每一個關心的問候，都可以點燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落，都會變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠是熱的，因為你要用它溫暖它們，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨一無二的歌，讓我們來清涼整個世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“
夏天小學作文6
去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂噴泉”。
一大早，我們就出發(fā)了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊，被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤襯托著，加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋，真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊，遠遠望去，一片粉紅、雪白下面是一片翠綠，像織不完的綠底的有紅、白顏色的.荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無窮碧，映日荷花另樣紅;西湖的荷花真是千姿百態(tài)啊，有的全開了，露出了自己胖嘟嘟的小寶貝們——蓮子，有的才開了一半，像個小姑娘不愿見人，有的還是花骨朵兒，好像馬上會脹開來似的。
就在我們正陶醉其中時(我正搖頭晃腦地吟誦：“池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節(jié)，中有孔，斷之又絲�！�)，爸爸說道：“音樂噴泉開始啦!”我一聽，不管三七二十一，梭子般穿過如織的人群，搶站最佳觀賞點，細細品味起來。隨著一個個優(yōu)美的旋律，那些水柱仿佛是一個個舞者，時而舞動著曼妙身材，時而組合成愛心、皇冠等形狀，時而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!
可惜，快樂時光總是很短暫，一會兒功夫音樂噴泉就結(jié)束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點，正準備回家時，我發(fā)現(xiàn)：在黃昏時的夕陽的照射下，湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金，真耀眼!可是夜幕快要來臨，我依依不舍地離開了。
西湖啊西湖，你真是讓人留連忘返啊!
夏天小學作文7
要問起我最喜歡的季節(jié)是哪個季節(jié)？我會毫不猶豫地說夏天，我也不知道為什么，有可能是夏天的風景很美，也有可能是夏天可以穿漂亮的小裙子，也有可能是夏天，可以做好多好多的游戲，反正就是非常喜歡夏天了。但是我最喜歡的，是夏天的雨。夏天的雨說不上溫柔，也說不上暴躁。
我喜歡夏天的雨，我最喜歡的是夏天的小雨，因為我可以在雨中漫步，那種感覺，真的，別提有多好了。可是如果遇到夏天的狂風暴雨的時候后，也是讓人很苦惱的`。因為他一下子時候要不就是特別小，要不就是特別大，小的讓人可以以為是毛毛細雨，就是那種感覺不到的雨，但是回到家的時候，頭發(fā)沒有全濕，只是有點潮濕的，這時候在雨中漫步是最好的時候�？墒侨绻斈阌錾狭丝耧L暴雨，當你沒帶傘的時候，那就有好戲看了。路上的行人匆匆忙忙的，都往家趕，沒有一個人跟在雨中停留太久，因為他會把你滿身都澆濕。我喜歡夏天的雨，我更喜歡夏天的小雨，我喜歡在夏天能夠漫步的雨。
夏天除了雨，還有別樣的風光。比如那些小飛蟲，蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，還有好多好多動物都鉆了出來。看那百花齊放，的景色，真的很美。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞，蜻蜓在舞蹈。這個時候，是夏天最美的時候。因為它承載了大自然，所有的一切都美。這是大自然，真真正正的美。
我喜歡夏天，我喜歡夏天的雨，我更喜歡夏天的景色，我喜歡看夏天百花齊放的樣子，我也喜歡看夏天那些小動物們玩耍的樣子，因為那種感覺，可以讓人心曠神怡，感覺把心里的煩心事和精神都放松了一樣，沒有煩心事，精神上也特別放松，這種感覺，真的特別好。我喜歡夏天，夏天是我最喜歡的季節(jié)！
夏天小學作文8
數(shù)學課，看著老師的粉筆在黑板上敲擊著清脆的聲音，陽光燦爛我望向了大大的窗戶外，思緒有點飄。手下壓著草稿紙，算式公式鋪得密密麻麻，剛好一陣風吹過，我看到了一些凌亂的文字。如下：
窗外的陽光一大片，五星紅旗隨風飄揚。淡藍的天，云朵飽滿且柔和。風扇翻動了書頁，陽光明媚了紙張，微醒的午后刻印了舊時光。
這熟悉的安詳，我知道夏天要來到。我想組長、組員，想老師了。這平衡的間距，熟悉的A4，執(zhí)筆寫下，用心雕刻，只是都回不去了。
我想鋪滿紙張來思念，來回憶。只是太多的細瑣，卻無法用文字來構(gòu)成一幅“往昔”。想王老師的`“地動山搖”，想袁老師的“好記性不如爛筆頭”，想汪哥的“xx睡覺，扣分”；想大家的昏昏欲睡，本子上是不明所以的鬼畫符。夏日充滿希望也醞釀好了悲傷，不知白云何時會淡去，我們就已天各一方。
突然發(fā)現(xiàn)“好記性不如爛筆頭”是一句很棒的話。心里縱有千百般感受，心頭難免有模糊凌亂。無意的記錄卻是將過去變成生動的畫面，在你的腦海里再來一遍“走馬觀花”。
只是很想在這樣的氛圍里，說一句“我想你們了”！木質(zhì)地板、天藍窗簾、厚重的書，還有你們。那真的是最快樂的三年了！
開小差的時候是數(shù)學課，寫下凌亂的字卻無法表示心里的所想。這時光啊，總是驚人的相似，要不然又怎會經(jīng)常雙眼放空，任靈魂飛出去穿梭時空之門呢……
教室里面正在講著數(shù)學題，你在下面也沒閑著轉(zhuǎn)著手中的筆，忽然之間鈴聲響起，你睜開了眼，你看一看時間是20xx年，原來是場夢啊……
夏天小學作文9
