有關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1
今天,有一節(jié)長(zhǎng)達(dá)40分鐘的科學(xué)課,我討厭科學(xué)課,這節(jié)課還要去實(shí)驗(yàn)室上!又要做實(shí)驗(yàn)!我嘆了一口氣,上課去了。
上課鈴響了,馬老師已經(jīng)正在上來(lái)!“上課”起立“”同學(xué)們好“”老師你好“”請(qǐng)坐“”今天這節(jié)課我們做酒精燈實(shí)驗(yàn)等!啊爆F(xiàn)在你們自己做一下!“我心驚肉跳!我拿起火柴,并取出一根再在盒子邊重重地飛躍過(guò)。火一下子在木頭上點(diǎn)燃了!我感到熾熱,我不管3721,4728了,直接在酒精燈的線上點(diǎn)一下,火柴就冒煙了!馬老師說(shuō):你上課沒(méi)聽(tīng),火柴要從酒精燈上劃過(guò)!”我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎了,F(xiàn)在可以滅火了,把酒精燈的小帽子戴上要從右開(kāi)始戴完了,反復(fù)做2遍。OK。馬老師:相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧,下面我找人了!你小男生上來(lái)。“我的心怦怦直跳!我根據(jù)老師的'提醒和自己的經(jīng)驗(yàn),終于成功了。真是又舒服又難過(guò)呀!舒服的是實(shí)驗(yàn)成功了,難過(guò)的是被老師抽中!
總之,失敗乃成功之母!今天,我知道要成功就要付出無(wú)數(shù)的失敗才能換一次成功!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水。!失敗很正常,但一直聰明就有問(wèn)題,沒(méi)有人十全十美的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2
今天我出于無(wú)意,把垃圾袋吹起來(lái)當(dāng)氣球玩,吹了氣的垃圾袋用手把它拋到高空,它會(huì)慢慢的落下來(lái)。我又把它拋到空中,由于我沒(méi)有把袋子扎緊所以它一下子沖到了房頂上撞得“頭破血流”!可能是撞昏了,就像一張紙一樣從這邊飄到那邊,飄了好久才落下來(lái)。我又重新吹滿氣扎緊了,然后又好玩了。
中午太陽(yáng)很好,爸爸就把我?guī)У绞程美锍燥,我吃晚飯回?lái),發(fā)現(xiàn)我的袋子已經(jīng)在空中了。!我驚訝得看著我的袋子,他居然飛起來(lái)了!我夠了好變天才夠到!我把他解開(kāi),一股熱氣向我吹來(lái),我想里面怎么變成熱氣了呢?我一想,中午的'太陽(yáng)把他曬熱得!我又想,他怎么會(huì)飛起來(lái)呢?哦。!熱氣球不就是用熱氣飛起來(lái)的嗎?
頑皮的我開(kāi)始奇思妙想起來(lái)了,把許多袋子都變成這樣,再把它們?cè)谝黄鹞揖涂梢燥w了!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3
今天,我在家里做完了作業(yè),閑著無(wú)聊,想起了書(shū)中介紹的實(shí)驗(yàn),便做了起來(lái)。我拿出一顆小燈泡和一節(jié)電池,用細(xì)導(dǎo)線把它們連接起來(lái)。小燈泡
亮了起來(lái),但并不是很亮。我靈機(jī)一動(dòng),又加上了一節(jié)電池。嘿,果然亮了許多。備受鼓舞的我加上了一節(jié)又一節(jié)電池,小燈泡也次比一次亮。正當(dāng)我高興的時(shí)候,鎢絲卻“咝”的一聲斷了。
這是怎么回事?我百思不得其解,便去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你去看它們的外殼就知道了!蔽疫B忙去看電池,只見(jiàn)上面寫(xiě)著1.5V。我又去看燈泡,上面寫(xiě)著2.5V。我這才明白,原來(lái)小燈泡所能承受的電壓是1.5V,而我剛才用了五節(jié)電池,也就是7.5V,是它所能承受的`電壓的五倍!雖然小燈泡不停地超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),可還是抵擋不住強(qiáng)大的電流,最終,鎢絲被燒斷了。
這時(shí),我陷入了沉思。這鎢絲的命運(yùn)多像一些孩子呀。有些家長(zhǎng)給孩子報(bào)了許多興趣班,什么鋼琴啊,國(guó)畫(huà)啊,書(shū)法啊等等。許多同學(xué)都是早上7:30去,晚上8:30回。家長(zhǎng)們布置的作業(yè)把孩子們壓成了一個(gè)個(gè)“近視眼”。
在這里,我要對(duì)那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們發(fā)出一聲吶喊:不要讓你們的孩子們超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4
星期一,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的小試驗(yàn)吧!”我好奇地想:這個(gè)試驗(yàn)怎么有趣呢?真想馬上開(kāi)始呀!
