捉迷藏小學(xué)作文

時間：2023-07-10 10:06:07 小學(xué)作文我要投稿

捉迷藏小學(xué)作文（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的捉迷藏小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

捉迷藏小學(xué)作文（熱）

捉迷藏小學(xué)作文1

　　今天下午，媽媽買回來好多龍蝦，準(zhǔn)備燒龍蝦吃。

　　我看著龍蝦覺得有趣可愛，就趁媽媽不注意，拿出了一只最漂亮的龍蝦，養(yǎng)在一只盆子里。我往盆子里面倒了一些水，還放了十幾粒米飯，讓它吃。

　　吃好晚飯，我再次去看那些可愛的龍蝦。啊，盆子里的'龍蝦不見了。我想大概他不喜歡住在我這里，還是想要和我玩捉迷藏的游戲。媽媽卻說：“一定是龍蝦它不喜歡你給它建造的這個新家逃走了。”我說：“不會的，是我救了它的命，還給它住和吃。它一定是喜歡我，在跟我捉迷藏。”我肯求媽媽幫助自己一起找龍蝦。媽媽答應(yīng)了。于是，我們兩人一起找起了龍蝦。桌子下面沒有看到，沙發(fā)下面也沒有，凳子下面、門角落里都沒有，咦，它會跑到哪兒去藏起來呢？噢，對了，一定是躲到床底下去了。我撲倒在地上，爬到床底下去找。哈，果然它躲在床底下呢！哈哈，讓我給找到你了！我把它捧在手里放回到它的新家。它在水里游來劃去好不愜意。

　　我看到龍蝦自由自在的樣子，非常高興。啊，今天，我真開心！

捉迷藏小學(xué)作文2

　　每年我去姨婆家，都會不改舊例地玩幾次捉迷藏。不過，今年妹妹沒興趣來找我們了，我只好讓我媽媽來找我們。

　　和以前一樣，我倆還是決定躲在一塊兒。等媽媽開始數(shù)數(shù)后，我倆便飛快地躥入屋后隱蔽的樹叢中。在這個位置，妹妹曾經(jīng)老找不到我們倆。果然媽媽也找了老半天，才經(jīng)過這里�？蓻]想到，媽媽居然唱起了滑稽的歌曲。啊，實在是太好笑了！不過，為了保住這個隱蔽的地方，我強忍著自己沒笑出聲來。但是弟弟沒忍住，“撲哧”一聲笑了出來。媽媽果真隨聲而來，很快發(fā)現(xiàn)了我們。

　　唉，這么好的一個地方就被弟弟暴露了。“下次藏一定要捂住嘴巴！”我提醒弟弟。不一會兒，第二次捉迷藏就開始了�？墒且唐偶揖椭挥心敲磶讉€藏身之地，其他幾個地方都被妹妹找著過，狡猾的媽媽肯定也找得著。那我們躲哪兒呢？我倆沮喪地漫無目的地尋找著藏身之處。就在倒計時快到時，我和弟弟欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個新建的'地下車庫，而且位置也十分隱蔽。我們倆便輕輕地跑了進(jìn)去。

　　“哇！這個地下車庫真大！”我倆不禁贊嘆道。“咚咚咚”，這應(yīng)該是媽媽的腳步聲吧？可想不到，一下子就又靜下來了。我們又仔細(xì)地聽了一會兒，外邊還是沒有一點聲音。媽媽真的找不到我們了嗎？她會不會又設(shè)了什么詭計？我們不由地著急起來，終于走出來了……想不到，媽媽居然在門口守候，真是“老謀深算”！“哈哈，我的安靜戰(zhàn)術(shù)把你們給引出來了吧！”媽媽不無得意地說。

