有關(guān)介紹自己的小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的介紹自己的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我的名字叫祖子賀,今年13歲了,我活潑、開朗、天真。
這不放假了嗎,我可能好好玩玩了!一到下午,我就下樓玩,而且每天都會(huì)玩得很晚很晚,因此媽媽還教訓(xùn)了我!我也愛(ài)幻想:如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)人們會(huì)怎么樣?如果孩子們沒(méi)有老師,會(huì)不會(huì)變成傻瓜?
大家還給我起了一個(gè)很有意思的外號(hào)——小豬。這是因?yàn)槲遗职桑傞_始別人這樣叫我還挺不適應(yīng)的,但現(xiàn)在好多了!
我呢有一張圓圓的臉,一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高翹起的鼻梁和一張"刀子嘴",為什么說(shuō)是刀子嘴呢?因?yàn)槲視?huì)說(shuō)又能說(shuō),別人要是跟我打嘴仗,必定輸?shù)煤軕K。可是呢我的臉上每天都會(huì)出現(xiàn)愜意的微笑。
我有許多許多的愛(ài)好,比如:唱歌,彈琴,打架子鼓…但是我最大的愛(ài)好還是打架子鼓。
鼓乃音樂(lè)之魂,如果美妙動(dòng)聽的音樂(lè)中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了,學(xué)鼓的時(shí)間也多了,每天早上我都會(huì)拎個(gè)小包去學(xué)鼓,到了教室,把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動(dòng)"起來(lái)。聽著音樂(lè)打著鼓可能是世界上最美好不過(guò)的事情了!
我馬上又要邁出人生的.一步了——初中,告別小學(xué)我也跟我的童年bey。
Goodbye!我希望到了初中可以和同學(xué)們快樂(lè)的生活,也祝愿自己的未來(lái)會(huì)更加美好!
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但就是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,此時(shí)我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上,我就是老師的小助手,在學(xué)校里我就是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。但就是能幫老師做點(diǎn)事,我心里還就是挺高興的'。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但就是我還就是喜歡畫,我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
此刻你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
大家好,我叫冀澤權(quán),我是一個(gè)愛(ài)貪玩的孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽老師的話,是個(gè)壞孩子,但我認(rèn)起真來(lái)是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個(gè)子很低,大家都說(shuō)我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說(shuō):“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說(shuō):“不行,我說(shuō)好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā),我覺(jué)得很難看,有時(shí)候自己不知不覺(jué)很想勞動(dòng),在家里我會(huì)幫媽媽干活去,我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生,過(guò)個(gè)幾個(gè)月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺(jué)得西瓜頭好看完。
嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會(huì)翹呢?媽媽說(shuō)我小的時(shí)候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來(lái),所以現(xiàn)在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時(shí)可不要學(xué)我撅嘴噢! 我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個(gè)很大的芒果去洗,我想她一定是給我洗的。我就樂(lè)滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說(shuō)給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來(lái)了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō):“你氣什么嗎?誰(shuí)又ha惹你了嗎?”我生氣的說(shuō):“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是因?yàn)檫@啊,我不感覺(jué)我自私啊?你怎么就沒(méi)有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她,媽媽繼續(xù)說(shuō):“我以前那個(gè)知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),自己動(dòng)手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說(shuō)的我不好意思的低下了頭,這會(huì)兒的氣氛變得緊張了起來(lái)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,媽媽示意的對(duì)我笑了一下,我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻給爸爸洗了一個(gè)芒果。爸爸高興的抱著我說(shuō):“我的寶寶長(zhǎng)大了,這芒果真甜呀!”后來(lái),我想了想媽媽的話,通過(guò)這件事情我明白了:要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做到的事情自己做! 我還勇于拼搏,敢闖。
六歲的時(shí)候,我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅(jiān)強(qiáng),有一次,我正在玩刀片,本來(lái)想把刀片折斷,一個(gè)不留神兒,刀片沒(méi)折斷,“我可憐的小指頭咧嘴哭了,還哭的很厲害”,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)檫@是我自己的錯(cuò),誰(shuí)讓我沒(méi)事找事里?漸漸的,我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在上了三年級(jí)了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經(jīng)常照顧我,甚至是在我生病的時(shí)候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實(shí)在是太忙了,不能陪我?粗鴭寢尀殡y的表情,我自信滿滿的說(shuō):“沒(méi)事,媽媽,我是個(gè)男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很驕傲。 這就是我,我叫李佳其,我是個(gè)知錯(cuò)就改,敢于拼搏,愛(ài)爸爸媽媽的好孩子!
