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有關(guān)書(shū)包小學(xué)作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書(shū)包壞了。
書(shū)包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫(huà)著三位美麗的公主，她們穿著華麗的`禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來(lái)自不同的國(guó)家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，歡迎到我們國(guó)家來(lái)旅游。”黑發(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間��！”聽(tīng)了她的話，我馬上回顧神來(lái)，不開(kāi)小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來(lái)告訴你們吧！我的書(shū)包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來(lái)放我的作業(yè)紙、草稿紙。書(shū)包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來(lái)放紅領(lǐng)巾，右邊的用來(lái)放水杯。
書(shū)包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書(shū)包洗一次澡，所以我的書(shū)包一直干干凈凈的，它可是我心愛(ài)的好朋友哦！
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的.一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽(tīng)，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見(jiàn)什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥�(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽(tīng)見(jiàn)，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)。“
鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇3
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包。我穿著一件藍(lán)色的衣服，背面還有一只加菲貓。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常幫我洗澡，所以我總是干干凈凈的。
大家可別小看我，在主人眼里，我可是他的好兄弟呢！ 每天早晨，他就會(huì)叫我張開(kāi)嘴，喂我一大堆早餐：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……連早餐都讓我吃成這個(gè)樣，以至于我的體重達(dá)到了5公斤。所以，在學(xué)校里的同伴都給我取了個(gè)外號(hào)：”肥兒靈“。我先說(shuō)好了，我不喜歡這個(gè)外號(hào)！
每當(dāng)小主人需要書(shū)本時(shí)，我就會(huì)吐出書(shū)本，供給小主人。所以，我也是小主人的得力助手哦！
可是，小主人也又不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，搞得我渾身是傷。如果你們不相信，那我就只好舉個(gè)事例嘍！就說(shuō)最近的事吧。昨天，小主人放學(xué)回來(lái)，把我扔到桌上就走了，那一扔可把我扔疼了，還好主人沒(méi)太用力。不過(guò)，看小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我還是忍一忍吧！你們別看我的外套有了幾處磨損，其實(shí)這恰恰能證明我和小主人相處的.時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，四年了噢！
說(shuō)了這么半天，這些只是一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，因?yàn)樾≈魅藢W(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以他的學(xué)習(xí)總是名列前茅。當(dāng)他正在接受三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就想說(shuō)一句：”瞧，那是我的主人！他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀是和我的付出分不開(kāi)的！“
我為我而自豪，更為小主人自豪。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇4
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的.規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書(shū)包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了�？墒牵@一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇5
啊，現(xiàn)在我們多么幸福，坐在寬敞明亮的教室里，快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，可是，書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么辦呢？
所以，我想發(fā)明一種書(shū)包，它很神奇，背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀，這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸，幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題，而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔，當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí)，只要帶 上一個(gè)特殊的電子表，按下開(kāi)始按鈕，再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo)，書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行，小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕，還會(huì)感覺(jué)很舒服，而且小學(xué)生也不會(huì)感到累，隨時(shí)可以和另外人 聊天。
況且，這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的，每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn)，早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到，當(dāng)然，你想慢也是可以的啦，只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)，你只要 再按減或加號(hào)，就可調(diào)整，你要加速，也沒(méi)問(wèn)題，只要按下加號(hào)鍵，也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)，方法跟前面一樣。等到到了目的.地，書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落，只要再走一小段路就會(huì)到教室。
有了這樣的神奇小書(shū)包，我們的生活將更加方便快樂(lè)！
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇6
在未來(lái)的十年里，發(fā)明家發(fā)明了多功能書(shū)包，說(shuō)起書(shū)包，每天上學(xué)，我們都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包，就像背了個(gè)大石頭一樣，特別是去秋游時(shí)，想多帶一點(diǎn)東西，可又怕背不動(dòng)，發(fā)明家終于發(fā)明了多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可有很多功能，左邊有個(gè)紅色鍵，你只要一按，它立刻縮小，你可以把它放進(jìn)你的口袋里，這樣就輕松多了。右邊有個(gè)黃色鍵，如果你碰到了壞人，一按它，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息發(fā)給機(jī)器人，它會(huì)馬上報(bào)警。
當(dāng)你在野外迷路時(shí)， 只要按一下藍(lán)色鍵，書(shū)包就會(huì)顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你在的地方，用綠色標(biāo)出的是你要走的路線。書(shū)包右邊有一個(gè)黑色鍵，如果你走累了，可以輕輕 按一下，馬上書(shū)包兩邊有一對(duì)翅膀，帶你飛到學(xué)校，你只要一說(shuō)停，它就馬上停下。書(shū)包右下角有一個(gè)粉色鍵，要是下雨時(shí)，你一按，它就幫打傘，不用自己打傘。
要是你想去冒險(xiǎn)，你的書(shū)包會(huì)給你照明，如果有機(jī)關(guān)，它會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到傷害的'。
如果你睡不著，可以按一下青色鍵，它就馬上會(huì)講故事給你聽(tīng)，它一個(gè)晚上都在床邊陪著你。
如果你覺(jué)得太累了，你按一下書(shū)包上淺綠色鍵，它馬上幫你按摩，可舒服了。
如果你去滑冰，它會(huì)教你方法，不但不會(huì)讓你摔倒，而且只要10分鐘就能學(xué)會(huì)。
如果你學(xué)騎自行車，書(shū)包會(huì)呼叫機(jī)器人來(lái)教你，不用花5分鐘就能學(xué)會(huì)，機(jī)器人會(huì)教你所有的方法，如果還學(xué)不會(huì)，機(jī)器人會(huì)請(qǐng)專家來(lái)教你。
發(fā)明家發(fā)明的書(shū)包不錯(cuò)吧!