眼看著春天已經(jīng)過去，夏意正濃，烈日當空，萬物皆可感受到那來自大自然的溫暖和光明。
夏，來了。
這是大自然賦予世間生命的禮物。
驕陽似火。在那火紅太陽的照射下，將人們已經(jīng)冷卻的心重新喚醒，升騰起的是更加火熱的情懷。熾熱的心充滿的是朝著理想奮斗的豪情壯志。
夏天是個奮斗的季節(jié)。
綠樹成蔭。一棵棵枝繁葉茂的大樹下，徐徐風兒吹過，在這炎炎夏日，一股輕柔的風兒吹在臉上是多么令人舒暢。茂密的枝葉下，是乘涼避暑的好地方。累了，便伴著微風入眠，期盼著秋天的豐收。
夏天是個充滿希望的季節(jié)。
桃紅柳綠。園子里，到處都是一個個的香甜果實。粉嫩粉嫩的桃兒，鮮紅的李子掛在樹上漂亮極了。菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的'茄子，嫩綠的黃瓜，都像在暗地里較勁兒似的一天一個樣兒。
夏天是個成熟的季節(jié)。
燕語鶯啼。在那枝葉中不時傳出陣陣悅耳的鳴唱，蜻蜓和蝴蝶結(jié)伴而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。一群一群的孩子們在捉蜻蜓、撲蝴蝶，陣陣輕靈的嬉笑回蕩在林中，好不熱鬧哩！
夏天是個喧鬧的季節(jié)。
夏山如碧。一座座山峰無數(shù)參天大樹生長，枝繁葉茂，碧綠叢生。在一望無際的綠草中，朵朵野花時隱時現(xiàn)，如同一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲、玩耍。
夏天是個碧綠的季節(jié)。
“田家少閑日，五月人倍忙”。
夏天是個忙碌的季節(jié)。
青山綠水，美不勝收。
夏天也是個美麗的季節(jié)。
夏天是來自大自然的禮物，是大自然的使者，我不禁發(fā)出一聲贊嘆：“夏天，真好!”
夏天小學作文10
今年，我度過了一個不一樣的夏天。在在這個夏天里，母親帶著我去了外婆家。
外婆家在一個山清水秀的地方，有雄偉的高山，有流淌著的碧水，并且大樹繁茂，撒了一地的綠蔭。小時候的我也來過外婆家，只不過腦海中的印象已經(jīng)很淡了。所以這一次來外婆家，依舊帶給了我一份驚喜。
外婆家的距離很遠，我與母親坐了很久的車，這才來到了外婆家。夏天里的外婆家一點都不熱，在自家里我要開空調(diào)，吹風扇，但是在外婆家完全不需要。就算有時候感到稍稍炎熱了，只需要拿來一把小蒲扇，扇一扇也就足夠了。
并且，在今年的這個夏天里，我還在外婆家一旁的大樹上捉知了。藏在樹上的知了沒完沒了的叫囂著，我拿來了竹竿往樹上搗騰著。在外婆家我還交到了好幾個好朋友，是他們帶領著我在外婆家的山水間四躥著。
在外婆家，我感受到了一個不一樣的夏天，在這不一樣的夏天里，我看到了在流水中飄蕩著的白云，看到了在陽光的.照耀下綠得蒼翠的青山。這些都是時常呆在城市里我看不到的一面，這是外婆家的夏天，是大自然里的夏天。
在一天傍晚，我的伙伴們還帶著我去了小溪流中抓魚。在清澈的流水中，游蕩著很多的小魚，魚兒的種類有很多，并且還有不同的顏色呢。伙伴們告訴我這里面的魚，有的是長輩們放養(yǎng)的，也有的是自然里生長的。我們挽著褲腿下水，貓著身子，彎著腰，等到有小魚從我們身邊游過的時候，抓準時機下手。哈！我捉到一條魚了。
不一樣的夏天，帶給了我不一樣的體驗，還有不一樣的快樂。我喜歡這個夏天，也期待著明年的夏天也過的如此的開心！
夏天小學作文11
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土里。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的.葉子多像一把把芭蕉扇�。☆^頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
�。《嗝赖目ㄑ�！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
夏天小學作文12
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在風中跳動著走來，她來到池塘，來到了田野，也來到了每一個角落，包括公園。今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風味。池里的水清潤得宛如一塊天然的翡翠，平滑無暇，清澈見底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛。一陣風吹來，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼。看，它停在荷葉上，睜著大大的眼睛，在與荷葉，小魚聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現(xiàn)在都長到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競相開放，它們就像穿著各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與蝴蝶雙雙飛來，在草地上盤旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著風晃來晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點綴著紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的'西面有一個四角的小涼亭，小涼亭里有六個凳子，環(huán)列在亭子周圍，中間有一個圓桌子，許多老人愛在這里聊天，逗鳥，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的男孩自個兒組個隊，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著公園，樹上知了在叫著“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍掛著歡笑。聽“呵呵……”歡樂的笑聲摻和著花草的芬芳，在
風中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛你!