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我家洗手間里有一面大鏡子,透過(guò)這面鏡子,你時(shí)常會(huì)看見一個(gè)帥氣的小伙子,那就是————可愛(ài)的我。
你瞧鏡中的我,長(zhǎng)著一個(gè)讓人懷疑是用圓規(guī)畫出來(lái)的大圓腦袋,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴巴笑起來(lái)就像掛在夜空里的月亮船,兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現(xiàn)實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),胳膊和腿看起來(lái)就像剛剛成熟的玉米棒子。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)好廣泛的小伙子,尤其和媽媽有說(shuō)不完的話,每天我都會(huì)圍著媽媽說(shuō)個(gè)不停,媽媽說(shuō)只有等我睡覺(jué)時(shí),她的耳朵才能休息一會(huì)。媽媽 喜歡看我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容,每到這時(shí),媽媽又會(huì)說(shuō):“這傻小子,白天還沒(méi)笑夠,晚上做夢(mèng)還在笑!”……在我的'愛(ài)好里,像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣騎著我 的單車在道路上穿梭,是我最喜歡的健身運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)在行人稀少的路上飛奔,鍛煉自己的騎車速度;有時(shí)我會(huì)在熱鬧繁華的路上慢騎,鍛煉自己的騎車技術(shù);有 時(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽騎車走很遠(yuǎn)的路程,鍛煉自己的騎車耐力。因?yàn)殄憻,我的身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
雖然我很喜歡我的名字,但是我不喜歡寫我的名字,因?yàn)槲业拿纸Y(jié)構(gòu)復(fù)雜,筆畫太多,我寫得總是胖的胖,瘦的瘦,大小不一,就像動(dòng)畫片里沒(méi)水喝的三個(gè) 和尚站在一起。聽爸爸媽媽說(shuō),取這個(gè)名字是希望我的大腦袋像信封一樣把知識(shí)裝在里面,讓知識(shí)像墨汁一樣充滿我的人生,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
聽完上面的介紹,大家是不是很想知道我的名字?答案就在這首小詩(shī)里:
宋軒聽書語(yǔ),函文佳作許。墨舞筆飛時(shí),清逸田園居。
我的名字就叫宋xx,你猜對(duì)了嗎?
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
回到家,夏茵茵開始寫自己的作文,寫到一半,夏茵茵的腦袋就卡了殼,不知道該怎樣寫下去,夏茵茵去問(wèn)夏天海先生。
夏茵茵拿著書,把它卷起來(lái),學(xué)著記者的樣,坐在沙發(fā)上一本正經(jīng)的看著夏天海先生,夏天海先生接受了夏茵茵的“采訪”。
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……!
夏茵茵不耐煩了:“快點(diǎn),長(zhǎng)話短說(shuō)!
“說(shuō)什么?”
“說(shuō)媽媽的愛(ài)好。
“你媽媽愛(ài)運(yùn)動(dòng),總拉著我去跑。她還喜歡笑,很孩子氣!
夏茵茵的媽媽是作家,寫了許多作品,夏茵茵長(zhǎng)大也想當(dāng)一名作家,因?yàn)樗X(jué)得作家寫幾個(gè)字就可以拿稿費(fèi),太容易了。
難忘的婦女節(jié)
今天是三八婦女節(jié),夏茵茵的學(xué)校為了慶祝婦女節(jié),下午放假。夏茵茵、思潔潔、孟玉和黃雅一起走著,商量該如何給自己的媽媽過(guò)好這個(gè)婦女節(jié),夏茵茵說(shuō):“這個(gè)婦女節(jié)要過(guò)的有意義,讓自己的`媽媽終生難忘!秉S雅說(shuō):“這個(gè)婦女節(jié)要有自己媽媽最喜歡的東西!
