【必備】書包小學(xué)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學(xué)作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已用了三個(gè)書包。不是我不愛護(hù)書包，實(shí)在是書包太沉了，墜壞了。想起每天上學(xué)放學(xué)時(shí)那疲憊不堪的情景，總希望有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)。那天晚上，我躺在床上聽著電視里無聊的廣告，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我又背起那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀被壓得又酸又疼。我又活動(dòng)了一下肩頭，覺得輕了許多。一進(jìn)校門，我覺得書包變得更輕了，打開一看，原來的東西全沒有了，卻有一瓶電視臺(tái)天天做廣告的.“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎？可那書包里的東西減到哪兒去了呢？我害怕極了，趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里一塞，準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在里面了。這是怎么回事呢？再看看其他同學(xué)，也似乎和以往不同，一個(gè)個(gè)顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒，�。≡瓉碓谧鰤�(mèng)�？粗廊还墓哪夷业臅�，我失望極了。
我盼望有一天，我的書包能真的輕點(diǎn)、小點(diǎn)。
書包小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音，原來是小華的書包在痛苦地呻吟，抽屜里的文具聽了大聲吼道：“你還讓不讓別人睡覺了！”書包邊哭邊說：“對(duì)不起，我身上實(shí)在太疼了，身子有好幾個(gè)破洞，忍不住了請(qǐng)你們?cè)��！睍f到這里，那些文具們也喋喋不休談?wù)摰叫≈魅藢?duì)它們所做的“罪行”，鉛筆的身子被小主人折成兩截，橡皮擦的身子里還刺了好幾根鉛筆芯，課本書已被小主人亂涂亂畫。
正在這議論中，書包回想起了那一次痛苦的經(jīng)歷。這是在早晨，小主人背著書包去上學(xué)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得書包很是舒服，書包靠著小主人的背漸漸沉睡。到學(xué)校后，小主人把書包很猛地塞進(jìn)抽屜里，書包被撞醒了，身上被撞得都是烏青，書包哭了一會(huì)兒便說道：“課桌，你撞到我啦！”課桌吼道：“不是我要撞你，你抱怨我干嘛，是小主人把你猛塞到我的肚子里的，我都沒抱怨，你還抱怨我！”書包不好意思地說道：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你不要介意�！闭n桌趾高氣昂說道：“我是不會(huì)跟別人斤斤計(jì)較的.�！睍f：“我知道你的氣量很大，唉，知識(shí)那小主人一點(diǎn)兒也不懂事，只為自己著想，害慘了我們這些天天為他服務(wù)的文具，真不知道以后的日子該怎么過啊�！边^了一會(huì)兒，書包慢慢地睡著了。上課鈴打響了，第一節(jié)是語文課，小華最不喜歡上語文課，在語文課上他都沒有認(rèn)真聽，覺得很無聊，小華拿出剪刀，開始剪書包，書包又再一次從巨痛中驚醒，書包身上傷痕累累，痛得說不出話，充裕到了晚上才能安穩(wěn)地躺一會(huì)兒。
在文具們討論的第二天，小主人對(duì)它們很好，書包也被小主人縫好了，文具們覺得很奇怪，原來小主人聽到了它們的討論，知錯(cuò)就改了。
書包小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包，是媽媽今年9月份開學(xué)時(shí)給我買的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的`書包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層，第一層拉開后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。
上學(xué)的路上，書包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂樂地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛他，喜歡他！
書包小學(xué)作文 篇4