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇7
在很多人眼里，書(shū)包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書(shū)包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書(shū)包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書(shū)了。書(shū)包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的`水壺等的一些東西。書(shū)包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書(shū)包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書(shū)包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí)，裝滿了學(xué)問(wèn)，也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。
書(shū)包是我一生中最好的朋友。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇8
我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“你自己看看你的書(shū)包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧�！眿寢屨f(shuō)的話一向都是“圣旨”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮打開(kāi)書(shū)包。
還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒(méi)吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書(shū)啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的'扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒(méi)理出頭緒來(lái)。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書(shū)包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)……。這本書(shū)真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。
媽媽看到我把書(shū)包整理了一半就在看課外書(shū)了，忍不住氣又上來(lái)了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書(shū)包。
我把書(shū)包里的東西一一擺開(kāi)，仔細(xì)進(jìn)行了分類。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類，課外類，漫畫(huà)類，活動(dòng)用具類……看著整齊的書(shū)包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來(lái)我的書(shū)包也能這么整齊啊！
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇9
我是紅紅的書(shū)包，剛從商店里出來(lái)時(shí)，可漂亮了。嶄新的粉紅的皮外套上，倆個(gè)金光閃閃的大字“中國(guó)”我有倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)紅紅背著我走進(jìn)校們，許多人向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。
放學(xué)回來(lái)，我就盡心盡職的為紅紅工作著，每當(dāng)紅紅從我“肚子”里掏出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我很高興的在傍邊看著，開(kāi)心極了。隨著紅紅年齡長(zhǎng)高，往我“肚子”里裝的書(shū)本也就越來(lái)越多，我累的喘不過(guò)氣，但我好高興，因?yàn)槲铱梢詭椭业男≈魅藢W(xué)習(xí)，并且我的小主人也很愛(ài)惜我。
然而，好景不長(zhǎng)，當(dāng)紅紅上六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)下降，有一回，紅紅打算抄襲鄰桌美美的作業(yè)，但美美不讓，她就拿起我笨重的.身體，猛的把我砸向美美，我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，這也就算了，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我的身體好臟，可紅紅從不把我
洗一洗，我漸漸沒(méi)有了光澤，別人見(jiàn)了我總是瞟一眼，他們向我投來(lái)不在是羨慕的目光，而是厭惡的眼神。紅紅一氣之下，換了一個(gè)比我還漂亮的書(shū)包，我被冷落在一個(gè)陰暗的角落。
我真想大聲呼喊："小主人啊，你為什么要丟棄我，我還有好多用處，你不能這么無(wú)情啊�！�
我喊破了喉嚨，小主人也聽(tīng)不到。
書(shū)包小學(xué)作文400字 篇10
書(shū)包里的悄悄話一天，在小明睡覺(jué)的時(shí)候，書(shū)包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來(lái)是書(shū)包里的文具在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺(tái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對(duì)著鉛筆哥哥說(shuō)：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請(qǐng)削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請(qǐng)削筆刀叔叔幫我�！边@時(shí)正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見(jiàn)墨水兄弟正向它走來(lái)，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對(duì)著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說(shuō)：“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的.人，你沒(méi)有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫(xiě)字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)�！币惶焯爝^(guò)去了，小明越來(lái)越不愛(ài)惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來(lái)在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來(lái)，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書(shū)包里想辦法，想出了一個(gè)好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來(lái)了。小明沒(méi)辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫(xiě)不出字來(lái)，鋼筆把實(shí)情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個(gè)愛(ài)東西的好孩子。
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