精選游公園小學(xué)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的游公園小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游公園小學(xué)作文 篇1
我國(guó)有許多的名山大川、名勝古跡，其中離灌南縣一公里路的五龍口那里也有一處——二郎神文化遺址公園。
五龍口，顧名思義，五條龍的口里。如果你也這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)“五龍”的意思是五條河，那“五龍口”就是五條河的交匯處啦！五龍口這里環(huán)境優(yōu)美，水產(chǎn)豐富，因被五條河圍住，恰巧在河中央，故此得名“五龍口”，怎么樣?這個(gè)名字很好玩吧！光聽(tīng)名字，是不是很想去瞧一瞧呢?
一路上，歡聲笑語(yǔ)縈繞在我們的耳畔，終于，我們到了目的地。首先，我們先去了慈孝閣，慈孝閣是二郎神母親住的地方，二郎神可是個(gè)大孝子呢！五龍口這里流傳了一個(gè)感人的故事：二郎神的.母親是玉帝的妹妹，下凡后，與楊君私定終身，生下了二郎神，玉帝知道后很生氣把她壓在山下面，后二郎神習(xí)得一生本事，劈山救母，列入仙班，沉香救母就是根據(jù)這個(gè)故事改編的。
慈孝閣共三樓，高30.6米，第一層講了名揚(yáng)中外的二十四孝，二樓講了兩袖清風(fēng)、孝順母親的海瑞，而三樓是觀(guān)賞風(fēng)景的絕佳處，那里可以把五龍口一覽無(wú)余、盡收眼底。( )
走過(guò)慈孝閣，穿過(guò)了團(tuán)圓宮，依次參觀(guān)了文昌殿、財(cái)神殿、三元宮后，我們到走廊小憩了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)谧呃壤镎勑︼L(fēng)生。
接著，我們來(lái)到了二郎神居住的地方，剛進(jìn)門(mén)，我們便看到了二郎神威風(fēng)凜凜的樣子，在他身旁的便是那忠誠(chéng)哮天犬，威武壯觀(guān)，比我們還高。
參觀(guān)過(guò)二郎神居住的地方，往南走便會(huì)看到兩座樓，一座鐘樓、一座鼓樓，我們?cè)阽姌呛嫌斑^(guò)后，便結(jié)束了今天的旅程，同學(xué)們戀戀不舍地坐上了車(chē)。
祖國(guó)的山水是那么的美好，就像我們的前程一樣，所以我們要好好學(xué)習(xí)。
游公園小學(xué)作文 篇2
今天，我們班的45名同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的陪同下，一路歡歌到淄博的原山森林公園去采風(fēng)。
來(lái)到原山森林公園，我們首先去的是游樂(lè)場(chǎng)。我看到游樂(lè)場(chǎng)里面吊床、秋千、繩網(wǎng)、鋼絲、獨(dú)木橋、孔明秤、旋轉(zhuǎn)椅等，應(yīng)有盡有，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)去，玩了這個(gè)又玩那個(gè)，真是高興極了。
接下來(lái)我們又去了齊長(zhǎng)城、齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)、滑草場(chǎng)和恐龍谷。在齊長(zhǎng)城上，我看到了身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴，手持兵器目視遠(yuǎn)方的士兵雕塑。我和高一榮還登上了最高的烽火臺(tái)，周?chē)利惖木吧M在眼底。
下了齊長(zhǎng)城，經(jīng)過(guò)千奇百怪、姿態(tài)不一的大石頭堆成的石海，我們來(lái)到了滑草場(chǎng)。我看到滑草場(chǎng)里面是一大片草地，地勢(shì)非常陡峭，我們排著隊(duì)，坐上了一個(gè)像小船一樣的滑盆，沿著滑道向坡下滑去。在下滑的過(guò)程中我有點(diǎn)害怕，有的草都吹進(jìn)了我的嘴里，但又感覺(jué)特別刺激好玩，所以我又和其他同學(xué)一起滑了幾次，最后一次滑草，我就不害怕了。
出了滑草場(chǎng)，我們沿著小路前往齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)。突然，我看到路邊的'草叢里有幾頭牛的身影，原來(lái)是火牛陣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，古時(shí)候人們打仗時(shí)把牛的角上綁上尖刀，尾巴上扎上浸了油的料草，點(diǎn)燃牛尾巴上的草，牛就會(huì)受熱吃驚，沖向敵人那邊。在齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)，我還看到古代戰(zhàn)車(chē)的雕塑，以及齊桓公和在齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的勇士雕塑，讓我仿佛看到了，將軍帶領(lǐng)士兵打仗的情景。
最后我們?nèi)チ丝铸埞�。恐龍谷里面有著：鴨嘴龍、霸王龍、三角龍、劍龍等等，它們有的還會(huì)叫、會(huì)動(dòng)呢，但是它們的叫聲都不一樣。一開(kāi)始我不敢摸，有幾個(gè)大膽的同學(xué)都騎到它們身上。我在媽媽的鼓勵(lì)下，摸了一下恐龍它們竟然是塑料做成的。做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
最后我們依依不舍得離開(kāi)了遠(yuǎn)山森林公園。這次出游，由于天氣非常熱，我和同學(xué)們走了很多路又流了很多汗，但是大家都不說(shuō)累。在陡峭的臺(tái)階上，我們互相拉著手，大家互相幫助著往前走。在滑草場(chǎng)上還鍛煉了我的膽量，讓我不再害怕。特別是舉著少先隊(duì)旗的時(shí)候我覺(jué)得非�？鞓�(lè)！我希望老師和家長(zhǎng)們多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中慢慢長(zhǎng)大！
游公園小學(xué)作文 篇3
綠，一種生命 的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩；生，一種到處充滿(mǎn)的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門(mén)顯得莊重文雅，門(mén)旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。