大家好！我是人人皆知的書包，是小學(xué)生必不可少的東西。相信大家并不陌生吧！但是為了表示友好，我還是介紹一下我自己吧！
我穿著一件桃紅色的外衣，正面是兩位美麗的公主——白雪公主和貝兒公主，旁邊有許多愛心、花兒、珍珠和蝴蝶。我的肚子里有很多層：第一層里空空如也，一樣?xùn)|西也沒有，第二層里裝著香氣撲鼻的紙巾和濕巾小姐，他們身上時(shí)時(shí)都散發(fā)著一股清香， 讓人心曠神怡。第三層的”肚子“最大，里面裝著小主人上作文課和書人補(bǔ)習(xí)班的書本。
我非常幸運(yùn)地落到了一個(gè)愛惜我的.小主人手上。她每天都會(huì)把我肚子里的書本、試卷、文具，整理得整整齊齊的，而且還會(huì)把我洗得干干凈凈。每當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，主人都會(huì)在我的外衣上貼上一張漂亮的貼畫來表揚(yáng)我，鼓勵(lì)并鞭策我以后做得更好，我將會(huì)盡我的全力為小主人服務(wù)。
為了感謝我的小主人，在她每次打盹兒的時(shí)候我都會(huì)拼命的叫醒她，她醒來后便繼續(xù)讀書、寫作。因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)愛惜我的小主人，別的書包對(duì)我都羨慕地說：”你太幸運(yùn)了！別的小主人不是懶，就是不愛惜我們，把我們的身上弄得到處傷痕累累。我們也不愿意提醒他們好好學(xué)習(xí)，所以我們的小主人學(xué)習(xí)成績(jī)都很不好，經(jīng)常被老師批評(píng)�！�
小朋友們，請(qǐng)愛惜我們書包家族，我們會(huì)回報(bào)你們好成績(jī)的噢！
書包小學(xué)作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)---------，你看，媽媽給你買了什么好東西！”媽媽一邊說，手里就神奇的出現(xiàn)了一個(gè)書包�！巴邸保 斑@不是我一直想要的那款書包嗎！”我激動(dòng)的一蹦三尺高。
這時(shí)姥姥從房間里走出來，說“朵朵，你有那么多書包，怎么又買了一個(gè)？”說著，姥姥從柜子里翻出了一個(gè)破舊的不能再破舊的書包，說“你看，這是你媽媽上小學(xué)時(shí)的書包。”我接過來仔細(xì)地端詳了一番：白色的帆布上印著一片片藍(lán)色的花紋，已經(jīng)掉了色，上面還有一些油漬，四個(gè)角磨了幾個(gè)破洞。里面空蕩蕩的，什么也沒有。很明顯，這時(shí)姥姥親手做的書包。媽媽背著它整整六年，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的路，可見媽媽是多么的節(jié)儉呀！
再看看我的書包吧：從一年級(jí)開始差不多每年都會(huì)買新的柜子里的書包都堆成小山了。這次讓媽媽給我買的新書包就更好看了，書包上印著藍(lán)天白云，十分清新。書包兩側(cè)還有專門放水杯的小兜。打開一看，里面分層清晰--------語文一層，數(shù)學(xué)一層，英語一層，還有一個(gè)秘密夾層。書包的.肩帶也是海綿制成的，十分舒適，它還是防水的呢！又可以背書，又可以當(dāng)旅行背包，又輕便又漂亮。
“書包也是長(zhǎng)江后浪推前浪�。∧銈儸F(xiàn)在的孩子可真幸福！”姥姥不由得發(fā)出來贊嘆。而我看著自己的一堆書包，再看看媽媽的舊書包，心里不由得愧疚起來！
書包小學(xué)作文 篇6
整天背著沉重的書包去上學(xué)，你們不覺得很累嗎？走在漫漫的旅途中，你不感覺路途遙遠(yuǎn)嗎？我想設(shè)計(jì)一種神奇的書包，解決這個(gè)問題。它的樣子和別的書包沒什么兩樣，只不過在書包帶子上多了幾個(gè) 按鈕而已。這些不同的按鈕，各有各的功能。
書包有語音功能，走在上學(xué)的路上，如果想復(fù)習(xí)一下老師要求背誦的課文，只要按一下語音鍵，書包就可以把昨天學(xué)過的課文讀一遍，幫助記憶。當(dāng)然，如果想放松一下，也可以放一段音樂，讓路途不 在那么枯燥。
如果覺得書包很重只要按一下縮小鍵，書包就會(huì)縮小到一塊橡皮那么小，而且很輕，可以隨意裝進(jìn)口袋，便于攜帶。
如果你忘帶作業(yè)本了，你可以按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，你就可以回到老師布置作業(yè)的那一刻，這樣，你就不會(huì)忘帶作業(yè)本了。
如果你在野外迷路了，你可以按一下探路鍵，書包會(huì)給你顯示一張地圖，紅點(diǎn)點(diǎn)著你所在的位置，綠色箭頭是你要走的路線。這樣，你就可以去你想要去的地方了。
書包還有保安功能，如果遇上了壞人，只需按一下保護(hù)鍵，書包里會(huì)跳出一把利劍，保護(hù)自身的安全。
