【推薦】美麗的小學(xué)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是美麗的陽(yáng)泉，那里風(fēng)是優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，權(quán)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方回來(lái)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”小燕子在天空中掠過(guò)，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)又到了柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來(lái)觀看著美麗的春天，蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，池溏里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，百荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的白荷花長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，像一個(gè)正在沉睡的小精靈。
秋天，小動(dòng)物們都采集過(guò)冬的'糧食，大雁南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的季節(jié)，也是最辛苦的季節(jié)。
冬天，雪花飄飄，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開(kāi)心了呢！
我的家鄉(xiāng)一年四季如畫(huà)，真是個(gè)美麗的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇2
安陽(yáng)的公園有很多，我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹(shù)，一年四季各種不同。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)。我印象最深刻，最喜歡也就是這些松樹(shù)。一排排的松樹(shù)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的`戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的公園。
春天，一顆顆松樹(shù)冒出了鮮嫩的枝葉，像極了剛睡醒的寶寶，睡眼惺忪的看著這個(gè)世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵，像是圍繞著松樹(shù)的一條彩帶：黃如金，藍(lán)似海，紅似火……
夏天，松樹(shù)枝繁葉茂，儼然成了天然的避暑傘：樹(shù)下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克；讀書(shū)、寫(xiě)字、修身養(yǎng)性的人也大有人在；還有的人貪戀樹(shù)下的陰涼，在嬉鬧……松樹(shù)在夏天就變成了人們納涼的好去處，也為這傲然挺立的松樹(shù)增添了一絲生氣。
秋天，萬(wàn)物凋零。大多數(shù)的花草樹(shù)木都一派凄涼的景象，唯獨(dú)松柏不同。松樹(shù)看起來(lái)依然枝繁葉茂，與這季節(jié)無(wú)干，頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭(zhēng)，不忍失去一絲聲色，讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。
冬天，大雪紛飛，是孩子們最喜愛(ài)的情景。那一片片雪花落在松樹(shù)上，像是給松樹(shù)披上了一件白衣，平添了一抹純潔。樹(shù)下孩子們歡聲笑語(yǔ)，松樹(shù)就那么傲然佇立一旁，為他們遮蔽風(fēng)雪。
我愛(ài)這松樹(shù)，我愛(ài)人民公園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
悄悄地，悄悄地，秋姑娘來(lái)了。
隨著涼爽的秋風(fēng)，秋姑娘來(lái)了。隨著秋姑娘的到來(lái)，夏哥哥走了。他是被秋姑娘的秋雨趕跑的。
仔細(xì)的看著秋姑娘，啊！她是多么的美麗！
她有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的頭發(fā)上戴著一頂紅葉做的帽子。她有著烏黑的眼睛和紅色的小嘴，戴著一對(duì)櫻桃耳環(huán)和一串紫色的葡萄項(xiàng)鏈。穿著紅葉做的裙子，披著黃葉做的小披風(fēng)。
她走過(guò)的'果園，果子熟了。她走過(guò)的田野，谷物豐收了。她走過(guò)的草叢，呀！五顏六色的菊花開(kāi)了。
秋姑娘施展了神奇的魔法，讓秋風(fēng)把熱吹散了，讓秋雨悄悄地把大地弄濕潤(rùn)了。
她走呀走，漸漸地世界變成了金色。
美麗的小學(xué)作文 篇4
校園是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的地方，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要懂得待人接物之道，使我們得益不淺。
首先，在學(xué)習(xí)方面，只要我們專(zhuān)心上課，必能在老師身上學(xué)習(xí)廣?的知識(shí)。例如：我最喜愛(ài)的`體育課，謝主任教導(dǎo)我們?nèi)绾未蛴鹈�。原�?lái)打羽毛球是需要一些正確的技巧，才能恰當(dāng)運(yùn)用腕力，以及注意安全。
另外，課堂以外都是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如：英文科黃主任給我們分組做專(zhuān)題研習(xí)，然后我們便分工搜集資料、整理制作及報(bào)告結(jié)果。這份功課最重要是溝通及發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
最后，不得不提的是我最喜愛(ài)的課外活動(dòng)-西方舞。西方舞十分講求音樂(lè)與動(dòng)作的配合，透過(guò)節(jié)奏和舞步，我們可以明白不同民族的風(fēng)格。
校園帶給我們很多美好的回憶，循循善誘的老師，正直善良的同學(xué)，以及默默耕耘的工友，構(gòu)成一幅美好的圖畫(huà)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
不知不覺(jué)，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端，形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥(niǎo)有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著，好像是在比誰(shuí)的.嗓子好。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹(shù)葉有的像綠色的細(xì)針，有的像小朋友的手掌。有的樹(shù)葉落了，就像翩翩起舞的蝴蝶。
小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手。草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有鮮艷的菊花，火紅的一串紅，紫紅的雞冠花`````` 河里的小魚(yú)在快活的游著，它們有時(shí)找吃的，有時(shí)吹泡泡，好像在比賽誰(shuí)吹的泡泡最大最多。
蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子，真像威風(fēng)的大將軍，有的蹦跳著，好像在舉行跳高比賽。 �。∏锾斓木吧婷姥�！
美麗的小學(xué)作文 篇6
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
秋是什么顏色的？
谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的，不然，我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花就是證明。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調(diào)呀！
秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草；如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果；如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓；如果你什么也不種，收獲的`定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋！你是美麗的。
春天了，當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí)，它的門(mén)前擁來(lái)了那么多的門(mén)客。百靈來(lái)了，為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，以求得大地的喜愛(ài)；花兒來(lái)了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來(lái)了，當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài)，昔日盈門(mén)的賓客卻紛紛離敬；黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫；楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的校園很美,四季如春。我們都很喜歡我們的校園，今天，我就來(lái)講一講我們美麗的校園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)一棵彎著身子迎接我們的迎客松和一塊刻著尊重生命，遵循規(guī)律的石頭。這棵迎客松特別老，可能比你爺爺?shù)臍q數(shù)還大呢，它已經(jīng)一百多歲了。那顆石頭可是從泰山來(lái)的，它很受我們的歡迎。
我們的.主干道上有六條非常漂亮的線(xiàn)條，我們?nèi)５膸熒?zèng)給它一個(gè)十分好聽(tīng)的名字，叫星光大道。星光大道的兩邊有花壇和操場(chǎng)�；▔锓N著許多五彩繽紛的花，有紅彤彤的玫瑰花、花團(tuán)錦簇的櫻花、像燈籠一樣紅的石榴花等等。我最喜歡的是櫻花，它像小嬰兒的臉蛋一樣粉粉的，讓人忍不住想去摸一摸。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。我們的操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)四百米的跑道、四個(gè)籃球筐、一個(gè)足球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)。同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)打乒乓球。
走到星光大道的最北邊是主教學(xué)樓，它是供我們學(xué)習(xí)的地方。它有五層，每層有八個(gè)教室，一共有四十個(gè)教室。主教學(xué)樓后邊有一座樓，里邊有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)館等等。
最出名的就是東教學(xué)樓后的一棵樹(shù)。它1998年被種下，20xx年開(kāi)花。何校長(zhǎng)總結(jié)了一句話(huà)是靜待花開(kāi)，還把它作為我們學(xué)校的�；ǎ覀兌己芟矚g我們的�；�。
這就是我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，但也像一個(gè)大花園一樣漂亮，我喜歡我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇8
“花木名鎮(zhèn)，生態(tài)官潯”!沒(méi)錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美！”
郊野公園景觀多樣，又充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路，兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物。看！那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽；紫色的牽�；ㄕ_(kāi)心地吹著小喇叭；黃色的野菊花朵朵欣然怒放；還有一些不知名的花兒,紅的、粉的，把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩！
道路兩旁立著二十四孝的雕像，告訴世人――“百善孝為先�！泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的民俗活動(dòng):端午節(jié)的午時(shí)水，中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的'“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái)，我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng)，再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，從上往下看，漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，那是勤勞人民的勞動(dòng)成果，還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的民宅，那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。
這就是我的家鄉(xiāng)，它以一種古樸的美，獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹(shù)葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿(mǎn)天的.蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無(wú)聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛(ài)極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿(mǎn)了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō)：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了�！蔽覒M愧極了：原來(lái)，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
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