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拔河小學(xué)作文8篇【精華】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的拔河小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫桌上拔河。
老師拿出一把尺子，開始說明游戲規(guī)則：把尺子的中心對準(zhǔn)劃在桌子上的中線，用大拇指和食指捏住尺子的'一端使勁拉向自己這邊，誰把尺子拉過中線，誰就贏了。但注意不能讓尺子離開桌面。
老師讓我們同桌進(jìn)行拔河比賽，我急忙拿出尺子，用中心點對準(zhǔn)中線，我和同桌都用右手緊緊捏住尺子，眼睛緊盯著中心線，心里十分緊張，好像要跳出來似的。大家都做好了比賽的準(zhǔn)備，要較量一番，一決勝負(fù)。老師一聲“開始”，我心想，我一定要贏她。于是，我使出全身的力氣，拼命地拉尺子，把臉漲得通紅。同桌也毫不示弱，拼命地拉著，眼睛瞪得好像要彈出來似的，這時，她用力一拉，我未做防備，一下子被拉過去好幾格，這下我慌了神兒，趕緊使出吃奶的勁兒拼命拉，終于反敗為勝，贏得了這場比賽。我從座位上跳了起來，開心地手舞足蹈。而同桌不服氣地說：“有本事咱再比一次！比不比？”
教室里一片歡騰，這樣有趣的游戲真令人難忘啊！
拔河小學(xué)作文 篇2
今天，我們學(xué)校要舉行拔河比賽。
老師帶我們來到操場上，同學(xué)們一個個信心十足地做著準(zhǔn)備工作。比賽開始了，同學(xué)們緊緊地抓住繩子，使勁地往后拖，一下子就把二年級 五班的同學(xué)打敗了。但是別高興的太早，這只是第輪的比賽。
我們交換過場地后就進(jìn)行了第二輪的比賽。唉呀！五班的同學(xué)這回可有勁了，他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了，這樣一來，前面二局我們兩個班打成了平局。我想：第三局我們一定要好好爭取，因為這一局關(guān)系到整個比賽的'輸贏。由于我們班沒有配合好，第三局我們還是輸了。
走在回家的路上，我非常遺憾，但是我也祝福二0五班能取得最后的勝利！
拔河小學(xué)作文 篇3
在三年級上下學(xué)期里，我們年級舉行了兩屆拔河比賽，比賽的結(jié)果令我難忘：兩個第一。
第一次比賽的第一場，我們與304班舉行了一場激烈的比賽，那時，我們仿佛都在想：這是第一場比賽，我們一定要拿下這場比賽。我們抱著這樣的信心來到了場地上，比賽采取三次兩勝制的規(guī)則，雖然 我們在第一場的'第一次比賽中輸了，但是，我們還是連贏兩局，贏下了這第一場比賽。淘汰賽結(jié)束了，我們班和305班進(jìn)入決賽，302班抽中了決賽票也進(jìn)入決賽，（我們班的成績?yōu)?勝0負(fù)，305班為2勝1 負(fù)）決賽開始了，我們先和305班比，2 ：1贏了。302班和305班比，2 ：1贏了。我們班和302班比，2 ：1贏了，總決賽開始了，我們班和302班比，最終我們以2 ：1贏了！
第二次，我們和304班、302班進(jìn)入決賽。決賽我們先以2 ：0贏了304班，302班2 ：0贏了304班，我們班2 ：0贏了302班�？倹Q賽又和302班比，（真是冤，又和302班比……）最后2 ：0奪了第一。
拔河小學(xué)作文 篇4
今天，老師上午宣布了一個好消息——進(jìn)行班級拔河比賽。我們?nèi)喾序v起來，有的高聲歡呼，有的又蹦又跳的，開心地把書都給扔飛了起來，還有的手足舞蹈。每個人臉上洋溢著快樂的笑容。
接著，老師進(jìn)行了分組環(huán)節(jié)。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組，共有四大組。分好后，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，相互與自己組員鼓舞士氣，好像自己一定能勝利一樣。老師帶領(lǐng)著我們到了比賽場地，只見中間有一條似巨龍一樣的繩子，好像在向我們挑戰(zhàn)，同學(xué)們見了似乎更興奮了。為了公平起見，我們由各組組長來抽簽，第二小組戰(zhàn)第四組，第一組戰(zhàn)第三組。
比賽馬上就要開始了，裁判員來到我們中間給我們講規(guī)：抽到對應(yīng)的小組戰(zhàn)相應(yīng)小組，勝利的兩個小組再戰(zhàn)，分出冠.亞軍，后兩組再比，則分3.4名。共4輪比賽，每一輪都是三局兩勝制。