　　捉迷藏真有趣！

捉迷藏小學(xué)作文3

　　今天吃完晚飯后，我高興地來到約定的地點，和雯雯、王紫衣她們玩捉迷藏的游戲。游戲開始了。首先是我找，她們藏。當(dāng)我數(shù)完六十下后，我開始四處尋找。我仔細(xì)地搜索著四周的一切，幾乎把小區(qū)里的'每一塊石頭都找遍了，但還是找不著她們。正當(dāng)我一籌莫展之時，我突然聽見了一陣輕輕的說話聲。我循聲而去，但仍然找不著一個人。這時，我感覺

　　四周靜得可怕。我又無奈又害怕，大聲喊道：“你們都出來吧，我找不著了！”話音剛落，一個聲音沖破了寧靜：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”這一叫，把我嚇得半死。我定了定神，原來她們就藏在我面前的樹上。真是“道高一尺，魔高一丈”呀！

　　我告誡自己：下一次我可得吸取教訓(xùn)，多往樹上看。

　　沒想到事情總是那么的不順心。這一次，當(dāng)我使勁地朝樹上看時，卻連一個人影也沒有。我漫無目的地四處張望著。突然，我看見一盞耀眼的路燈下，有一個貌似雯雯的女孩背對著我在玩水。我禁不住大聲喊道：“雯雯，雯雯，是你在玩水嗎？”我一連叫了好幾聲，那女孩一聲不吭，依然獨自玩水。我揉了揉自己的眼睛：是不是我看錯人了呀？我只好悻悻地離開。這一輪游戲仍然以我的失敗而告終。

　　后來，雯雯告訴我，那個玩水的女孩正是她。她是故意在我眼皮底下“躲藏”的，最危險的地方往往也是最安全的地方呀！

　　我喜歡捉迷藏，因為它帶給我許多歷險的樂趣。

捉迷藏小學(xué)作文4

　　今天，嚴(yán)瑞澤和鄒曉宇到我家玩，經(jīng)過一番討論過后，我們決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是逮家要在規(guī)定的地方里找到兩名藏家，第一名被捉到的藏家下一輪當(dāng)逮家。我們決定第一輪由我來逮�！熬攀�、一百”我數(shù)著數(shù)，準(zhǔn)備逮出他們兩只狡猾的狐貍。我轉(zhuǎn)身一看，四周靜悄悄的，找不到一點蛛絲馬跡，于是我把家里的'角落（廁所、臥室、陽臺、客廳······）都翻了一遍，終于在桌子底下找到了嚴(yán)瑞澤，我拿著玩具槍對著他，問他“另外一個‘狐貍’躲哪兒了？”他寧“死”不從，我只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。

　　也許是老天幫助我，我看到窗簾動了一下，于是，我跑過去定睛一看，找到了鄒曉宇。哈哈！就算你們再狡猾，也逃不出我的手心兒。第二輪歸嚴(yán)瑞澤捉我們，我剛躲進(jìn)臥室的后門，就聽到鄒曉宇被捉的慘叫聲，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來�！班牛坑新曇�！”嚴(yán)瑞澤疑神疑鬼的說，我立刻捂住嘴巴，可為時已晚，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)瑞澤歡呼雀躍地跳起了舞。

　　第三輪，是鄒曉宇捉。我們自以為躲得天衣無縫，可鄒曉宇大聲地說：“哈哈！我找到你們了！”于是，我們都以為自己被發(fā)現(xiàn)了，就和嚴(yán)瑞澤走了出來，卻看見鄒曉宇捧腹大笑：“你們上當(dāng)了，我根本就沒發(fā)現(xiàn)你們！”“��？”我和嚴(yán)瑞澤大吃一驚，“狂扁”了鄒曉宇一頓。我永遠(yuǎn)都會忘記這開心的時刻。

捉迷藏小學(xué)作文5

　　一個陽光明媚的星期天，我把我的同學(xué)們都召集了過來，我們一起在廣場上玩捉迷藏。

　　通過議論，我們決定用石頭、剪刀、布來決定誰先捉。熊億林的運氣最差，第一局輸了，我用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他數(shù)一百下，再開始捉。

