小學(xué)的作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
你們知道說(shuō)謊后的代價(jià)嗎？沒(méi)關(guān)系，不知道了那就由我來(lái)告訴你們。
12歲以前的我或許在大人的眼里是個(gè)乖小孩，但我自己卻很清楚自己是個(gè)什么樣的人。我表面很乖，但卻很愛(ài)說(shuō)謊。可能是因?yàn)榈谝淮握f(shuō)謊，很成功的瞞過(guò)了所有人，還得到了很大的利益，事后也沒(méi)有被罵，所以心里存了一絲僥幸的心里。從那以后我?guī)缀跆焯於蓟钤谥e言的世界里。時(shí)間久了我把說(shuō)謊活，當(dāng)成了理所當(dāng)然。但是謊話(huà)能瞞的了一時(shí)卻瞞不了一世。很快我的謊言被揭穿了。那是我13歲剛上七年級(jí)時(shí)，因?yàn)榈搅伺涯嫫谟趾苡憛拰W(xué)習(xí)，在同學(xué)的的慫恿下我向老師撒了慌說(shuō)不舒服想回家休息，老師同意了。就這樣我又一次得逞了。出了校門(mén)我看到了比我提前出來(lái)朋友們，我們?cè)谕膺呴_(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天，雖然心里有一些不安，但在這開(kāi)心的氣氛中早就煙消云散了。
一天很快就過(guò)去了，我們?cè)谛ｉT(mén)口解散各自回到自己的家中�；氐郊抑衅匠：苊Φ睦习忠苍诩依铮铱此麄兌己�?chē)?yán)肅的看著我，我就知道我要倒霉了。爸爸說(shuō)你今天去哪了，我隨口就說(shuō)在學(xué)校，“再說(shuō)！你老師都打電話(huà)告訴我了，說(shuō)你向他請(qǐng)假回家了，說(shuō)你去哪里了！”我不說(shuō)爸爸打了我。當(dāng)時(shí)很不甘心，心里罵著老師多嘴。經(jīng)過(guò)這件事后，我請(qǐng)假必須在得到家長(zhǎng)的允許下才能離校，看著其他的人可以隨便出去玩。心里很恨那個(gè)多嘴的臭老師。有一次機(jī)會(huì)來(lái)了校長(zhǎng)讓我通知老師們開(kāi)會(huì)，我是最后才告訴我們老師，而且把時(shí)間故意說(shuō)遲了20分鐘，可想而知老師被校長(zhǎng)狠狠的罵了一頓。而我也沒(méi)逃掉，被罰了叫家長(zhǎng)，還被記了一次小過(guò)。在那之后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)開(kāi)始遠(yuǎn)離我，而我說(shuō)的話(huà)大家好像都不怎么當(dāng)回事。
終于有次我發(fā)燒真的很不舒服，忍了兩節(jié)課我去張老師辦公室請(qǐng)假，老師聽(tīng)完看了我很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)這次又想跟誰(shuí)出去玩�。∥艺f(shuō)沒(méi)有但老師不信，因?yàn)樽宰鹦奈抑徽f(shuō)了句：“不讓請(qǐng)算了。”老師在我走到門(mén)口時(shí)說(shuō)下次裝病在裝的像一點(diǎn)。我很想沖過(guò)去跟他說(shuō)我沒(méi)說(shuō)謊，但老師會(huì)信嗎。我回到教室又忍了一節(jié)課，終于放學(xué)了，可是我也快堅(jiān)持不住了，我看到和我住一個(gè)家屬院的朋友，我叫了她一聲說(shuō)我不舒服，但她回了句你別騙我了，上次被你耍的還不夠。沒(méi)有辦法，我堅(jiān)持走到了家里，跟爸爸說(shuō)了聲不舒服就去睡覺(jué)了，再次醒來(lái)已經(jīng)在醫(yī)院了。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了醫(yī)生和父母的.對(duì)話(huà)，“你們?cè)趺醋黾议L(zhǎng)的，孩子再晚送來(lái)一會(huì)后果很?chē)?yán)重�！薄皩�(duì)不起對(duì)不起我們以為她只是想裝病請(qǐng)假因?yàn)檫@孩子經(jīng)常裝病所以才…”
