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美麗的小學作文

時間:2023-07-17 09:57:16 小學作文 我要投稿

【熱門】美麗的小學作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的美麗的小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】美麗的小學作文匯總九篇

美麗的小學作文 篇1

  中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無窮無盡的光芒。就是它——漢字,見證了我們民族的輝煌歷史,是它照亮了這片神奇的土地,是它點燃了我們文明的曙光。它多姿多彩,觸手微溫,蘊藏著神奇的秘密。

  漢字古樸、典雅,每一個漢字都有一個意思,比如“木”字,它就是從一根粗壯的枝干上長出來的兩條樹枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生動。

  不要看漢字只是一個普普通通的,僵硬的小方塊,可是組合在一起就變成了一個個不同含義的詞語,漢字它就是一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,或者一個發(fā)人深省的故事……每當我看著這些字,就感覺它們是一顆顆小星星,一朵朵鮮花,愉悅我們的眼睛。

  漢字書法,是一門獨特的藝術。古往今來,有許多著名的書法家,王羲之,柳公權,顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下,散發(fā)出無窮無盡的`魅力,呈現(xiàn)出不同的風韻,變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  漢字是那樣的美麗,那樣豐富!遠看漢字,有的如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,有的如排兵布陣,井然有序。

  漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶,是一幅幅美麗的畫卷,是一首首綺麗的小詩,我為我們的漢字感到驕傲,自豪!

美麗的小學作文 篇2

  偶爾瀏覽一個孩子的博客,發(fā)現(xiàn)她把自己媽媽的照片也放在了相冊里,而且起了個相當鮮亮的名字:“大美麗”!要知道,那孩子是個“問題孩子”,跟父母關系緊張,多次離家出走!然而,這一點兒也不影響她媽媽在她心目中的形象:“美麗”,只是“大”了點!

  是啊,美麗,一種美感。盡管有時候母女關系緊張,但孩子還是認為媽媽美麗,即使是“大”,也美麗。

  生活中我們常常缺乏這樣的眼光,看不到不一樣的美麗。從這個意義上說,我們還不如那個朦朧看世界的孩子有眼光。我們往往因為個人情感而失去對美的判斷。如果你被玫瑰的刺兒扎了,也許你就不會認為玫瑰是美的;如果你被蜜蜂蜇了,也許你就不會去寫什么《荔枝蜜》去歌頌蜜蜂;如果你看到蔬菜、莊稼上那難以殺凈的害蟲,你也許就不會去贊美那些翩翩起舞的蝴蝶……

  我們常常因為一個人的錯誤而失去對他的美的.判斷。一個偶像因為一個你難以接受的缺陷而在你心中轟然崩塌;一個偉人,因為別人曝光他的一些丑陋而神圣不再;甚至一個美女,因為一個惡劣的舉止或言談而黯然失色……

  其實,如果我們全面去看,他們還是有著自己的美麗,完全不必把丑惡強加到他們頭上;▋好谰涂梢粤耍覀冎蝗タ,而不去采,花兒就會一直美麗;蜂蜜的甜的,小蜜蜂釀造那些蜂蜜實在是不容易,你品嘗到那些甘美的蜂蜜,就不要去捅蜂窩了,這樣兩相平安,何樂而不為?至于那蝴蝶,能看到您就欣賞,甚至還可以聯(lián)想,但不要去指責我們農(nóng)民去捉毛毛蟲……

  我們常覺得環(huán)境越來越不如過去,豈不知過去的環(huán)境也是由過去演變而來,古人大概也是感慨今不如昔,如果僅僅是這樣感慨,而不實際做點什么,那么明天你還會感慨不如今天。我們常常感慨人心不古,其實這“古”到什么程度才是你要的古?而且,“古人”就那么高尚嗎?既然如此,何來這個成語?

  想到了那個“大美麗”。其實在孩子的心中,我們幾乎都是一樣的“大美麗”——可惡而美麗著。他們還依賴我們,又想掙脫我們的束縛。涉世未深而自以為是,羽毛尚未豐滿而急著亮翅飛翔!但他們還是“小美麗”,缺點多多而不失其美麗也!

