桂花小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-21 18:08:57 小學(xué)作文我要投稿

桂花小學(xué)作文8篇（實(shí)用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花小學(xué)作文8篇（實(shí)用）

桂花小學(xué)作文篇1

　　我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的'樹上，十分耀眼。

　　校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

　　但是，活下去，是一種更好的解脫，換種方式活，對(duì)于心里溢滿憂傷和陰影的人來說卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當(dāng)身邊的事物都不在了，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是存在的，并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族，和則萬事興。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：在小區(qū)里搞一個(gè)“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，讓整個(gè)小區(qū)的人都來參加這個(gè)活動(dòng)，就像歌詞中所寫的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的家園”！

桂花小學(xué)作文篇2

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來，忽然，一陣帶有桂花香的風(fēng)，從窗外吹來，我吸了一下鼻子，��！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開窗子，��！映入眼簾的，是點(diǎn)點(diǎn)黃色，我歡呼起來，“哦！桂花開了！桂花開了！”

　　出門，我迫不及待地下了樓，��！空中彌漫著桂花溫暖，柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望，到處是黃色的海洋，奔向桂花，我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優(yōu)雅的身姿，是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個(gè)個(gè)害怕見人的小仙子，楚楚動(dòng)人的身姿，是那樣吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又將手打開，一聞，��！我的`手上也是那好聞的香味了。抱住樹干，一搖，那朵朵如黃色火焰似的小花兒，飄落了下來�？窗�，它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn)，那身姿，簡直可和蝴蝶比美，接著它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢游�？�！人們都來采桂花了，他們采著，還不�？洫�(jiǎng)幾句，最后，人們身上全都彌漫著桂花香，人們笑著，唱著，桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

　　啊，桂花，你真美！��！桂花！

桂花小學(xué)作文篇3

　　我家樓下有棵桂花樹，我最喜歡桂花樹的香味了。桂花終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。在園林中應(yīng)用普遍，常作園景樹，有孤植、對(duì)植，也有成叢成林栽種。在我國古典園林中，桂花常與建筑物，山、石機(jī)配，以叢生灌木型的`植株植于亭、臺(tái)、樓、閣附近。

　　舊式庭園常用對(duì)植，古稱“雙桂當(dāng)庭”或“雙桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花樹，能收到：“金風(fēng)送香”的效果。桂花對(duì)有害氣體二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。

桂花小學(xué)作文篇4

　　十月，秋風(fēng)送爽，碩果累累，正是桂花盛開的月份……

　　清早，空氣中還彌漫著水氣，許多植物上掛著晶瑩的露珠，我就纏著媽媽去采金桂花，媽媽答應(yīng)了。

　　還沒走近桂花樹，就聞到一股那只屬于桂花的香氣，濃濃的，讓人心醉。桂花樹并不算高大，樹干細(xì)長，包裹著棕黑色的大衣，樹干長得還很茂盛，密密麻麻，枝頭上都是一片片墨綠色，像綠碟停歇在枝頭，又像一只只展翅欲飛的鴿子。在枝葉下面藏著，就是那一朵朵小小的桂花了。我最喜歡桂花了，它沒有玫瑰的婀姿，荷花的氣質(zhì)，卻有著無語倫比的芳香，深深吸引著我，它是那樣的小巧玲瓏，惹人喜愛。地面上落下的桂花，像一層層厚厚的地毯。金色的花瓣，金色的花蕊，加上金色的地毯，構(gòu)成了金色的'世界。

　　我沒摘桂桂花，于是媽媽就先開始摘了。媽媽走到一棵樹下，她把手伸向一個(gè)開滿桂花的枝頭。那一朵朵金色的桂花有的含苞待放，仿佛隨時(shí)要爆裂，金黃色的花瓣緊緊地抱在一起，有的半開放合，有幾片花瓣展開了露出了里面一根根像金絲一樣的花蕊，像一件精美的藝術(shù)品，有的完全盛開了，五片金色的花瓣兒襯托著中間的花蕊，像巧奪天工的蓮華寶座，又像是少女跳芭蕾時(shí)翩翩旋轉(zhuǎn)的舞裙，在天空中跳躍著劃出了幾道優(yōu)美的弧線，如活潑的蝴蝶……這些桂花三三兩兩，聚集在一起，好像在參加集會(huì)。媽媽輕輕抓住枝條，把枝條拉下來，稍稍拉了幾下�！吧成成成场蹦鞘菢淙~摩擦的聲音，幾個(gè)金色的身影飄落下來，那是幾朵完整的桂花，金色的花蕾飽滿得像要熟透了的蘋果，紅艷艷的，輕輕的，像沒有重量似的落下來。媽媽把他們捧起來，收在一起。

