寫小學(xué)的作文

時間：2023-07-12 11:37:34 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于寫小學(xué)的作文匯編9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫小學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于寫小學(xué)的作文匯編9篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　曾經(jīng)以為，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語的各抒己見。可許多年過去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會表達(dá)自己，就好像自己的腿越來越短，連最淺的小溪也無法跨過。

　　一天，我擁有一個單獨和父親吃飯的機(jī)會。飯桌前的父親，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認(rèn)父親老了，那個曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。

　　父親顯得興奮，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠(yuǎn)的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福�。∥覀冃r候才叫苦了。我上學(xué)時，飯很便宜，但都是計劃供應(yīng)。為了省錢買書，常常不買菜，學(xué)校的醬油是免費的，于是就用醬油和飯吃……

　　這個故事我聽了不下十遍。以前聽過，總是不耐煩，畢竟那個“苦”時代離我實在太遙遠(yuǎn)了。自然地，便無法接受甚至排斥那個故事聽起來的真實性，認(rèn)為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且，我認(rèn)為活在記憶中的人是最沒出息的。因為如果人老是回頭看，那么他向前的步伐自然會放慢，直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說，但那副怪異的表情加上不屑的眼神，卻早已出賣了自己的真實想法。

　　可那天我的腦海里滿是那個步履穩(wěn)健、意氣風(fēng)發(fā)的父親；那個拿著糖果逗孩子的父親；那個背著玩累了的女兒滿村走的父親；那個為他所愛的.人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親，這位被歲月遺棄了的父親，突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。

　　是啊，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是父親給的——自由、思想、生命，無一例外！

　　于是，那天接下來的時間，就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立�！懊髦恰绷说母赣H懂得了我的驕傲和立場。

　　看著父親沉醉的模樣，甚至可以說是幸福的表情，安靜地聽，跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路。回到那個曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代，一起感受那個把父親奉為偶像的往事，感受那沒有矛盾和爭吵的歲月。是回憶，就這樣拉近了父女倆日漸遙遠(yuǎn)的心。

　　于是我們選擇了包容——一種最真誠的包容，用我們共同的回憶，進(jìn)行了一次超越時空的溝通。其實，溝通很簡單：不一定要言語，但一定要真心；不一定要說得有力，但一定要有一顆包容的心。

　　理解了，所以才包容。

　　包容了，所以才溝通。

　　溝通了，所以才理解。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我是一個帶著鞋包的“變臉人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒數(shù)第二，眼睛如同星星般美麗。

　　我是一個在生活中的變臉人。在學(xué)校時，用一個詞語就可以形容我——面癱。有一次，一個同學(xué)跑過來對我說：

　　“你知道嗎？XXX上電視了！”

　　“哦。”這時，我皮笑肉不笑的功夫就派上用場了。我就這樣干笑了兩聲。

　　“你怎么了？”那個同學(xué)問。

　　“請閉嘴�！蔽野咽稚斐鰜�，做了一個“不歡迎”的手勢。

　　“醬紫��！”那個同學(xué)又看了看我，然后走開了。

　　如果你有一架攝影機(jī)，你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，全程的我臉完全沒有動，保持著那個姿勢�？傻搅思�，我臉又比全世界最漂亮的臉蛋兒還溫暖，你說奇怪不奇怪。

　　我又是一個不折不扣的大胃王。

　　“有剩下的嗎？”這個一邊吃著菜一邊問同學(xué)的人就是我。

　　“沒有啦�！币粋€同學(xué)盯著我說。

　　我已連續(xù)吃了三碗，飽得沒法再吃了，但我還是在努力消滅著。

　　一個同學(xué)問我：“你不覺得撐嗎？”

　　我說：“撐��！但我還想吃！”

　　這就是愛吃東西的大胃王式的我。

　　不僅如此，我還是一個名副其實的“高音帝”。在班上，我經(jīng)常把早上的教室當(dāng)成我的練琴房�！鞍　泵刻煸缟希歉叩酱潭暮ｋ嘁�，會不定時的出現(xiàn)在班上，而同學(xué)們的抗議聲，早已被我“左耳進(jìn)右耳出”。我相信，總有一天，我能把這個高音唱出名次來。到那時，我唱海豚音時，得到的.就不是抗議，而是贊揚(yáng)和歡呼聲了。