　　同學(xué)們四處散開了，有的藏在大樹后面，有的藏在小亭子里面，有的藏在游樂場所里。我的腦子里一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道藏在哪里。忽然我眼前一亮，看到了離熊億林很近的地方有一個大草叢，我想：最危險的.地方就是最安全的地方，他一定想不到我就埋伏在他的身邊，太好了！我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)了草叢里。我在那等著，過了好一大會還是沒有一點動靜，我想時間怎么過的這么慢啊，這時從附近傳來了一陣輕微的“沙沙”聲，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。不一會兒，那個聲音又出現(xiàn)了，我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕弄出點聲音來。聲音越來越近，忽然，熊億林從背后拍了我一下，大笑道：“哈哈，被我捉到了吧！”我想：姜還是老的辣��！

　　這次輪到我捉了，我數(shù)完100秒后，馬上解開紅領(lǐng)巾，飛奔到草叢附近，看有沒有人像我一樣藏在那里。我到那里一看，有一個人正在東張西望，好像還沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走到他的身邊，“哈”的一聲，把他嚇了一跳，就這樣被我輕松找到了。

　　漸漸地，太陽下山了，我們玩累了，全都開開心心的回家了。每一個人的頭上都是汗水，每一滴汗水，都是我們玩捉迷藏時的歡笑。

捉迷藏小學(xué)作文6

　　星期天，是一個陽光燦爛的早上，媽媽開汽車帶我和弟弟一起回到了老家。和奶奶一起團(tuán)聚。

　　一到老家，我就把早飯吃了個精光。然后，我就開始找我的朋友一起玩游戲，我們一共有六個人，有我、有我弟、有我表哥、有我表姐、還有我的好朋友萍萍的拉拉。雖然我們有六個人，但是，我們還不知道玩什么游戲才好呢？我左想右想，決定來投票選擇，大家都紛紛同意了我想法，最后，有三個選擇捉迷藏，有兩個選擇了盲人捕魚，有一個人選擇了貓捉老鼠，最后我們決定玩捉迷藏。

　　我們大家一起黑白配分組。最后，萍萍捉，我們躲了起來，萍萍從一數(shù)到四十，我躲在了草垛里面，我的哥哥躲在房子后面，我的姐姐躲在了花蒲里面、拉拉躲在床底下……萍萍開始捉了，大家都不敢憋著不敢喘大氣，更不敢偷笑。萍萍一邊找，一邊說著笑話，有些竟夸張地做起詭異動作，還有的`經(jīng)不住她的虛晃騙術(shù)，憋不住了，就紛紛被找了出來……快樂的時光總是很短暫，不知不覺今晚來臨，我和弟弟依依不舍地和自己的朋友離開了老家，一起回到了新家。

捉迷藏小學(xué)作文7

　　這幾天有臺風(fēng)，天氣非常涼快，舒服極了。我和妹妹吃好飯沒事做。這時，我提出了一個建議：妹妹，不如我們等會兒去院子的大樹下捉迷藏吧！妹妹一聽，開心地又蹦又跳，咧著嘴說：“姐姐，那心動不如行動，我們馬上出發(fā)吧！我都等不及了�！蔽覠o奈地?fù)u搖頭說：“看你這急樣，那就出發(fā)吧！

