美麗小學(xué)作文

[精]美麗小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　在一個(gè)晴朗的上午，王老師帶我們到校園東邊去觀察山茶花。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠(yuǎn)看就象一個(gè)軍隊(duì)的隊(duì)員們，穿著深綠色的衣裳，戴著紅色的帽子準(zhǔn)備出發(fā)！近看象一棵棵圣誕樹上掛著的紅色禮物，非常漂亮！有的山茶花舒展開花瓣象一位美麗的姑娘，露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵，象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開兩三片花瓣，象累了的老爺爺在睡覺(jué)。

　　這么多的山茶花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的.畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　老師還給我們做了山茶花的詳細(xì)介紹。這時(shí)，“丁零零”下課了，老師帶我們回到了教室。

　　雖然時(shí)間過(guò)得非�？�，但我也認(rèn)識(shí)了山茶花，了解了更多的知識(shí)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　今天樊老師和楊老師帶我們參觀了校園，我看見(jiàn)了在微機(jī)室里上課的小朋友和老師，還看見(jiàn)廚師叔叔們把菜和飯往我們教室里搬，可真辛苦呀！

　　我還知道四年級(jí)在哪了呢！還看見(jiàn)別的班級(jí)的學(xué)生畫的'畫，非常非常的漂亮；我還看見(jiàn)了加菲貓呢！初中的哥哥姐姐們?cè)谒麄兊牟賵?chǎng)上曬著太陽(yáng)做操，操場(chǎng)非常大。

　　我們的學(xué)校比我的幼兒園大多了，還很漂亮，我非常喜歡

美麗小學(xué)作文 篇3

　　一天天，一日日，時(shí)間飛逝，但老師孜孜不倦的，對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。

　　以前，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講，還幽默地說(shuō)：“你們可不要身在曹營(yíng)心在漢喲！”但是，我們卻——用老師的話說(shuō)，就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　后來(lái)，老師不得不使用一些“非常手段”來(lái)“克制”我們，使得我們有一段時(shí)間不敢“隨心所欲”輕舉妄動(dòng)了。

　　但是，人是一種容易健忘的高等“動(dòng)物”，俗話說(shuō)：“好了傷疤忘了痛�！睕](méi)過(guò)幾天，全班又“騷動(dòng)”了起來(lái)。

　　但不久，一次考試中不知為何，我們?nèi)�班的成�?jī)一落千丈，之前我們班的成績(jī)一直占據(jù)著全年段第一的，結(jié)果這次年段第一被四（2）班給搶了；這時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的上課認(rèn)真聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗(yàn)過(guò)，雖然，那“手段”不殘忍，但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的那一刻，我才明白老師的用心良苦。

　　老師現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)經(jīng)常這樣說(shuō)了，而且要我們用自己的`理解能力去領(lǐng)悟了，而當(dāng)我遇到了難題時(shí)，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，臺(tái)盆中的仙人掌能在沙漠中生長(zhǎng)，是一種多么頑強(qiáng)的生命力，才能造就出這樣的植物��！看到這些小小的動(dòng)植物，我的心中就充滿了信心，再加上上課也聽著很仔細(xì)，所以，那些難難也就迎刃而解了。

　　老師的教導(dǎo)雖然是一個(gè)短時(shí)很“痛”的教訓(xùn)，但讓我深刻體會(huì)到了之后的甜蜜，給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也給我倍增了自信。

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