隨著，裁判員一聲令下，“嘟——”繩子中間的紅繩一會兒傾向這邊，一會移到那邊。不分上下，同學(xué)們的臉上鼓的像個大紅蘋果，但腳步總是一致�！班健诼曉诖讼蚱穑瓉淼谒拇蠼M贏了。其中第四段中，其中第四組中的組長李程宇，在這次比賽中立下了汗馬功勞，因為他在前面沖鋒陷陣，一直堅定不移，使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接著又開始了，是我們組對戰(zhàn)第一組，嗬！定睛一看，他們組可都是“重量級”選手，個個穩(wěn)如泰山。哨聲一響，”啪“雙方隊員都后傾倒地，原來因為使勁太大，繩子斷了！引得觀戰(zhàn)隊員一陣哄堂大笑，換了條繩子，我們又開始了激烈的戰(zhàn)爭。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然，不到十秒我們第一句就敗了下來。但隊員們似乎都不甘心，決定在第二局贏了他們，于是我們交換場地再戰(zhàn)，但第二局我們還是敗了下來，但我們似乎心服口服，因為他們太厲害了！第三輪才是最激烈的比賽，因為這次比的是冠.亞軍，同學(xué)們都很很想取勝。裁判員一聲令下后，白線上的紅繩一直左右搖擺不定，這場比賽持續(xù)了好長時間才結(jié)束，則”啦啦隊員”一直高聲歡呼為自己支持的'一方加油努力，但第三組還是拔不過有許多”重量級“選手的第一組。第四輪比賽對我們至關(guān)重要，如果敗了，我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來往自己這邊拔，最終我們?nèi)〉昧说谌?/p>
友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個有團結(jié)，有意志力的活動，俗話說:團結(jié)力量大。這次比賽也是如此，只要勁往一處使，腳步堅定不移，手也不松開，下次我們一定會取得勝利！并且我們也期待著下次活動得到來。
拔河小學(xué)作文 篇5
“加油！”“加油！”助威聲一陣賽過一陣。這是在干什么？原來這是一次拔河比賽的決賽。
星期五下午，我校在大操坪舉行拔河比賽，這次拔河決賽在我們班與96班之間進(jìn)行。 決賽開始之前，觀眾們都在議論，有的說我們班是常勝將軍，這一次一定會外甥打燈籠——照“舅”，有的說96班又組成了一個新的隊伍，這幾天下午在找高的幫助訓(xùn)練，說不定也能得冠軍…… 操場中放著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅布，壓在地面的白線上，四周是十分活躍的觀眾。 決賽開始了，“嘟——”一陣清脆的'哨響過后，兩班參加比賽的個個摩拳擦掌，精神抖擻。有的雙手緊緊地抓住繩子使勁向后拽，有的雙腳跟蹬著地，有的咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅…… 第一局是我們班取得勝利，第二局96班全力以赴扳回一局，最后一局成了勝敗的關(guān)鍵，不僅參賽隊員竭盡全力，而且一旁的啦啦隊也在不斷地吶喊助威，突然，對方好像加大了勁兒，我們被拉了過去，快要超過中點線了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼兒，我們?nèi)牭娜松眢w向后倒，用腳跟蹬著地，在啦啦隊的支持下精神振奮不甘示弱，個個小臉漲得通紅，腳底像生了根，穩(wěn)住了陣腳，尤其是在繩尾壓陣的李明同學(xué)，像拽著受驚野馬的尾巴死死不放，突然，他腳下一滑，“撲通”一聲，但他并沒有放手，還是抓住繩子往后拉。
“加油！加油！……”啦啦隊看見李明為了班集體的榮譽，摔倒了也要堅持到底，便使盡全身的力氣，為我班隊員加油鼓勁，96班的同學(xué)也咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，臉上的汗像斷了線的珠子似的，一個勁兒往下淌，不管兩班各自怎樣使勁，那繩子上的紅布還是一動不動地站在原地，繩子被拉得緊緊的，比賽一直不分上下，這樣僵持了許久，場上的氣氛越來越緊張，最后連空氣都凝固起來了。
“加油！加油”這催人奮進(jìn)的助威聲如大海的波浪，一陣勝過一陣……到底誰是冠軍呢？
拔河小學(xué)作文 篇6
陽光明媚，偶爾吹來的陣陣涼風(fēng)，令我們感到舒適涼爽。今天下午，我校舉行了激烈的拔河比賽，大家興致勃勃，摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備。
比賽開始了。我們班男生漲紅了臉，使出九牛二虎之力，腿吃力地向后退著。我們女生也不閑著，扯著嗓子大喊： “加油！加油！”那一顆顆心仿佛要從嗓子眼兒跳出來一般�？上�，我們班男生面對“敵軍”不占一點兒優(yōu)勢，最終還是敗下陣來。我們女生盼星星盼月亮，等待女子組比賽那一刻的到來。
