樹葉小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-11 16:59:12 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】樹葉小學(xué)作文匯編十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】樹葉小學(xué)作文匯編十篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。

　　每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事，我想。這片葉子啊，剛初生時(shí)，也是一片嫩綠的，光滑的'，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨。可有一天，暴風(fēng)雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，于是它鼓起勇氣，勇敢面對，終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風(fēng)雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時(shí)同樣的小樹葉講著故事。

樹葉小學(xué)作文篇2

　　等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時(shí)，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動(dòng)，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的.問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時(shí)，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。

　　那小樹矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個(gè)樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會這樣。”

　　媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧！那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實(shí)通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣，都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個(gè)新的想法，那就是......

　　每次跟在媽媽后面或多或少都會讓我明白一些東西。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　昨日，我在宅院里玩時(shí)，遽然一陣微風(fēng)吹來，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來，我悄然將它撿起，細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒有一絲泥土。不是秋天，怎樣會有落葉了呢？這一獨(dú)特現(xiàn)象，引發(fā)了我的無限遐思。

　　春天來了，春水回環(huán)，春氣充滿，春樹萌發(fā)，春花盛開，鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時(shí)，樹上長出了嫩芽，小小的葉片張開惺忪的睡眼，大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。

　　夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的每片葉子都要滴出水來。

　　秋天而至，收成的時(shí)節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香，處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個(gè)年邁的老人相同，萎靡不振。

　　冬天來臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的.北風(fēng)吼叫而來，一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，生命不止……

　　樹葉給樹吸收陽光，給樹羅致營養(yǎng)。樹葉在推陳出新的自然規(guī)律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎？

樹葉小學(xué)作文篇4

　　吃過晚飯，我和媽媽去散步。我們來到小樹林，只聽見小樹葉正沙沙地落下來。媽媽說：“你聽，小樹葉落到地上還哭著呢！”我仔細(xì)一聽，一點(diǎn)不假，小樹葉真的在哭哩！聽媽媽說過，秋天一到，兇狠的'風(fēng)婆婆就不讓樹媽媽給小樹葉吃飯。我抬頭望著小樹，看見樹上的小樹葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦，有的還餓壞了身子，準(zhǔn)是好幾天沒吃飯了。他們都拼命地抱著樹媽媽�？墒�，風(fēng)婆婆一到就扯開了小樹葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

　　在雨后的陽光照耀下楓葉上的'水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花�！痹仍娙送乙粯酉矚g楓葉。

　　我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)��！

　　啊秋天！許多人都說秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！

樹葉小學(xué)作文篇6

　　當(dāng)我走到這棵小樹前，我大吃一驚，這棵樹的下面有一個(gè)空洞。這個(gè)洞非常大，我的手可以伸進(jìn)去，但我不敢，里面有許多小蟲子�？磥�，這洞一定是它們給挖的`。小樹上還有很多小洞，小洞并不深，好像是蟲子的小床。我四處觀察，小樹已經(jīng)有一半被蟲子吃光了。這時(shí)候，有一只啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來，停在了這棵樹上，“咚、咚、咚……”地忙個(gè)不停。啄木鳥也覺得這棵樹上蟲子多。這棵樹是蟲子的家嗎？如果是的話，這棵樹就太可憐了！

樹葉小學(xué)作文篇7

　　春天是你的童年。在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里，你悄悄伸出了嫩綠的小腦袋。你雖然那么渺小，可同樣給大地帶來了春的光彩，這就是你——樹葉。你漸漸長大，到了夏天，你已成年。你那不大的身軀，卻密密麻麻地組成了一把綠傘，遮擋陽光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，卻與美麗的.鮮花，傲雪的松柏一樣受人喜愛。秋，是你的晚年。看，你那枯黃的身體在樹干上搖搖欲墜，只需一陣秋風(fēng)，就能讓你翩翩飄落大地。但是，即使你落下，也是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。樹葉，你的一生是多么的光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來陰涼，秋日又奉獻(xiàn)出你的全部……其實(shí)，在我們的生活中也有千千萬萬個(gè)“你”，默默無聞地為祖國、為他人貢獻(xiàn)著一切：看，環(huán)衛(wèi)工人穿著橘紅背心，在維護(hù)道路的清潔；瞧，我們的老師在燈下批改作業(yè)，老師是為了我們才這樣不知疲憊地工作……他們從來都是在為別人“造�！毖�！樹葉，你的精神是多么偉大，它使我明白了：做人，不能時(shí)刻總想著自己，而要為他人多想一想。

樹葉小學(xué)作文篇8

　　我是一片樹葉。春天到了，春姐姐把我從樹桿媽媽懷里抱出來，她親了親我，摸了摸我。我害羞地縮了縮小腦袋，她嘴角含笑地望了望我，輕輕地飛走了。

　　我是一片樹葉。夏天到了，我變得更強(qiáng)壯。一絲涼風(fēng)吹過，我感覺到了夏的溫柔。忽然，一道金光劃破了天空的.寧靜，接著，雷公公拍了拍手，大雨“嘩啦啦”地順天空而下。我害怕極了！連忙跑到了樹枝后面，等待著大雨停止工作。

　　我是一片樹葉。秋天到了，我也已成熟。我堅(jiān)定地站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望，看見那黃澄澄的稻子像一片片金海在閃閃發(fā)光。我多么想也變金��！

　　我是一片樹葉。冬天到了，我的身軀漸漸變黃，我真的變成金葉子了！聽樹桿媽媽說，在冬天要玩一個(gè)游戲，我好奇極了！一陣冬風(fēng)吹過，我飄落而下，落到泥土中，期待著那個(gè)游戲……

　　我是一片樹葉，我藏在泥土里，等待著下一次生命的輪回！

樹葉小學(xué)作文篇9

　　九月，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，蕭報(bào)小記者團(tuán)老師帶著小記者們，親手制作葉脈書簽，給老師帶去最真誠的感謝與祝福。

　　一大早，在蕭報(bào)社九樓，水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、復(fù)葉的形狀等關(guān)于葉的知識……接下來就開始制作了，首先選葉，老師說：“桂花葉，石楠葉，茶樹葉，玉蘭葉的葉脈比較清楚，所以我們用這幾種樹葉做書簽�！闭f完就給我們每人發(fā)了一片事先用氫氧化鈉煮過的.葉片，我把樹葉平攤在桌子上，用牙刷來回輕刷葉子上的葉肉，讓葉肉和葉脈分離，這一步可真難呀，不少同學(xué)刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：這是送給老師的禮物，可要小心點(diǎn)兒做。

　　我輕輕地、細(xì)細(xì)地刷，生怕有一絲損壞，漸漸地，樹葉變得透明了，葉脈也慢慢地展現(xiàn)出來了。我把葉子放進(jìn)清水里漂洗了一下，發(fā)現(xiàn)還有殘余的一點(diǎn)葉肉，老師說只要用手輕輕地揉搓，殘余的葉肉就會掉下來，我照著老師說的做，果然成功了！

　　我將搓好的葉片放進(jìn)漂水里清洗后，又給它染上漂亮的綠色，裹上餐巾紙，夾在書里十分鐘，再塑封，打孔，掛穗子，一個(gè)漂漂亮亮的樹葉書簽就呈現(xiàn)在我的眼前，淺綠色又帶點(diǎn)透明，一條條葉脈不規(guī)則卻有著獨(dú)特的美，粉色的穗子與之相搭配，有種說不出的意味。

　　看著這個(gè)書簽，想著老師收到書簽時(shí)的場景，心里美滋滋的！