　　我覺得媽媽的樣子，找到了一個(gè)開滿桂花的枝頭。我湊近一聞，啊!真香!濃濃的桂花香通過鼻子吸進(jìn)了我的體內(nèi)進(jìn)入了五臟六腑。桂花的香是那么特別，濃艷艷的，雖然不及蘭花清雅，但是我卻情有獨(dú)鐘。我緊張的抓住枝條，手微微放抖，手指有些僵直，一不小心用力過猛，桂花鋪天蓋地的襲來，仿佛下了一場桂花雨，落得我滿頭滿身都是。我和媽媽一起開心地笑了。

　　掛花不僅是好看，桂花還很好吃。桂花曬干后，可以做成桂花糕，桂花乳，美味又帶著桂花的香氣是我的最愛。

桂花小學(xué)作文篇5

　　里飄香”的桂花大家都喜歡，而我對(duì)桂花也獨(dú)有情鐘。

　　在外婆家門前有一棵桂花樹，小時(shí)候我并不知道那是桂花樹，只知道很香，很迷人。我總是收集許多香香的花兒，把它輕輕地灑向天空，自己站在中間，全身心地感受著花兒的香味。后來，我得知這是一棵桂花樹，樹上的花兒叫桂花時(shí)，我變得越發(fā)喜歡她了。我總是喜歡把桂花夾在書中，讓書也散發(fā)桂花的清香。桂花的清香叫我迷戀，可兒時(shí)那場桂花雨更令我陶醉。

　　一天，外婆問我：“雙雙啊，既然你那么喜歡桂花，外婆搖一些桂花給你好不好��？”“好��！”我興奮地回答道。于是，我叫上姐姐出來幫忙搖桂花。外婆給我一人一個(gè)籃子，準(zhǔn)備收集掉下來的桂花。我們一起來到桂花前，一陣沁人心脾的桂花香向我們飄來，曾經(jīng)的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起來。外婆雙手緊抱桂花樹搖啊搖，搖啊搖。桂花像花雨一般飄飄灑灑地下來了，有的飄在我的身上，有的飄在我的頭上，還有的像個(gè)淘氣的小孩似的，竟飄在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了，殊不知她也成了美人花了。我和姐姐，你笑我，我笑你，一陣陣笑聲在家門前飄蕩�！昂孟愫妹腊�！外婆讓我來試試吧！”我一副躍躍欲試的樣子�！班��！蔽译p手也緊抱桂花樹，搖啊搖，搖啊搖，桂花像一個(gè)聽話懂事的小孩紛紛往下跳，一朵，兩朵，三朵……她們急著往下跳，姐姐看得眼花繚亂，連忙用籃子接，可是，接住了這朵，那朵跑了；接了那朵，這朵溜了，忙得姐姐暈頭轉(zhuǎn)向，還好外婆動(dòng)作麻利，沒多久就撿了很多�？釔酃鸹ǖ�.我，又一次站在中間，撐開雙手，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛自己是一朵桂花，是一個(gè)小仙女。這時(shí)，風(fēng)姑娘來了，許多桂花仿佛聽到命令似的一陣陣飄下來了，此時(shí)的天空仿佛下著一場“桂花雨”，我連忙拿起籃子把一朵朵桂花收集起來，籃子里的桂花越聚越多，散發(fā)出的香味越來越濃，收獲桂花的情趣越來越高漲，此時(shí)的我，臉上堆滿了笑容，眼睛的看到的滿是桂花，這場雨來得真及時(shí)，桂花雨的香味浸滿了我的心房，我多么希望這花香永駐人間�。�

　　兒時(shí)的這場桂花雨雖然過去已久，但那每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)笑容……已經(jīng)深深地刻在我的心上，怎樣也抹不掉了……

桂花小學(xué)作文篇6

　　清晨，我迎著朝陽，邁著輕快的步伐，開開心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，我就聞見了濃郁的花香。

　　我順著香味走過去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說過，世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的'花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候，那股香氣，也確實(shí)讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了，當(dāng)然，我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細(xì)觀察：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，但它的葉子在陽光下清翠欲滴，充滿生機(jī)。陽光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī)，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色衣裙的女孩，盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非�？蓯邸�

　　同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋淼搅斯鸹湎�，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中，仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。

　　每到中秋月圓時(shí)，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。

　　整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進(jìn)校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽下，喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧靜，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。

桂花小學(xué)作文篇7

　　我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹，從小到大，當(dāng)我路過小區(qū)花園時(shí)，總能看到它們高大、挺拔的身影。

　　桂花樹的樹干不粗，與一個(gè)小蘋果的大小差不多；樹干上面長著一條條又細(xì)又長的枝條，枝條上長著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過，樹上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香，不錯(cuò)，現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)期，小區(qū)花園里的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來，散發(fā)著怡人的清香，老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的.香味，令人心曠神怡。

　　俗話說得好：無心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強(qiáng)，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結(jié)果過了好幾個(gè)星期，那個(gè)桂花樹的樹枝竟然活了過來，并且長出了嫩芽。

　　桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時(shí)候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個(gè)大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲(chǔ)藏起來，幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。

　　桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。

桂花小學(xué)作文篇8

　　秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

　　踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的`照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽的響聲。

　　不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”

　　我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!

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