　　這就是我，既是一個古靈驚怪的“變臉人”，又是一個不折不扣的“大胃王”，還是一個名副其實的“高音帝”。這大概可以載入史冊了吧？怎么樣？我厲害嗎？你喜歡我嗎？

寫小學(xué)的作文篇3

　　冬天來了，我家門外的那片小草早早地穿上了黃睡袍，看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，她們躲在雪被子下睡起了大覺，做起了美夢。

　　在夢里，她們一定夢見自己穿著綠色的衣裳，搖曳著細(xì)細(xì)長長的苗條身影，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　在夢里，她們一定又夢見小鳥在她們的上空盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，那是在給她們伴奏吧，花蝴蝶繞著她們飛呀飛，那是在給她們鼓掌吧。

　　在夢里，她們一定還夢見風(fēng)伯伯講著有趣的故事，樂得她們左搖右擺，前俯后仰吧！

　　在夢里，太陽公公正用溫暖的'陽光撫摸著她們，她們恨不得把自己的小臉貼上去。

　　啊，伸個懶腰吧，她們的夢啊，年復(fù)一年，從不間斷！

寫小學(xué)的作文篇4

　　我今年已經(jīng)上四年級了。

　　當(dāng)我走進(jìn)我的校園時，我感到：我的新的校園生活來了，我又可以看見我親愛的老師和同學(xué)。還會有新的同學(xué)來的我們班和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍做朋友。我又可以變成一個快樂的小學(xué)生，我會有很多很多的`好朋友來陪我，想起了就覺得很美。

　　當(dāng)我快進(jìn)教室時又感到很害怕，因為我怕我我尊敬的老師被換走，怕我的好朋友被換到別的班，我最害怕我會離開我的教室，離開我的老師，離開我的好朋友，離開、、、

　　我進(jìn)了教室看見同學(xué)們高高興興的打招呼、說話、玩耍，我也跑上去和他們打招呼、說話、玩耍，我們快快樂樂的，可是當(dāng)我們的丁老師說;她不教我們了。我們就安靜了下來，傷心的問;丁老師為什么不叫我們。丁老師說;我老了，我因該去教學(xué)前班，呵呵，老師也不想離開你們，想我了就來學(xué)前班看我。我們說;丁老師，您不教我們了我們也不好忘記您給我們的快樂和知識。丁老師走了。我們的新老師來了，新老師說要分班，我想肯定我不會被分走，可是為什么是我分走?

　　我走進(jìn)了我的新教師看見我的大寶貝好朋友在那個班我們倆高興極了。過了一會老師來了，老師姓王，是一個高興就是可愛的老師生氣就像老虎是的要吃了你，我很喜歡她。

　　希望我的新校園生活快快樂樂的!

寫小學(xué)的作文篇5

　　有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛。可是它受傷了，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養(yǎng)好傷�！毙∪A連忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。

　　過了一段時間，小鳥的`傷慢慢地好了，身體也恢復(fù)了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去�？捎谢\子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。

　　小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍(lán)天。

　　小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小華說：“謝謝！謝謝！”

寫小學(xué)的作文篇6

　　我家有一片葡萄園，園里種著許多葡萄，在過去的秋天里，我總是與爺爺奶奶，爸爸媽媽在葡萄架下聊天，吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年，我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶：“今年，葡萄園我承包了！”他們聽了，信任地對我說：“好！讓我們看看你有多能干！”說干就干，我每天澆水施肥，樣樣沒少。

　　時間過得真快，又一個秋天到了，我再次來到葡萄園，只見葡萄個個長得又圓又大，茂密的枝葉向四方展開，搭起了一個綠色的葡萄架，掛滿了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來。微風(fēng)吹來，葡萄葉子沙沙作響，既好像在唱《秋之歌》，又好像在說：“快來摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起腳尖，摘下一顆最緊的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實，立刻展現(xiàn)在我眼前，透過那晶瑩肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小籽呢，那厚厚的皮掛在我手指上，就像一朵綻開的紫百合。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳著它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的`、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整個葡萄變放進(jìn)嘴里，瞇上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。

　　我急急忙忙跑回家，拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑，怕這可口的葡萄讓別人“偷去吃”了�；氐狡咸褕@，我來到一棵葡萄架下，因為架子太高，我夠不著，只好踮著腳尖，抬著頭，可是我又怕把葡萄摘壞，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因為每一串葡萄都是那么美麗，每一顆葡萄猶如紫珍珠啊，但我還是將葡萄從架子上摘了下來。哎，不一會兒，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地從頭上往下流。