　　一到哪里，我讓妹妹用手把眼睛遮起來，并叫她開始數(shù)數(shù)。妹妹數(shù)數(shù)時，偷偷地睜開了一只眼睛。聰明的我馬上發(fā)現(xiàn)了她的小動作，并提醒她說：”你可不許偷看哦！“妹妹不好意思地說：” 我……我沒偷看呀！“”姐姐，你準(zhǔn)備好了嗎？我要來找你啦！“妹妹數(shù)完數(shù)，迫不及待地睜開眼一看，我已經(jīng)躲得不見蹤影了。這時，我的裙角露在了大樹外面，不小心被妹妹發(fā)現(xiàn)了，幸虧我反應(yīng) 快，又快速竄到附近的另一棵大樹下，暗中觀察著妹妹的一舉一動。她跳到那棵大樹下，興奮地說：”哈哈，我找到你啦！“可那里根本沒人了。看著妹妹失望的表情，我忍不住偷偷地笑了。眼看又差點被她發(fā)現(xiàn)了，我又轉(zhuǎn)到另一棵大樹背后。不好，突然在我的.腳下冒出了一只蛤蟆，那可把我嚇的撒腿就跑。這下被妹妹發(fā)現(xiàn)了；她高興得又唱又跳。

　　就這樣，我們玩了一上午，而且玩得很開心。

捉迷藏小學(xué)作文8

　　今天晚上，我和我們區(qū)的小朋友一起出去，去小體育場玩捉迷藏。

　　到了體育場，我們一下就看到了許多男女老少在做各種各樣的運動，有的在跳舞，有的在練太極拳，還有的.在甩鞭。

　　我們來到了體育場中心的假山，我們先分組，一共六個人，三個人一組。分過組后，我們每組派出一個代表，用石頭剪子布的方法來看看誰先藏，誰先抓。一會，勝負(fù)出來了，誰知道是我們這一組輸了。

　　我們數(shù)了一百秒就開始抓了。我們?nèi)齻€兵分三路，一個地方一個地方的找。誰知敵方的一個人躲在草叢后面，一下子跑到了小山下，只要跑到小山下，就可以取得勝利。已經(jīng)有一個人贏了，如果在有一個人贏我們就輸了，我們變得更謹(jǐn)慎了。突然，有兩個人從草叢里跑出來，向小山下跑去，還好我方有一個人跑得快，一手抓住了一個。我們贏了

　　第二局，該我們藏了。他們數(shù)了一百秒就開始了。我就在地上來回走，希望他們把我看成正在閑走的小孩，后來我走到小山北面，想從小山北面來個突擊�？墒沁@時來了兩個人，他們好像識破我了。我們辦法，只好繞開他們跑，誰知山下的不遠(yuǎn)處還有一個人，我又繞了一回大圈，才到山底下。我贏了，可是我方的其余兩個人沒贏我們輸了。

　　就這樣，我們玩了很長時間。

　　除了我們，當(dāng)體育場上已經(jīng)空無一人后，我們才回家。

捉迷藏小學(xué)作文9

　　在一個春天的早晨，

　　我打開窗，

　　看見綠葉郁悶的待在樹上。

　　我馬上穿上漂亮的連衣裙，

　　去和綠葉捉迷藏。

　　站在樹下，

　　我望著那片郁悶的綠葉，

　　忍不住伸出手，

　　輕輕把它摘下。

　　我問綠葉：

　　綠葉綠葉，

　　我想和你捉迷藏，好嗎?