老師拿來(lái)一個(gè)紅色的杯子和幾張紙,讓我們幫她揉成紙團(tuán),接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里,然后使勁地按了按,把它壓實(shí)。我更奇怪了,老師要干什么呀?老師把我們帶到了水池邊。那里有一個(gè)盆,里面裝滿了水,只見(jiàn)老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里?吹竭@,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“紙一定會(huì)濕的!”有的說(shuō):“紙一定會(huì)掉下來(lái)的!”還有的說(shuō):“我覺(jué)得紙不會(huì)濕!”結(jié)果到底怎么樣呢?老師慢慢地把杯子拿出來(lái),杯子壁上的`水直往下落,我一想:里面的紙一定會(huì)濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜?lái)。他一摸,原來(lái),這紙上一滴水都沒(méi)有。我猜想:有可能是空氣把紙給頂住了。
然后,我也像老師一樣做了一遍,結(jié)果,紙團(tuán)依然沒(méi)有濕,我的試驗(yàn)居然也成功了!
最后,老師告訴我們:“杯子里有空氣,在大氣壓強(qiáng)的作用下,水就進(jìn)不到杯子里,所以,紙就不會(huì)濕了!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)試驗(yàn),我知道了大氣壓強(qiáng)的作用,原來(lái),空氣有這么神奇的作用呀!這個(gè)試驗(yàn)真的很有趣呀!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的,是生動(dòng)的,也是可愛(ài)的……我喜歡我的學(xué)校,喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥(niǎo),喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學(xué)校的一切,我都喜歡。
春天,樹(shù)上的小牙害羞的露出了頭,迎春花迫不及待地露出了笑臉,好像在說(shuō):“我愿給校園增添一份美麗!”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著,好像在迎接春的到來(lái)。校園里充滿了春的氣息。啊,春天的校園是生動(dòng)的。
夏天,樹(shù)上的小牙慢慢的`長(zhǎng)大了,露出了碧綠色的葉子。柳樹(shù)姑娘梳起了它那美麗的辮子,知了在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個(gè)墻裙,好像一個(gè)小孩在玩捉迷藏,一會(huì)兒去這兒,一會(huì)兒去那兒,讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊,夏天的校園是多彩的。
秋天,樹(shù)葉都把頭發(fā)染成了黃色,美麗極了。一片片樹(shù)葉落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉落在地上,每撿起一片,就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色,它那頑強(qiáng)不息的精神,值得所有人欣賞。啊,秋天的校園是安寧的。
冬天,漫天雪花飄飄悠悠的落了下來(lái),落在樹(shù)干上,落在房頂上……學(xué)校又變成了白色的天堂。我們?cè)谛@了奔跑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的氣息。啊,冬天的校園是寂靜的。
我眼中的校園埋藏著許許多多無(wú)窮的奧妙,只要你去探索,并擁有一顆探索的心,校園就是最美麗的。
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個(gè)美麗、可愛(ài)、寂靜,而又充滿生機(jī)的地方!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6
在這美麗的地球上,隱藏了許許多多的小秘密,一代一代的人們?cè)谔剿鞲鞣N各樣的秘密,并通過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)一步步的找尋答案。
我們?cè)诳茖W(xué)課中老師帶領(lǐng)我們做了很多小實(shí)驗(yàn),并通過(guò)小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)到了許多小知識(shí)。我也很想自己?jiǎn)为?dú)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看是否能夠成功。
今天我準(zhǔn)備做的小實(shí)驗(yàn),名字叫做“火山爆發(fā)”。首先我要準(zhǔn)備材料:小蘇打一份;玻璃杯一個(gè);洗滌劑一份;醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內(nèi),充分的、均勻地?cái)嚢韬,把醋放在玻璃杯?nèi)。哇!奇跡就出現(xiàn)了,加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來(lái),從側(cè)面看起來(lái)就好像“火山爆發(fā)”。怎么個(gè)爆發(fā)法呢?我好好給你們講講:它先慢慢地鼓起一個(gè)小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了開(kāi)來(lái),里面又冒出了許多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴發(fā)的情景。
我興奮極了,第一個(gè)自己?jiǎn)为?dú)完成的'實(shí)驗(yàn)成功了!哈哈,好開(kāi)心哪!可是,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的反應(yīng)呢?我一直想不通這樣的原理。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去找找答案吧!”于是,我就到網(wǎng)上去尋找答案。
原來(lái)小蘇打和醋倒在一起,會(huì)產(chǎn)生中和反應(yīng),形成大量的二氧化碳,當(dāng)瓶子里放入洗滌劑時(shí),小蘇打和醋產(chǎn)生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫,于是火山就爆發(fā)了。
后來(lái),我又動(dòng)手做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得到了很多知識(shí),這些實(shí)驗(yàn)可太有趣了,你們也可以來(lái)試試做做喔!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇7
快要上課了,我們看見(jiàn)講臺(tái)上放著一杯清水、一個(gè)新鮮的雞蛋、一包鹽、一雙筷子加一勺子。
大家疑惑不解地問(wèn):“今天要干什么呀?”老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!
首先,老師把一個(gè)新鮮的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,雞蛋像一個(gè)害羞地小姑娘在睡覺(jué)呢!接著,老師在水里放了一勺鹽,攪了攪,雞蛋又像喝醉酒的老漢一樣晃晃悠悠,又紋絲不動(dòng)。老師又在里邊一勺一勺地放鹽,用筷子攪了攪,見(jiàn)證奇跡的.時(shí)候到了,雞蛋浮起來(lái)了!耙 迸_(tái)下響起了歡呼聲,大家心里樂(lè)開(kāi)了花!但我想:是什么原理。
我問(wèn)老師,老師仔細(xì)地跟我講起了“浮力”的奧秘:“鹽水的浮力比清水要大,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。”
真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)呀!
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