描寫雨的小學(xué)作文

時間：2023-07-13 15:37:30 小學(xué)作文我要投稿

【精華】描寫雨的小學(xué)作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫雨的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】描寫雨的小學(xué)作文錦集九篇

描寫雨的小學(xué)作文篇1

　　朦朧的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說，秋天的天也會哭泣？

　　一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢醒一場，還沒有像昨天的作業(yè)不會做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的`走了，寓意上也有了聲音啊。

　　清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來看一看似得，但我還是覺得夏雨比較好。

　　夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。

　　我愛下雨，但是夏雨，而不是秋雨。

描寫雨的小學(xué)作文篇2

　　看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

　　音樂家

　　雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的`天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏��；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。

　　舞蹈家

　　你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

　　魔術(shù)師

　　雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

　　雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫雨的小學(xué)作文篇3

　　秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒注意，把大自然涂得很美了。

　　秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！紅蘋果得到了

　　小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

　　秋天的.雨飄走了，冬天快要到來了。小動物們都忙碌起來了，小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東

　　秋天的雨會帶給你涼爽和歡樂,它會帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫雨的小學(xué)作文篇4

　　夏天的一個周末，天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了�！焙鋈�，天空烏云密布，一片漆黑，好像黑夜來臨了。過了一會兒，起風(fēng)了，小樹被風(fēng)吹得彎了腰，樹葉“沙沙沙”地作響，蟬也不叫了，它們躲在葉子下面。這時，一道閃電劃破了漆黑的天空，緊接著“轟隆隆”的雷聲，響徹整個大地。

　　一會兒，雨下起來了。雨越下越大，雷聲越來越響，豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水，像一條條小溪。雨聲，雷聲，風(fēng)聲交錯在一起，熱鬧極了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。說也奇怪，雨來得快，去得也快。

　　慢慢地，雨停了，太陽出來了。我打開窗戶，清新的.空氣迎面撲來，哇！好涼爽�。∥彝巴庖豢�，路面被洗得干干凈凈，樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠�；▋阂查_得更紅了，雨后的景色實(shí)在太美啦！

描寫雨的小學(xué)作文篇5

　　雨，是你滋潤著萬物。雨，是你給大地帶來了希望。雨，是你洗滌了心靈。雨，你是那么的神奇讓人離不開你。

　　春天里的雨，是溫柔的，你總是細(xì)細(xì)的來，細(xì)細(xì)的走。是那么的溫柔。春天里的你，總是會輕輕的喚醒沉睡的萬物。萬物在你的呼喚下，生長的勃勃生機(jī)。春天里的你，總是順著清風(fēng)，給我們帶來溫暖。

　　夏天里的雨，是狂暴的，你總是以迅雷不及掩耳之勢，來勢洶洶的來，夏天傾盆的大雨，常常是夏天里的一劑調(diào)試濟(jì)。你匆匆地來，匆匆地去。帶來了濕潤，帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風(fēng)景線。

　　秋天里的雨總是持久的，你總是一連幾天的下著，這時的萬物都受著你的洗滌，經(jīng)過你洗滌后的空氣顯得那么的.清新，那么自然。你的來臨預(yù)示著將有大的豐收，你是喜慶的代表。

　　冬天里的雨，是寒冷的，刺骨的，烈烈寒風(fēng)伴隨著大雪。這時候的萬物，都沉受著列風(fēng)的來襲，列風(fēng)的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡，等待著第二天的蘇醒。

　　雨，是千變?nèi)f化的，你在不同的季節(jié)，有不同的性格。不同的季節(jié)，你會給我不同的體會。

描寫雨的小學(xué)作文篇6

　　這個星期的星期五下午，剛剛上完下午第三節(jié)語文課，頓時，晴空萬里的天空，變成了烏云密布，有許多人預(yù)測再過一會兒，就會下雨，可是，我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為，我說：“不可能會下雨，一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒有�！�

　　我們整理好書包，到走廊上排隊(duì)，等到大家都不說話了，也整齊得排好隊(duì)伍了，茅老師一聲令下“走”，大家剛剛走了幾步，但還沒走到樓梯口呢，老天爺就像一小孩子似的，竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說：“反正下雨了，大部分同學(xué)都回不去了，直接在學(xué)校里把課文背出吧，有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨(dú)自回家了；還有些人爭先恐后的給家長打電話；還有些人索性去樓下等待援兵的到來；更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校，搭車回家，但是，都太大意了，一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室，大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候，一個響雷把大家都嚇壞了，我的身子情不自禁的抖了一下，整個學(xué)校都仿佛抖動了一下。接著，又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的`劃了過去，就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn)，塞住了耳朵，怕又來個響雷。

　　就這樣，雨一直下到了五點(diǎn)多鐘，水都漲的很高了，最高的地方可以達(dá)到五厘米左右，幸好我不用經(jīng)過那里，可是，我的腳還是濕透了。

描寫雨的小學(xué)作文篇7

　　秋天的雨，是一個頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

　　秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的.，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

　　秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。