　　綠葉回答：

　　朋友朋友，

　　當(dāng)然可以，我很樂意。

　　我拿著綠葉，在草地上快樂的`舞蹈。

　　半晌，綠葉說：

　　朋友朋友，

　　快點讓我飛翔，我要藏在你找不到的地方。

　　我說：

　　當(dāng)然可以，我很樂意。

　　無論你飛到天涯海角，

　　我都可以找到你。

　　我捧起綠葉，

　　向它輕輕地吹了一口氣，

　　便閉上了眼睛。

　　綠葉乘著春風(fēng)快車。

　　唱著歌，飛向遠(yuǎn)方。

　　過了一會兒，

　　我睜開眼睛，

　　喊著綠葉，可沒人回答我，

　　我想，綠葉一定藏好了。

　　我撥開草叢，

　　走進(jìn)花園，

　　尋找綠葉的蹤跡，

　　可我怎么也找不到它。

　　我想，

　　春風(fēng)把它藏進(jìn)了春天的深處，

　　藏進(jìn)了春天的樂園。

捉迷藏小學(xué)作文10

　　今天天氣很好，我和陳明鑫約好下午放學(xué)后，讓爺爺在學(xué)校找我們，我就暫且稱為：學(xué)校捉迷藏吧！

　　比賽規(guī)則很簡單，地點在校園內(nèi)，我和陳明鑫躲，爺爺閉上眼睛數(shù)到60后才能開始找，并且要抓住我們倆。

　　游戲開始了，我們先跑到A級基地——教學(xué)樓二樓，在樓上，我們躲在角落偷偷看著爺爺，只見爺爺跑遍了一樓教室、廁所、花壇等等，看著爺爺東張西望的樣子，我們?nèi)滩蛔∥孀∽焱低档腵樂。正在這時，爺爺一個360度轉(zhuǎn)身，我們趕緊把頭縮回去了，我們怕被發(fā)現(xiàn)，一口氣跑到五樓，繼續(xù)觀察爺爺，只見爺爺從操場往樓里走，我們趕緊躲起來，等到爺爺從逃跑口1號上來了，我們嚇的屁滾尿流，立即從逃跑口2號逃跑，逃離了“危險”，我們飛一樣地趕往我們的秘密基地，可在中途被爺爺抄近路給截住了�！翱茨銈儌z小東西還往哪跑！”爺爺氣喘吁吁地說�！鞍⊙�！”真是前功盡棄呀！

　　今天在學(xué)校捉迷藏讓我懂得了，一定要反應(yīng)敏捷，靈活機動，還有體力也要好喲，它不僅鍛煉了我的身體，還讓我玩得很開心！明天還想繼續(xù)!

捉迷藏小學(xué)作文11

　　今天和申申玩了捉迷藏的游戲，雖然他還不是很理解這個游戲的意思。事情是這樣的，我在臥室里理衣服，擔(dān)心他一個人在外面又東摸西摸危險，打算把他叫到房間里來。叫了一聲”申申“，聽見他咯噔咯噔小腳步的聲音，我突發(fā)奇想，藏到桌子底下，想看看他有什么反應(yīng)。

　　其實，桌子底下是個很蹩腳的藏身之處，因為和他視平線平的就是我整個人，也就是有點無處躲藏的味道，但我依然饒有興趣地躲著。申申進(jìn)門了，他習(xí)慣性地抬頭看，以往有大人在的話，往上面一看總是看得到的，可是今天我躲在桌子下，他往上面一看，轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有大人，于是打算出去繼續(xù)找。他剛要出門，我又叫了聲”申申“，他很機敏地回轉(zhuǎn)過來，還是往上面看，還是看不見我，這回他愣在那里，好像在思考，為什么聽見了媽媽的聲音卻看不到她呢。然后他不往上看了，平著看，往下看，終于在某個瞬間掃描到我。開始他好像沒有反應(yīng)過來媽媽怎么這個姿態(tài)，后來反應(yīng)過來了，真的是媽媽，就張開雙臂魚躍奔跑過來�？匆姳凰l(fā)現(xiàn)了，我就走出來迎接他的.擁抱，他抱得很緊，好像有找到丟失的媽媽的興奮。

　　第二次，我躲在門后。他進(jìn)屋上看下看看不到我，出門，又聽見我在門縫里喊他，他就很奇怪，又進(jìn)屋找。一開始他是站在門口觀察，沒發(fā)現(xiàn)我就準(zhǔn)備放棄，第二次進(jìn)來，他就四處走動，屋子很小，一走，換個角度就很輕易地發(fā)現(xiàn)了我，他高興得不得了，我想，他大概是得了捉迷藏的要領(lǐng)。

捉迷藏小學(xué)作文12

　　一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼�，我醒后悄悄到另一屋子藏起來，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。

　　不一會兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會他自已就會鉆出來的�！庇谑撬麄儌z就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的`教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶說：“其實我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會�！蔽衣犃艘院笪医K于懂了媽媽為何一直對我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽光小達(dá)人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。

