美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文[必備4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　酷熱的夏季，樹木郁郁蔥蔥，樹葉形態(tài)各異，心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴，不比宅在家里好嗎？我的選擇是出門呼吸新鮮空氣，采擷葉子做標(biāo)本。

　　帶上盛葉子的盒子，一把剪刀，兩頂帽子，我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉，一片心形葉……雖然天氣很熱，我和大姨姥都滿頭大汗，但我們樂在其中，使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”，哎喲喂，忘了腳底下，落地不穩(wěn)摔了個(gè)大跟頭！“摔個(gè)跟頭不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂拍手圖！

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，盒子已經(jīng)滿滿的了。葉子收集完成，收工！

　　心急吃不了熱豆腐，制作標(biāo)本是需要耐心的。回到家，我首先將葉片一片一片舒展開來，夾在一層層的紙巾中，有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮，再把夾著葉子的紙巾放到臺(tái)歷的夾層中，把臺(tái)歷擎在書架的最上層通風(fēng)處。漫長(zhǎng)的等待開始了！

　　一個(gè)月的時(shí)光被拋在身后，我像要完成一件神圣的大事似的'，用香皂洗好手，小心地取下了夾滿標(biāo)本的臺(tái)歷，一頁(yè)頁(yè)打開。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹葉，雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤，卻嗅得出清香陣陣，呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。

　　接著，我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出，安放在卡紙上，根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標(biāo)簽，最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住，粘貼在卡紙上。看著精致的標(biāo)本作品，我不由得感嘆時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，也成就了標(biāo)本的美好，我的心中別提多自豪了！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　聽說要看美麗的校園，同學(xué)們像洪水一樣跑下樓，站好隊(duì)。

　　老師帶我們來到櫻桃樹旁。櫻桃樹已經(jīng)開了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹上飛來飛去采花粉。老師走到木瓜樹旁剛要講話，發(fā)現(xiàn)一半同學(xué)都不見了。原來大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像書上寫的，你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹旁聽老師講。

　　我們又看了桃樹，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個(gè)大膽的花姑娘拿下了面紗。

　　我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的.松樹。

　　春天的校園，用一個(gè)字來說的話，那個(gè)字就是“美”。

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　我的學(xué)校是美麗的仙居六小，坐落在美麗的西姑山腳下，潺潺的溪水在校園旁流過，學(xué)校是我快樂成長(zhǎng)的樂園。

　　春天，綠油油的小草從地下探出頭來，看著我們的校園，好像在和小朋友們說：“讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！”粉紅的桃花笑紅了臉，小朋友們爭(zhēng)著去看呢！

　　夏天，炎熱包圍了整座校園，不時(shí)地能聽見知了的叫聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們雖然汗流浹背，但是坐得非常端正。老師講的很詳細(xì)，同學(xué)們聽的很認(rèn)真。

　　秋天，給整座校園帶來了涼爽。走在校園的操場(chǎng)上，我們聞到了濃郁的桂花香味。微風(fēng)吹過，桂花紛紛落下，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。在這涼爽的季節(jié)里，同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。

　　冬天，小朋友們穿上了厚厚的棉衣，紅撲撲的臉蛋洋溢著開心的笑容，他們?cè)谛�園里快樂地玩耍，有的在打籃球，有的在做游戲，有的在跳繩，還有的'在跑步，真熱鬧��！如果下雪了，整個(gè)學(xué)校就變成了歡樂的海洋。

　　這就是我的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，我愛我的學(xué)校！

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　暑假的一天，我們一家去西安玩，等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼�觀看音樂噴泉。

　　大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。

　　《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......

　　音樂噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的'目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。

　　時(shí)間過得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�！”在回家的路上，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。