終于輪到我們女生了。我摸了摸粗粗的麻繩，特別刺手，讓我心生畏懼。一旁的'啦啦隊隊員樊小穎擺出一副天不怕地不怕的樣子說：“有什么嘛！”她的手握住了麻繩，一聲“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌頭，把麻繩遞給了我。
一聲哨響，我們大家一起向后仰去。雙方各不相讓，繩子左右徘徊，像是一個無奈的孩子，不知道該去哪兒。麻繩在我的手中摩擦，疼得我快受不了了。為了第一，拼了！一次次跌倒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬咬牙都挺了下來。
一聲聲“加油”響徹學(xué)校上空，我們乘勝追擊，終于取得了第一名的佳績。
團結(jié)就是力量！在人生的道路上，我們做事不也應(yīng)該像拔河比賽一樣團結(jié)一致，共同合作嗎？在我們前進(jìn)時，有障礙是必，然的，我們不能半途而廢，要勇于面對，勇于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)。
拔河小學(xué)作文 篇7
今天上午,老師告訴我們一個激動人心的好消息:下午要舉行拔河比賽！教室里立刻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，又教了我們一些拔河的`基本知識、動作。同學(xué)們各個摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。
全部準(zhǔn)備好后，老師領(lǐng)我們來到活動場地。只見一條大的麻繩壓在了操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備裁判員大喊一聲，雙方隊員的神經(jīng)都繃了起來。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓。全都使出了吃奶的力氣往后拉，“大力士”——馬玉前（馬玉前別看是環(huán)保衛(wèi)士，力氣可不小�。└沁^身來，使勁“拖”著我們跑！可那紅布條兒卻像一個淘氣的娃娃一樣，一會兒去那看看，一會兒來這瞧瞧。可累壞我們了！我，我快要氣瘋了�。≈宦犚姟班浴钡囊宦�，那根叫“理智”的筋斷了！我不管三七二十一，我使勁拽呀！終于！我們，贏，了。（太激動了，話都說不出來了激動！
經(jīng)過這一次比賽，我知道了要團結(jié)一心，才能成功！
拔河小學(xué)作文 篇8
今天我上了一節(jié)快樂的作文課，我們玩了一場心驚心動魄的游戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然后從三個組里精心挑選出了三個力氣最大的同學(xué)，我們大組派出了蔡可佳，我對她是信心十足，覺得她一定為我們大組爭口氣，幫我們得到十顆標(biāo)志，就算得不到標(biāo)志也至少也可以得到兩顆標(biāo)志。他們先抽簽，馬翌天幸運地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰不能得十顆標(biāo)志的對決。
老師對準(zhǔn)了線之后開始喊口令了：“1，2，3，開始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子，讓尺子向自己這邊移來。雙方僵遲了幾秒之后，結(jié)果產(chǎn)生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的'蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對手，可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣，但也并不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時候勝利。比賽開始了，這一場比賽比剛才那場比賽更加緊張，因為如果蔡可佳在這場比賽里也失敗的話，我們整大組就只能獲得一顆標(biāo)志了。我屏住呼吸，凝視著那把尺子是不是在移動。忽然，蔡可佳手中的尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開始對她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。 這真是一場驚心動魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標(biāo)志。
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