夏茵茵回到家,首先寫了一篇好作文,因?yàn)橄囊鹨鸬膵寢尯芟胱屜囊鹨痖L(zhǎng)大當(dāng)作家,要是她看見夏茵茵寫了這么好的作文,一定會(huì)高興及了。夏茵茵的媽媽看了夏茵茵寫的作文,說(shuō):“夏茵茵,這是你寫的嗎?太棒了,你簡(jiǎn)直可以當(dāng)作家了。”
夏茵茵聽了很高興,她馬上出去買了一本書,因?yàn)橄囊鹨鸬膵寢屪钕矚g看書了,有時(shí)晚上甚至可以不睡覺(jué),夏茵茵把書給媽媽,媽媽激動(dòng)得哭了。
最崇拜的偶像
夏茵茵的媽媽最崇拜的偶像是巴金,家里有許多巴金的文學(xué)作品,夏茵茵沒(méi)事時(shí)也看看,久而久之夏茵茵的作文水平提高了不少,朱老師常拿夏茵茵的作文來(lái)念,這讓夏茵茵認(rèn)為她媽媽是天仙,能給自己帶來(lái)好運(yùn)。
夏茵茵最崇拜的偶像是媽媽。
“家庭主夫”
夏茵茵的媽媽根本就不會(huì)做飯,她壓根就沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房。
那夏茵茵他們吃什么?
一直都是夏天海先生做飯,夏茵茵把他稱為“家庭主夫”。你還別說(shuō),夏天海先生做的飯還挺好吃的。
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們,看了題目你們一定會(huì)覺(jué)得好笑。但是,大家的確都說(shuō)我可愛(ài)。
我小時(shí)候總愛(ài)發(fā)燒,身體不好。為了幫助我鍛煉身體,都三歲了,媽媽還拉著我到屋外跑跑,和我踢一會(huì)兒足球。人們看見都說(shuō):“這小孩兒真可愛(ài)!蔽业挠洃浟芎,剛剛一歲零十個(gè)月,我就能背下白居易的《賣炭翁》,人們說(shuō):“不到兩歲就能背唐詩(shī),多可愛(ài)呀!”
上了小學(xué)一年級(jí),老師留的作業(yè)比較多,再加上我寫得太慢,就沒(méi)有那么多時(shí)間玩了。記得那是一場(chǎng)罕見的大雪,我高興地想:“這下我可以堆雪人、打雪仗了!”偏巧鄰居家的小朋友拿著小鐵鍬來(lái)找我去堆雪人。我說(shuō):“等我寫完作業(yè)就去找你們!碑(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),天已經(jīng)黑了,小朋友都回家了。只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過(guò)去,正了正那頂歪戴在頭上的草帽,小聲說(shuō):“小雪人,你真堅(jiān)強(qiáng),明天我還來(lái)和你玩。”我好像聽見小雪人說(shuō):“冬冬,你真可愛(ài)!”
到了三年級(jí),有一位同學(xué)一道題會(huì)兩種解法。老師說(shuō)他是全班最聰明的.同學(xué)。我很不服氣,回到家,我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法,媽媽讓我吃飯,我說(shuō):“等會(huì)兒!卑职肿屛胰ニX(jué),我說(shuō):“等會(huì)兒!笔c(diǎn)多了,大家都睡了,我還在那里想。媽媽翻過(guò)身來(lái)突然問(wèn)我:“冬冬,你到底要干什么?”我哭了:“我真笨!這道題就是做不出第二種解法!”媽媽拿過(guò)書一看,笑了,說(shuō):“傻孩子,這道題只有一種解法!蔽疫@才上床睡了。經(jīng)過(guò)努力,期末考試我得了全班第一的好成績(jī)。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績(jī),夸獎(jiǎng)我說(shuō):“冬冬,你真可愛(ài)!”