昨天晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見自己背著自己設(shè)計(jì)的.神奇書包邁著大步走在上學(xué)的路上，是多么開心，多么幸福�。�
同學(xué)們，你們想不想擁有自己的神奇書包呢？拿起筆來，神奇的書包就在你的筆下！
書包小學(xué)作文 篇7
有一天，書包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語文書難過地說“你看我呀，身子變成這模樣了，我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫的點(diǎn)點(diǎn)”，“我也很難受。”鉛筆姐姐難過的說，“我的特殊材料都被主人弄斷了�！薄笆裁词翘厥獠牧�？”數(shù)學(xué)書問道�！白屛襾砀嬖V你吧�！闭Z文書說，“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料，叫‘石墨’。”
這時(shí)小刀弟弟來了，說：“你們剛才說什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了，是吧？”
“是呀！”鉛筆姐姐說，“是我的特殊材料斷了�！薄拔腋嬖V你們吧�！毙〉兜艿苷f，“我聽說別人都把你的特殊材料叫筆心。我來把你的.筆心削尖吧。”
他們書包村里的小家伙互相幫助，過著快樂的生活
書包小學(xué)作文 篇8
我從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)用壞了兩個(gè)書包，昨天剛剛買了第三個(gè)新書包。不是我不愛惜書包，是書包太重的緣故，而且一年比一年重。
一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包往彈簧上一稱，嗬！有足足五斤重。我躺在沙發(fā)上，無精打采地望著這個(gè)“大塊頭”，肩膀又酸又痛了起來，有什么辦法讓書包減輕一點(diǎn)呢？聽著無聊的電視廣告，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我又背起那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀就被壓得又酸又痛起來，我活動(dòng)了一下肩頭，書包好像減輕了，我又活動(dòng)了一下，書包又輕了許多，我挺直了腰桿，高高興興的來到學(xué)校。一進(jìn)教室的門，我覺得書包更輕了，打開一看，什么書也沒有，只有一盒“減肥茶”。我想，難道減肥茶也能讓書包減肥嗎？我害怕極了，害怕老師批評(píng)我不帶書。我趕緊把書包往桌子上一放，準(zhǔn)備去找課本和文具盒，奇怪，課本和文具盒都整整齊齊的在抽屜里，我高興極了，以后上學(xué)，不用再背著沉重的書包了，正在我高興的'時(shí)候，一聲“功達(dá)”，把我叫醒，原來是媽媽見我睡著了，怕我著涼，才把我叫醒的。
我身在床上，想：要是我的書包真得能減肥就好了。
書包小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在，許多小朋友為書包的笨重而苦不堪言。那么，就試一試未來的書包吧！未來的書包是多功能的書包。
首先，未來的書包不僅價(jià)錢便宜，而且還十分輕便。書包能使課本變得輕于鴻毛，輕而易舉。如果你把整齊的書包搞得亂七八糟，它一定會(huì)對(duì)你的書包進(jìn)行重新整理。看，書包多么“能干”！
其次，未來的書包能調(diào)節(jié)溫度，使人更加舒服。在炎熱的夏天，它能吸收冷氣，使我們背著書包感到?jīng)鏊�；寒冷的冬天它能吸收太陽的熱量，使你全身上下暖烘烘�?，十分舒服�？�，書包多么“溫情”。
再次，它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它，但它不一定為你按摩。為什么呢？它不是具有按摩器嗎？因?yàn)樗茨愕谋憩F(xiàn)，比如，你上課聽講了沒？你破壞環(huán)境沒？你遵守校紀(jì)校規(guī)了沒等等。你如果做了好事，你會(huì)享受到它的嘉獎(jiǎng)——熱心地為你按摩；如果你做了壞事，它就強(qiáng)烈震動(dòng)表示抗議，讓你記住這件事�？矗瑫膼墼鞫唷胺置鳌�。
此外，它還能防盜。如果有人偷東西，它就發(fā)出警告，放射出一道奇異的光芒，使再大膽的小偷也會(huì)嚇得逃之夭夭，同學(xué)們也不用擔(dān)心自己書包里的書本等東西不翼而飛�？�，書包看家多“盡職”。
這么好的書包，只是我想象出來的嗎？我會(huì)自信地說：“不！”未來的書包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書包的到來，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)造吧！
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