  每個人都從孩子時期走過,經(jīng)歷了懵懂才會徹悟,遭受了碰墻之痛才會知道回頭。

  這些“小美麗”啊,叫人心傷叫人愁!

美麗的小學作文 篇3

  福建廈門有一個美麗的鼓浪嶼。它座落在海的中間,這是一座千年美島。從遠處看去,能看到島上那些奇形怪狀的巖石,有的像小猴子爬山,有的像一朵白云,有的像一位老人拿著拐杖,還有的像一頭大象甩著鼻子。非常獨特,吸引了很多游客。

  這座島里面有很多個風景區(qū)。特別是在春、秋涼爽的季節(jié),全國各地的'游客都會到那里瀏覽,也有很多老外到那里旅游。其中一個風景區(qū)叫“日光巖”。它是這座島嶼上最高的地方,我們爬到上面能看到‘金門島’。從高處往低看,是一望無際的大海,海是藍的,好像一幅在微風中抖動的錦緞,藍得活躍。海水一浪接一浪,不斷地沖著岸上的巖石,把巖石刷得十分光亮。如果你起得早,便經(jīng)常能看到白鷺自由自在地飛翔。很多游客騎著水上摩托盡情地在海上沖浪,那種心情是非常愉快的,非常舒暢的,我也很想去嘗試一下在海上漂泊的滋味。

  鼓浪嶼是一個環(huán)境保護非常好的地方。島嶼里沒有車輛、空氣清新,在那里生長出來的樹木都比別的地方翠綠,而且很茂盛。

  這就是美麗的鼓浪嶼!

美麗的小學作文 篇4

  提到冬天,大多數(shù)人就自然地想到她的冷,一個白色的世界,似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬。

  冬,她是圣潔的象征,當冰雪跨進冬的`門檻,整個世界便被凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰,房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩,夢幻般的“天使的羽毛”從天而降,整個世界都踏進了雪國,都為之沉醉了。銀裝素裹,白雪皚皚,讓人為之驚嘆。

  冬,一位兢兢業(yè)業(yè),無微不至的保姆,她用自己的一只手——雪,為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被,給它們溫暖和關懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來,一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中,或藏在樹林,養(yǎng)精蓄銳,靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲,殺絕滅盡,把那些害人的野獸驅趕到深山。這樣看來,她是一位認真負責的好保姆。

  冬,我之所以要贊美你,因為你是哺育春的搖籃,冬天來了,春天還會遠嗎?在冬天里,思想被那皚皚白雪所凈化,意志被那陣陣寒風所堅定,一切事物變得更加堅強,大地雖然沒有一派生機,萬紫千紅,但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾,即將綻放。冬,你孕育著春,你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬江春水,無私慷慨地去澆灌世間萬物,去潤澤大地。在這充滿著對新春贊語的時候,你卻突然消失。你并不在意人們會不會注意你 ,你無私的奉獻著自己。

  冬,我贊美你,冬,我崇敬你,冬,你并不無情······

美麗的小學作文 篇5

  我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

  海水從我的腳趾縫里繞過,柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花。

  那是一朵過于美麗的`浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽,在那里我看到了黎明,透過這朵浪花,我掬起它,看到了希望。

  它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。

  既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

  我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫面!那是我們從未經(jīng)歷過的,從未有過的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過的生活。

  我喜極而泣,微微地嗚咽著,那是怎樣一個世界,由未來的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花,又將掙脫枷鎖奔向哪個未來?

  浪花依然美麗,卷著我們的希望和淚。

  未知,希望,追尋,圓滿,那是我們所存在的世界,帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

  我愛你,爸爸媽媽;我愛你,老師;我愛你,自己;我愛你,祖國。

  那浪花粉身碎骨,我們的愛繞過巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽和未來。

美麗的小學作文 篇6

  聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠方,小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點點潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。

  現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學、放學都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的`竹林,雪白的鵝群?墒俏覅s找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎?不!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。

  我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關水的資料:

  中國水環(huán)境面臨地三個嚴重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災害,小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質。己被污染的水會直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病,直至死亡。

  我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):

  全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。

  我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?