夏天小學作文13
20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節(jié)。因為20xx年夏天是我小學畢業(yè)的季節(jié)，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。
回想起五年前的初秋，我滿懷著憧憬，邁進了小學校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學。在五年里老師和我們一起走過，教我們做人的道理，給我們傳授知識，教室里留下了我們朗朗的讀書聲，操場上留下了我們奮勇爭先的汗水，感冒時老師的問候，摔倒時同學的'援手，甚至同學之間因一道題爭的面紅耳赤，因為小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。
離別的日子，也充滿了愁緒。對學校、對老師，對同學依依不舍，希望時間能夠慢些流淌，多些老師、同學共處的時光，可是仍然阻擋不了暑期的來臨，原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個同學，再次來到小學校園，空蕩的操場，靜謐的教學樓，是那樣的熟悉，可是卻不見老師和同學的身影，悵然若失�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當不過了。
小學如果是一趟列車，盡管不舍，但為了人生的目標，終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學到初中，是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我的內(nèi)心也充滿了期待，期待著新的校園和教室，期待著新的老師和同學，期待著在更廣闊的海洋中汲取知識的營養(yǎng)，夏末秋初，我終于踏進了初中的校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個多月的初中時光，我和老師、同學從陌生到熟悉，我已經(jīng)適應了初中的生活。
20xx,我的夏天，已經(jīng)成為過去，對我來說注定是一個不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學同學在新的學校里百尺竿頭更進一步，也希望與新同學在初中老師的教誨下茁壯成長，相信今天的小樹一定能夠成長為明天的參天大樹，成為社會的有用之才。
夏天小學作文14
春姑娘無聲無息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場了。你看！夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的.小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
夏天小學作文15
“叮鈴鈴！”我又被這煩人的鬧鐘催著起床。天氣怎樣呢？我向窗外望去，細雨紛紛。“唉，又是雨天�！蔽也唤麌@道。時間飛快流逝，不知不覺間已經(jīng)洗漱完畢，吃完早點。我和姥姥打著傘，冒著紛紛細雨，快步走到車站，乘公交車到清河上奧數(shù)課。
“滴，滴。”公交車在雨中緩慢地行駛著，大家不免有些心急�！敖K于到站了。”我嘀咕一聲，輕快地跳下車，卻被眼前的大雨弄了個措手不及。雨水嘩嘩地流淌，我踮著腳尖快速奔跑。好不容易到達了教室，褲腿已經(jīng)濕透。剛開始甩傘上的雨水，老師就喊著上課了。
時間飛逝，下課了�；叵雱偛派险n的情景，雨一直不停地下著，地面的水匯集成了一條持續(xù)流淌的小河。有同學開玩笑：“如果把航模課做的電動小船拿來玩，在小河上絕對可以浮起來！”
別的同學都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，我有些著急，便打電話給姥姥。她說乘坐的公交車被堵在了北五環(huán)，那里路面上水都快及腰深了。大約又過了四十多分鐘，下午班的同學也已經(jīng)來了快一半了，姥姥終于出現(xiàn)在我的面前，描述著堵車的`情景：“傾盆大雨啊！路上積水太深，有幾輛車被淹熄火了。車堵了好幾公里長�！崩牙咽翘仕^來的，我非常感動。
雨大風疾的滋味實在不好受。我和姥姥在吉野家吃完午飯，準備回家。但沒走幾步傘就被風刮翻了，只能再次跑回商場躲雨，無助地盯著外面的天氣變化。雨稍小一些后，我們決定出發(fā)。在天橋上，水像玩滑梯一樣，向地面流去。稍不注意就會滑倒。在平地上，有些地方的雨水已經(jīng)漫過了腳面。
這次暴雨是我有史以來見過的最大的雨，持續(xù)長達八小時，是為記。
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