介紹自己的小學(xué)作文 篇7
只要接觸過(guò)我的'人,我的名字就再也不會(huì)被他們忘記了。我叫祁點(diǎn),和“起點(diǎn)”諧音,嘿嘿,你現(xiàn)在也忘不了我了吧。
我外表是一個(gè)女生,心里卻有一股男孩子氣。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),爬山、踢球、跑步……我都喜歡;可我有時(shí)也像女生一樣,給娃娃裁衣服、畫公主畫、編手環(huán)……我也統(tǒng)統(tǒng)會(huì)干。這就是我,永遠(yuǎn)活力四射又不乏細(xì)心體貼。
如果你和我交朋友,不掉幾斤肉是不可能的,我會(huì)拉著你東奔西跑,直到疲憊,當(dāng)然,我也會(huì)和你一起學(xué)習(xí),提高水平。
我有很多業(yè)余愛(ài)好,其中我最愛(ài)彈琴和畫畫,每當(dāng)看見一幅幅畫和一串串音符從我手中流出時(shí),我總是很自豪。
在學(xué)習(xí)上,我也算一個(gè)優(yōu)等生,不是我自戀,很多人都這么說(shuō)我。我學(xué)習(xí)并不費(fèi)勁,卻能記住所有知識(shí)點(diǎn),因?yàn)橹灰阏业綐?lè)趣,用心體會(huì),就能輕松學(xué)會(huì)。
這就是我,一個(gè)既陽(yáng)光又細(xì)心的少女!
介紹自己的小學(xué)作文 篇8
我的家是一個(gè)幸福、美滿的家,由貪玩的我,貪睡的`爸爸和貪吃的媽媽組成。
說(shuō)起媽媽,我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走,連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子,走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了,我問(wèn):“媽媽,二樓有襪子嗎?”
媽媽一拍腦袋:“瞧我這記性,走到食品區(qū)來(lái)了!”我哭笑不得:“是被香味引誘過(guò)去的吧?!
“起——床——啦——!”隨著我的一聲尖叫,爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái),我以為好了,誰(shuí)知過(guò)了一會(huì),爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”,我和媽媽叫得聲嘶力竭,爸爸不情又不愿,鬧得全家不開心。
“媽媽,你行行好,讓我下去玩會(huì)吧!”我口舌費(fèi)盡,媽媽才勉強(qiáng)同意:“好好,你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我便一陣旋風(fēng),刮到樓下!鞍 币宦暭饨,朋友多多跑過(guò)來(lái):“般般,你又玩瘋了吧,叫你別騎這么快,這下好了,手碰破了,還好沒(méi)流血!蔽覐牡厣吓榔饋(lái),拍拍身上的土,一邊扶起自行車,一邊感慨道: “貪玩害‘死’人呀!”
啊,忘說(shuō)了,我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn):書多。一進(jìn)門,哇,鞋柜上三本書,餐桌上一摞書,連食品柜里也被占領(lǐng)了一層,更別提電腦桌和書柜了,嘻嘻,我的被窩里也“窩藏”了好幾本。
我們仨看書的癖好各不相同,爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”,邊吃邊看,而且不影響吃飯的速度;我呢,拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”,看得津津有味,牛奶也忘喝了,面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿,可我們屢教不改。媽媽看“王?guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……,她絕不邊吃邊看——她干脆不吃,直接看(這時(shí)侯不貪吃了,哈哈)。
瞧,這就是我的家!
介紹自己的小學(xué)作文 篇9
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".
我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴.
我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....,介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國(guó)日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語(yǔ)等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的.優(yōu)點(diǎn)是:寫字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
指導(dǎo)教師:劉老師
簡(jiǎn)評(píng):該同學(xué)用小學(xué)生的語(yǔ)言,真實(shí)地寫出了生活中的自己。
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