  假如我是一個環(huán)保設計師,我要還竹鵝溪一個新貌:在竹鵝溪上游設計一個污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設計一個露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設計一個養(yǎng)鵝場,讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……啊!我的設想很多很多。

  作為21世紀的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學習科學文化,為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。

美麗的小學作文 篇7

  早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的池塘中了。

  池塘周圍的柳樹的柳條像一個梳著頭發(fā)的小姑娘。小草呢,又像一個碧綠碧綠的小地毯,石拱橋又像沒有顏色的彩虹,多么美麗多么漂亮!

  池水平靜的像一面明亮的鏡子。池塘里面的荷葉,挨挨擠擠,亭亭玉立,尖尖的荷葉上停著一只只的'蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花呢,粉紅粉紅的,像一個美麗的仙女,有的完全盛開了,火紅火紅的,有的還像含苞待放的花骨朵兒。小魚呢,成群結隊,有的在玩游戲,還有的在跳繩。

  啊!池塘真的很美麗!

美麗的小學作文 篇8

  每個人都有自己的夢想,有夢想的人就會有奇跡;有夢想的.人就會充滿希望和幸福;我們?yōu)閴粝攵鴬^斗,為夢想而高飛。中國夢就是我的夢。上幼兒園時,我的夢想是聽話表現(xiàn)好,讓老師多獎勵幾顆星星,我就把它貼在最醒目的地方,爸爸媽媽看到后一定會很高興。上學后,我的夢想是一定要好好學習,字寫得工整一些,作業(yè)本上多得優(yōu)星,當一名三好生。今年4月22日,四川雅安發(fā)生大地震,傷亡慘重,當時我的心也被“震動”了。那一刻,我的夢想是當一名醫(yī)生。我知道當一名醫(yī)生很累,但我也知道成功救治更多患者,讓他們擺脫痛苦,是一名醫(yī)生最大的榮耀,我一定會感到很自豪。不同的人有不同的夢想,千千萬萬個夢想聚集在一起,那就是一股巨大的力量,這就是中國夢! 要實現(xiàn)中國夢,只要努力,只要奮斗,夢想就會成為現(xiàn)實,中國一定會更強大!

美麗的小學作文 篇9

  冬去春來,萬物復蘇,清晨第一縷陽光照亮大地,喚醒沉睡的生靈,一切從寂靜變得喧鬧,充滿生機。陽光依舊溫和地照著,卻不知,它照亮的不僅僅是這片大地上的萬物,還有其他……

  作最好的譬喻,在我看來,她的出現(xiàn),正如同這樣一束陽光,照亮了我眼前的`路。每當?shù)竭_一個新地方時,常常不知道自己要做什么,該怎么做。善于交際的人可以自己探索,很快就融入到其中,而不善言辭的人就很難去適應,總是像一只無頭蒼蠅一樣,四處碰壁,撞得滿身是傷,還渾然不知。我在以前很長一段日子里,都不停地遭遇這類尷尬狀況,可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開,被迫手足無措。每每發(fā)呆深思,卻又不知道原因,或許是我自身的問題吧,我在黑暗中艱難獨行,渴望著那一束陽光。

  任何事情都有終結的時候,我很慶幸,自己沒有一直在不確定的路上被動地走下去,這都是因為她的出現(xiàn)?梢哉f,她是一個智者。她和我完全相反,她可以在正確的時候作出正確的判斷,對待事情,她是如此,對待朋友,她亦是如此。照理說,我和她應該沒什么交集,兩個性格不同的人,又怎么能走到一起去呢?可事情往往出乎人的意料,一次巧合讓我們彼此認識,成為朋友。她會作出正確的選擇,我不會沒事找事,這樣的相處平靜無波。時間久了,我發(fā)現(xiàn),我不再像以前那樣了,雖然我還不夠聰慧,但也不像以前一樣茫然無措,這應該算是無形之中的默契吧。時間就這樣緩緩地流逝,我發(fā)現(xiàn)她其實也不想外表看起來那么成熟、冷靜,她也有很偏執(zhí)的一面,只是不會超過一定的界限。慢慢地,我們彼此之間有了許多共通點,一切都在向好的方面發(fā)展,一切看起來都是那么美好。

  回首再看過去的路,從起點到終點,再從終點到起點,我們都在無形中改變。是因為什么?是因為那個人,那束美麗的陽光。

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