　　我高興地從箱子后面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當(dāng)然了，我會陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來，我就聽不到這些話。

　　這篇文章，作者構(gòu)思新穎。并沒有對捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫，而是將重點放在收獲上，選取角度合理。作者無意中體會到了母親對自己的愛，感情自然流露。全文語言真實質(zhì)樸，是不錯的作品。

捉迷藏小學(xué)作文13

　　一天，太陽暖洋洋的照在大地上，笨笨豬、小白兔和小山羊在森林里玩捉迷藏的`游戲。

　　游戲開始了，先讓小山羊來找，小白兔和笨笨豬躲到一棵樹后面，小山羊想到一個辦法說：“藏好了嗎”？笨笨豬回答說：“藏好了”，小山羊就順著聲音找過去，很快就找到了笨笨豬和小白兔。

　　第二次，輪到笨笨豬找了，笨笨豬也問：“藏好了嗎”？沒有人回答，他以為還沒有藏好，過了一會，他又問：“藏好了嗎”？還是沒有人回答他。于是，笨笨豬開始尋找了，他在大樹后，石頭旁，小溪邊找了一大圈，還是沒有找到。就在他灰心喪氣不想再找的時候，忽然在一個樹洞口看到了一團(tuán)白白的東西，他過去一看果然是小白兔和小山羊，笨笨豬開心地說，終于把你們給找到了。笨笨豬問小山羊：“為什么你能這么快就找到，而我卻不能呢”？小山羊回答說：“哈哈，是你的聲音告訴了你的位置，所以很快能找到了�！�

　　笨笨豬抓抓腦門，終于明白了。這一天，小山羊、小白兔和笨笨豬玩得很開心。

捉迷藏小學(xué)作文14

　　童年是令人向往的，是充滿詩情畫意的。那時候，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

　　那是一個星期天的下午，鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會兒，盼盼說：“打牌太沒意思了，我們玩別的.吧！”鐵牛說：“我們來捉迷藏吧！”我們?nèi)水惪谕暤卣f：“ok！”先是盼盼捉，我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋怼Ｎ叶阍诖箝T的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開門，像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望，四周一點兒動靜也沒有。盼盼一時半會兒找不到我們，干脆坐下來講話。鐵牛實在憋不住，便笑出聲來，被盼盼逮了個正著。后來他們在竊竊私語，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說：“出來吧，不然我把你壓成大燒餅。”

　　我乖乖地走了出來。這時盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書蟲快出來，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了！”書蟲膽小，從樓上傻乎乎地走了下來�？匆娝殿^傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來。

　　捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來無窮的歡樂。

捉迷藏小學(xué)作文15

　　捉迷藏是小魚最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚約了小鰱魚、小跳跳魚去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚藏了起來，它叫大家背過身去，然后自己鉆進(jìn)茂密的.水草叢里，小伙伴們開始找小鯉魚了，不一會就把小鯉魚找到了。嘿嘿!小鯉魚藏身之法不太高明。

　　第二個藏身的是小鰱魚，小鰱魚游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚，找來找去沒找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚就在水面漂著呢!

　　第三個該是小跳跳魚藏了，小鯉魚和小鰱魚找了半天也沒找到小跳跳魚，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚笑了起來，小鯉魚奇怪地問道：“潘鱸魚，你笑什么呢?”潘鱸魚說：“我笑你們笨啊!“小鯉魚說：”那你一定看到小跳跳魚藏哪兒去了吧?“潘鱸魚說：“我沒看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時，小跳跳魚大喊道：“不算!”這可把小鯉魚和小鰱魚都嚇壞了。

　　這時小跳跳魚從水邊的一棵樹上跳了下來。原來小跳跳魚離開水面爬到樹上去了，它們怎么也沒想到小跳跳魚有離開水的本領(lǐng)。因為它們都沒有這個能耐啊!

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