那時(shí)我躲在被子里哭了。那是我第一次感到自己好壞好壞�？粗职謰寢屇菢诱疹櫸�，我心里好不是滋味。或許這就是我說(shuō)謊的懲罰吧！失去了老師、朋友的信任，甚至失去了親人的信任，還差點(diǎn)失去自己的命。
現(xiàn)在你們知道說(shuō)謊的代價(jià)了吧。所以我希望你們不要學(xué)我，希望你們都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。在這里我也想向我的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們道歉，為我之前說(shuō)謊道歉。“爸媽、老師、同學(xué)們對(duì)不起！我錯(cuò)了！”
小學(xué)的作文 篇2
假如我能選擇我的相貌
假如我能選擇我的相貌，首先我希望有一雙濃眉毛，因?yàn)槌Ｂ?tīng)人說(shuō)，“眉毛濃的人朋友多”，我是家里的一根獨(dú)苗，歡樂(lè)和憂(yōu)愁都沒(méi)有人和我分擔(dān)，多寂寞！要是我有一群朋友一起游戲、一起學(xué)習(xí)該多么熱鬧埃尤其是學(xué)習(xí)上遇到什么難題，大家可以七嘴八舌地討論，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，有了兄弟們兩肋插刀，什么問(wèn)題不能迎刃而解。
既然有一雙濃眉毛，那我現(xiàn)在的眼睛就顯得小了。第二，我需要有一雙大眼，兩眼炯炯有神，視力當(dāng)然是2。0哦，這樣整個(gè)人就顯得精神多了。哈哈，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。
其他，像耳朵、鼻子、額頭、下巴、兩腮都配合我的'濃眉大眼，長(zhǎng)得恰倒好處。身材不需要很高，因?yàn)楝F(xiàn)在還是長(zhǎng)身體的時(shí)候，但不能太胖，渾身是肥肉，別人看了不雅觀(guān)，自己做什么事情都笨手笨腳的，會(huì)惹人笑話(huà)。
小學(xué)的作文 篇3
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)佘山嗎？沒(méi)去過(guò)吧?沒(méi)去過(guò)吧！那好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)秤文莻�(gè)充滿(mǎn)綠色的“海洋”吧！
當(dāng)你抬頭眺望遠(yuǎn)處的佘山，你會(huì)看見(jiàn)那山峰連綿起伏，好像那一個(gè)個(gè)親密的小伙伴們，手拉著手，肩并著肩，顯得十分平等，友好，好像誰(shuí)都不愿意脫離集體，誰(shuí)都不愿意盛氣凌人，也不愿意孤獨(dú)落單。它峰戀疊翠，郁郁蔥蔥，就好像用墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
來(lái)到佘山腳下，抬頭向上望，我覺(jué)得那一座座山峰好像有意顯示自己高大似的，突然它躥高了許多，沖過(guò)半空的白云，直奔藍(lán)天。天空一片蔚藍(lán)，佘山滿(mǎn)眼墨綠。
一陣山峰吹來(lái)，佘山的綠樹(shù)立刻“瘋”了起來(lái)，它們好像掀起了一陣陣涌動(dòng)的`綠浪，再仔細(xì)瞧著綠浪，才發(fā)現(xiàn)它也又從那兒的枝頭露出笑臉，給墨綠色涂抹出一絲淡淡的嫩綠。在濃密的綠樹(shù)叢中攀登，好像在那綠色的童話(huà)世界里盡情的暢游。登上佘山的頂峰，我仿佛在巨大無(wú)比的浪尖上傻傻得站著：腳下綠色的浪在涌動(dòng)，眼前白色的云在纏繞，在變化，在奔騰。
哦，眼前的一切都似乎變小了，只有那佘山的綠，依舊沒(méi)有被改變，從山腳一只綠到山頂，空氣中也蕩漾著綠的清醒。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，下起了霏霏細(xì)雨，我只好跟家人趕緊下山，到了山腳下，回頭在望望雨中的佘山，只見(jiàn)那細(xì)密的銀色的雨絲斜織著，落在綠樹(shù)上，綠樹(shù)好像在開(kāi)心的沐浴著。這是佘山的綠，是閃光的綠，是透明的綠，是低落著的綠，是清醒醉人的綠，是……的綠。