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夸夸小學(xué)作文

時間:2023-07-25 09:19:35 小學(xué)作文 我要投稿

夸夸小學(xué)作文經(jīng)典6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸小學(xué)作文經(jīng)典6篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  大家好!我叫沈xx,是一名活潑開朗的男孩!今年8歲,是高新區(qū)興業(yè)路小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我身上的優(yōu)點很多,比如遵守紀律、孝敬父母、積極參加勞動、手工……但我最出色的還是體育和繪畫。

  先來說說我的體育吧!跑步、跳遠、跳高都是我的強項,但我最擅長的是短跑。學(xué)校每次舉行運動會,我都會積極參加比賽。記得在我剛上一年級的時候,我就以優(yōu)異的成績勝出高年級的參賽選手。就在去年我校舉行的運動會中,我獲得了短跑低段組男子100米第一名,50米第三名。我為自己高興,也為班級爭了光!老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲,同學(xué)們都管我叫“飛毛腿”,老師也紛紛伸出大拇指夸我是個體育苗子!

  我也非常喜歡畫畫。我參加過第四屆國際少兒書畫大賽,我的作品《小白兔的`家》獲得了銅獎。這枚小小的銅牌時時刻刻激勵著我前進。就在前不久學(xué)校舉行的“校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽”中,我的作品《蕩秋千》獲得了一等獎呢!

  我能有這些優(yōu)點,也要感謝培育我的爸爸媽媽和老師。在以后的學(xué)習(xí)中,我要取長補短,多動腦動手,培養(yǎng)自己更多的興趣和愛好,讓自己變得多才多藝!

夸夸小學(xué)作文 篇2

  她,白里透紅的瓜子臉上長著一對圓溜溜的大眼睛,一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的'好朋友,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。

  到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  有人說老師像蠟燭,奉獻自己,照亮他人,有人說老師,像燈塔會指引道路,有人說老師,像一位辛勤的園丁,為祖國培育美麗的花朵。在我心中,老師像陽光溫暖我們,老師,像春雨滋潤著我們干涸的心田。

  記得有一天大雪紛紛揚揚的下著,那雪像玉一樣潤,像霧一樣輕。雪是個美麗的姑娘,她有著淡淡的憂愁,要是飄逸的聲音,又是清秀的面龐。當大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時。您卻拿起工具準備去室外掃雪,于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個默默掃著雪的人那正是您。把你的同學(xué)看見了,陸續(xù)加入這個掃雪隊伍。一個,兩個,三個……那天雪下的很厚,天很冷,但因為集體的力量,大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動,露出了欣慰的笑。

  還有一次我們班的一個同學(xué)上課時不小心劃破了自己的胳膊,流了很多血,您很擔心,眉頭緊鎖,急切的行為那位同學(xué):"怎么樣?有沒有事?"同學(xué)搖搖頭說:"沒有事的',您放心吧。"可您還是不放心,堅持帶她去醫(yī)務(wù)室處理了傷口,回來后你親切的對我們說:"上課時一定要注意,一定不要被傷到。身體發(fā)膚,受之父母,你們受傷了,父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話,我卻感受到您對我們的關(guān)心與呵護。我們曾經(jīng)讓您十分生氣,也很難過?墒牵鷱牟挥嬢^這些,每一位班級的同學(xué)都當您的孩子來對待。你呵護著我們關(guān)心著我們,愛護著我們。也許多少年后,我們會離開您,忘記您,天各一方?晌抑滥怯肋h不會忘記我們的。在我們相識的短短的這些時間里,你們扮演我們的組織者,傾聽者,陪伴者,參與者。我們互相陪伴,互相促進,共同成長。您引領(lǐng)和指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),我們與您交流互動。

  你的表揚是對我們的肯定鼓勵和期待,激勵我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。您的批評,意味著對我們的關(guān)心提醒和勸解幫助我們反省自己,改進不足。讓我們在知識的道路上前行,謝謝您老師!

夸夸小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在汕頭,它是一座美麗的海濱城市。

  汕頭有許多名勝古跡,塔山就是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。傍晚,我和爸爸去塔山。一進塔山,我們就看見一座塔,還有文革紀念碑,它靜靜地告訴后人不要再互相殘殺。我們爬到山上,沿著彎彎的小山路,我們走到一個湖邊,天邊的`太陽就像一個大大的雞蛋黃,把塔山和云染成了紅色。

  我們下山要回家了,我抬頭看見天邊的星星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。塔山風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  以前,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。但漸漸地,我的優(yōu)點終于水落石出了。

  暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺了,全場觀眾的目光都投向了舞臺,沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后,四面八方響起了熱烈的掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。

  我的優(yōu)點是不但會表演吉他,而且還愛勞動。一大早的.,就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時,一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。

  原來每個人身上都有許多優(yōu)點,一定要善于發(fā)現(xiàn)自己喲!

夸夸小學(xué)作文 篇6

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的.眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

  每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。

  正當我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

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