　　費了大半天工夫，我終于把這些葡萄摘完了，我把這些葡萄帶回家洗了個超級干凈，之后便請爸爸媽媽、爺爺奶奶請到了葡萄園，讓他們品嘗品嘗我種的“美味佳肴”！當(dāng)他們吃下一顆葡萄時，驚訝地叫道：“真甜呀！”我聽了，自豪地說：“那當(dāng)然，要不怎么是我吳凡種的呢？”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我也笑了，這一年的辛苦仿佛早已飛出九霄云外。

　　葡萄園里的笑聲，真醉人�。∵@里面飽含了爺爺奶奶對我長大的認(rèn)可，飽含了爸爸媽媽的欣慰，更飽含了長輩對小孩成長的喜悅。

寫小學(xué)的作文篇7

　　“不是花中偏愛菊，此花開僅更無花�！蹦怯窳⒃陲S颯秋風(fēng)的菊花，清香沁人心脾，綠莖襯托著高高在上的菊花。碧綠的莖葉有規(guī)律地蔓延著，上面的菊花“桂冠”，爭奇斗艷，一朵朵，一簇簇，黃的，粉的，各具特色。

　　“近種籬邊菊，秋來未著花�！鼻锏男攀梗镆蚰愣利�。逐漸凋零的樹葉已變的光禿禿，而你傲然挺立在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。你那含苞欲放的花蕾展現(xiàn)著你的年輕光彩。我們嗅著菊花的.清香，秋天的光芒格外耀眼。

　　我和菊花有個“約定”。每逢秋季，我們都傲然挺立。你聽我們朗誦，顯得格外鮮亮；我們嗅你的芬芳，更加神采奕奕。走進(jìn)你的內(nèi)層世界，花蕊上好像有星星點點的如牛毛似的毛絨，也許那就是花粉了，在你的花蕊上，常有蜜蜂在上面停歇、采蜜。

　　你那薄薄的菊花瓣，細(xì)膩而又光華。菊花也許算不了什么名花，但在我的心中是占有地位的。我從小喜歡秋天，喜歡菊花開，喜歡樹葉黃，也喜歡同爺爺飲菊花茶。每到秋天，拾一片菊花瓣，撿一片楓葉，都顯得分外快樂。

　　我喜歡菊花，喜歡他的性格，喜歡他的清香，更喜歡她的外表，更喜歡他的奢侈——菊花茶。簡單來說，我喜歡秋的信使——菊花。

寫小學(xué)的作文篇8

山西省大同市大同水泥集團(tuán)有限公司子弟小學(xué)四年級一班王嘉慶一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴(yán)肅地對小馬說：“小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？”小馬吞吞吐吐地說：“我…我…”這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：“那個作業(yè)我忘帶了�！鄙窖蚶蠋熣f：“下午帶來。”小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的`——如十五個吊桶，心想：我是個好學(xué)生，要誠實，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。下午上學(xué)時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：“對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學(xué)說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認(rèn)錯，所以我就向你認(rèn)錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學(xué)生�！鄙窖蚶蠋熉犃耍拥卣f：“小馬，你真誠實，真是我的驕傲�！鄙窖蚶蠋熢捯魟偮�，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠實。

寫小學(xué)的作文篇9

　　暖國的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié)，大地總是一片生機(jī)盎然的楊子，世間萬物也漸漸蘇醒，冬眠的動物們更是早早地感受到春的溫暖，漸漸擺脫冬眠，充滿希望的迎接盼望已久的春天。

　　——題記

　　春天到了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者，開的火紅火紅的，仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音，冬天也會遠(yuǎn)離，因為陽光的腳印，溫暖，走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別，照在來來往往人群的心上，總是有一種不一樣的感覺。

　　春天，暖暖的風(fēng)�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)�！贝禾斓娘L(fēng)總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng)，在廣袤無垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。

　　春天是一個新起點。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨時，我都會在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過去，要做的，只有把握好今天�！笔谴禾欤o了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)駛?cè)�。是春天，給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生命的可貴。

　　春天，是追夢的.季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng)，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的春天，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。

　　春天，是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢想都開花，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就會飛多遠(yuǎn)。

　　春天的花，春天的草，春天的暖風(fēng)，春天的陽光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn)，其實時時刻刻是春天！

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