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夢(mèng)想小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-07-22 10:26:57 小學(xué)作文 我要投稿
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夢(mèng)想小學(xué)作文300字【匯編3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想小學(xué)作文300字【匯編3篇】

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的時(shí)候,一個(gè)人會(huì)有許多夢(mèng)想,有的時(shí)候一個(gè)人卻還無(wú)法確定夢(mèng)想。我就是還沒(méi)確定夢(mèng)想的人。

  我的父親希望我成為一名軍人,我的母親希望我成為教師。我的父母始終認(rèn)為為我規(guī)劃好一切就是對(duì)我好。事實(shí)上,我一直只是他們的愧偶。我只知道,我的一切都被母親計(jì)劃好了。我只是執(zhí)行她計(jì)劃的人。

  我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,三年級(jí)學(xué)習(xí)跆拳道,和一些基本格斗術(shù)。到現(xiàn)在五年級(jí),又要我學(xué)習(xí)鋼琴。我不知道為什么、

  別的同學(xué)周末都可以玩電腦,我不行。別的'同學(xué)可以買(mǎi)小說(shuō)漫畫(huà)我也不行。我從一年級(jí)開(kāi)始放學(xué)就沒(méi)怎么出去玩過(guò)。我必須一遍又一遍的練古箏名曲,背奧數(shù)題……

  我真的希望能為自己而活,也許后面的路會(huì)很艱難,但我希望能為我自己活下去,哪怕今天是萬(wàn)里晴天,明天就是大風(fēng)大浪。我也無(wú)怨無(wú)悔,我真心希望,您們能試著放手。別的同學(xué)都說(shuō)我是會(huì)武術(shù)的大小姐衣來(lái)伸手飯來(lái)張口我一直覺(jué)得是我做的不好,沒(méi)得到大家的認(rèn)可,F(xiàn)在我覺(jué)得他們說(shuō)的是真的。

  請(qǐng)父親母親讓我為自己而活。

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2

  夢(mèng)想這兩個(gè)字,有什么含義呢?我認(rèn)為是在夢(mèng)里去想象這個(gè)東西,我們都要為夢(mèng)想而奮斗。

  夢(mèng)想的開(kāi)始,我們都要制定一個(gè)小目標(biāo)。比如:先賺它一個(gè)億,完成一個(gè)目標(biāo)再制定一個(gè)目標(biāo),一步一步夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

  沒(méi)有夢(mèng)想,你和咸魚(yú)有什么區(qū)別呢,(但是咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)。)

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)者去探索各種古墓。始皇陵、四十萬(wàn)軍隊(duì)和一個(gè)石頭炸不開(kāi)的乾陵,還有至今為止矚目都找不到的大汗陵等。如果沒(méi)有人去從事這一行業(yè),古墓將會(huì)永遠(yuǎn)的埋在地底,所以我的'夢(mèng)想是考古。

  小時(shí)候自己的夢(mèng)想飄忽不定,一會(huì)這個(gè)一會(huì)那個(gè)的。長(zhǎng)大了,有了自己的志向就要朝這個(gè)方向去努力而奮斗。

  除了學(xué)習(xí)之外,我的業(yè)余夢(mèng)想是職業(yè)悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧,它已成為我的人生他已成了我生活的一部分,F(xiàn)在技術(shù)還不夠好,將來(lái)有人指導(dǎo),我要成為一名職業(yè)悠悠手。朋友們,家人們都說(shuō)我瞎鬧,可只有我自己知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。

  一個(gè)人的成功,取決于他對(duì)自己夢(mèng)想的追求和努力,只有那些艱苦奮斗的人才會(huì)成功。

  努力,努力,再努力。

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3

  我每天接送孫子,成了早八點(diǎn)晚五點(diǎn)定律。這不,已在幼兒園門(mén)口候著等放學(xué)了。

  在幼兒園的大門(mén)外標(biāo)志墻上,從瓷磚的縫隙里懸空長(zhǎng)出極為常見(jiàn)的無(wú)名小草。它的根系盤(pán)旋在極其有限的空間里,牢牢地扎根于此,長(zhǎng)勢(shì)令人敬佩。

  這棵草,沒(méi)有依賴肥沃的土壤,而是僅靠吸收塵世間散發(fā)的日月積累的"風(fēng)塵",成為生長(zhǎng)的'唯一基本需求。在最為貧瘠的物質(zhì)世界里長(zhǎng)出了健壯的枝葉,實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,令人深思。

  墻內(nèi),幼兒園的小朋友們至身于早晚有人接送的日子里,被包圍在幸福生活的環(huán)境中, 可我們常常還感覺(jué)缺少什么條件似的困擾養(yǎng),弄得一家人整天圍著孩子轉(zhuǎn)。

  墻內(nèi)與墻外,一棵小草與一個(gè)兒童培養(yǎng)條件形成了鮮明的對(duì)比,

  孩子們從幼小的心靈接受到什么樣的環(huán)境教育,培養(yǎng)成什么樣的人,我們疑惑過(guò)、夢(mèng)想過(guò)、期待著……

  此刻,放學(xué)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這些兒童,能像這棵無(wú)名小草一樣成長(zhǎng)嗎?

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