剛跨進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇里長(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周?chē)傊t的邊兒，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，蝴蝶 拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈�；▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上，來(lái)到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的.燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑 。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的就像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧！
啊，家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您就像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，正描繪著祖國(guó)美好的明天！
游公園小學(xué)作文 篇4
暑假的生活真就是豐富多彩。在暑假期間，我也游覽了許多風(fēng)景名勝，其中，印象最深刻的還屬東湖山公園。
一走進(jìn)東湖山公園的大門(mén)，最引人注目的便就是蔥蔥郁郁的樹(shù)木。它們?yōu)槿藗冋陉�，辛辛苦苦的工作著，卻毫無(wú)怨言。右邊的.小池子也很引人注目。池子上有一座小橋，可以使人們方便的走另一條路。
前面就是金魚(yú)池，顧名思義，這里有很多條金魚(yú)。人們常常給它們喂食，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)能吃的東西還挺多。我一不小心丟了幾塊爆米花到池子里，沒(méi)想到一大群金魚(yú)居然在爭(zhēng)搶�？粗鼈兡菢幼樱矣X(jué)得金魚(yú)真可愛(ài)。
東湖山的山路不像其他山那樣險(xiǎn)峻，而就是非常平坦。在山上，你可以看見(jiàn)山下的一切景色。一條條道路環(huán)繞著東湖山，好像就是為東湖山披上了大自然所恩賜的彩帶。
東湖山，最有特點(diǎn)的景色當(dāng)然就就是東湖�，F(xiàn)在讓我們看一看東湖吧。東湖十分廣闊，旁邊還有一個(gè)沙灘。在這里，我看見(jiàn)許多人在乘坐著小船去參觀(guān)東湖，于就是，我和媽媽也想去參觀(guān)參觀(guān)東湖的美景。隨著溫暖陽(yáng)光的照射，整個(gè)東湖都散發(fā)著金光，微波蕩漾，像就是為它穿上了一件豪華的金色外衣。我和媽媽在船上到處參觀(guān)風(fēng)景，暖洋洋的陽(yáng)光灑在我們的臉上，頓時(shí)覺(jué)得十分愜意。在船上看著這些景物，就是多么的心曠神怡啊！
東湖山公園除了這些景色，還有許多新奇的美景。歡迎大家來(lái)東湖山公園玩！
游公園小學(xué)作文 篇5
深圳人才公園是全國(guó)首個(gè)以“人才”命名的主題公園，它位于南山后海片區(qū)，
從我家騎自行車(chē)大約15分鐘就來(lái)到了人才公園。一路上，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，馬路兩旁高樓大廈一排排的聳立在那兒，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。到了人才公園門(mén)口，門(mén)口“深?lèi)?ài)人才，圳等你來(lái)”這幾個(gè)大字深深地吸引了我的眼球，讓我迫不及待的想進(jìn)入這所大公園。
走進(jìn)人才公園大門(mén)，正對(duì)面就有一個(gè)大湖，叫中心湖，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人神清氣爽，你會(huì)忍不住的張大嘴巴，大口大口地呼吸這新鮮的空氣。沿著中心湖邊上的`棧道往右走就會(huì)看到一座橋，這座橋的圍欄上刻著很多數(shù)字，在陽(yáng)光下，橋上刻著的數(shù)字就會(huì)映在橋上，這就是π橋，也叫圓周率橋。這座橋就是要人們了解數(shù)學(xué)，追逐智慧。走完π橋，就會(huì)看到一個(gè)孔雀觀(guān)景臺(tái)，這里是觀(guān)賞中心湖的好地方，站在這里，可以觀(guān)賞到中心湖的每一個(gè)角落，也是拍攝的好地方。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了名人橋，也叫星光大道。橋上有很多星光柱，柱子上有很多名人的頭像以及他們的名字和簡(jiǎn)介。這些人來(lái)自全世界，都是為深圳做了貢獻(xiàn)的深圳人才。不管是白天還是夜里，星光柱里的每一個(gè)人看上去都星光璀璨。
走過(guò)星光大道，你就會(huì)被一個(gè)綠油油的小山坡上面的幾個(gè)大字：“深圳人才公園”和它的英文名稱(chēng)吸引住，它由花和草修剪出來(lái)的。一直往前走，前面就是中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有幾個(gè)帆，這幾個(gè)帆意味著揚(yáng)帆啟航。順著樓梯下來(lái)，就是人才功勛墻。第一組講述了拓荒者、外來(lái)妹、本地郎這三個(gè)群體是如何創(chuàng)建新時(shí)代的；第二組是火紅年代，講述了弄潮兒的創(chuàng)業(yè)精神、鵬程麗人的奮斗精神；第三組是創(chuàng)造的時(shí)代，分別展示了“我是IT人”、“紅馬甲、藍(lán)馬甲“、金色”海歸“這三個(gè)群體，彰顯出深圳朝氣蓬勃的氣質(zhì)。
沿著棧道，我們游了一圈人才公園，又回到了入口處。人才公園真美！深圳是由人才建設(shè)起來(lái)的城市，我想我也要努力學(xué)習(xí)，以后為深圳的美麗做出一份貢獻(xiàn)。
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