- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）難忘小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
人生中有許多的第一次，例如：第一次打針、第一次上學(xué)、第一次表演、第一次炒菜、第一次爬山、第一次煮面。但是讓我最難忘的第一次是第一次學(xué)騎自行車(chē)。每每想起一開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，現(xiàn)在覺(jué)得非常好笑。
有一天我在姑姑家的院子里散步是看見(jiàn)姐姐在院子里騎自行車(chē)，姐姐騎著這么順利，我立刻驚呆了。我想：哥哥騎得這么好，我也想學(xué)騎自行車(chē)。應(yīng)該會(huì)教我的。我向姐姐說(shuō)：“姐姐你能教我騎自行車(chē)嗎？”哥哥說(shuō)：“你不是怕騎自行車(chē)的嗎？”我說(shuō)不怕騎自行車(chē)了，你教我行嗎？”姐姐答應(yīng)了。姐姐把我扶上了車(chē)，叫我先把一只腳放在地上，一只腳在踏板上。再另一只腳向后蹬，再把雙腳放在踏板上，把手放在車(chē)把等。我按照姐姐的方法騎了一遍，在中途時(shí)候，車(chē)就開(kāi)始抖。車(chē)好像在故意在搗蛋的，自行車(chē)到了，我人也到在地上了。膝蓋摔出血了，手上也摔破了。姐姐看見(jiàn)我倒在地上立刻把我扶起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你摔跤了，就不要騎了。”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，摔跤了可以爬起來(lái)的，一句話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’要克服一切困難的。一點(diǎn)小傷，沒(méi)問(wèn)題的繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)�！痹谝恢苤�，用同樣的方法，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這一次經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到成功的`幸福和喜悅，也明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：沒(méi)有辛勤的汗水，就不會(huì)有成功的結(jié)果。
難忘小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了。但是有一件事卻令我難以忘卻。
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧。記得有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有。”
媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來(lái)，臉氣得紅通通的，好似一個(gè)快要爆炸的氣球。我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“快回去做作業(yè)�！甭曇綦m不大，卻很堅(jiān)定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀！”可我聽(tīng)到的卻是一聲：“不行。”從這個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量。再多的語(yǔ)言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的'書(shū)房，心里難過(guò)極了。
幾天過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩，但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專(zhuān)心，否則什么都干不好。”這句話在我的耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。
經(jīng)歷了這次事件，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我決心改掉干事不專(zhuān)心的壞毛病，每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完又想下去玩時(shí)，這句話就會(huì)提醒并且激勵(lì)我前進(jìn)。
這就是留在我腦海里最難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文 篇3
母愛(ài)是樸素的，有時(shí)像春天的雨，讓你渴望已久卻得不到滋潤(rùn)；有時(shí)又像夏天的洪流，讓你勢(shì)不可當(dāng)。
一天下午我生病了，媽媽在電話里詢問(wèn)了我的病情，然后告訴我：“兒子，現(xiàn)在媽媽一時(shí)來(lái)不了學(xué)校，你多喝點(diǎn)開(kāi)水，等放學(xué)了，媽來(lái)接你�！彪娫捘念^再也沒(méi)有媽媽的聲音了。
放學(xué)了，我站在學(xué)校門(mén)口，著急地四周張望——人群中始終沒(méi)有媽媽的背影。媽媽說(shuō)下午放學(xué)后來(lái)接我，帶我去醫(yī)院打吊針，難道忘了嗎？媽媽怎么對(duì)自己生病的兒子這樣漠不關(guān)心？
��？我努力地克制自己，盡力仰望布滿烏云的天空，不讓充滿眼眶的淚水流下來(lái)。
媽媽終于來(lái)了，騎著一輛自行車(chē)飛速向我駛來(lái)，一下車(chē)就摸摸我的頭。捏捏我的手心�！疤炖�！都燙成這樣子了，都怪媽媽不好�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊蹲下身子把我背起來(lái)，急匆匆地向醫(yī)院起飛去。
一想到打吊針，針管扎進(jìn)血管時(shí)那種撕心裂肺的痛，我就就像霜打的茄子——蔫了。到了醫(yī)院，我只得乖乖的躺在病床上等侯發(fā)落。一位護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)了，她把針扎進(jìn)我手背的血管時(shí)，我的慘叫聲驚天動(dòng)地，全醫(yī)院都聽(tīng)到了。媽媽心疼地安慰我：“我的兒子是最勇敢的，等輸完液，媽媽帶你到超市買(mǎi)你最喜歡吃的`東西……”
我的心情一下子平靜下來(lái)，伴隨著褐黃色的液體注入我的身體，母親的的愛(ài)也像一股暖流涌遍全身。
難忘小學(xué)作文 篇4
我生活在一個(gè)大集體里面，和很多的同學(xué)生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂(lè)的，在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過(guò)的時(shí)候，為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)積極的給講題。所以，我這小學(xué)生活是令我高興的、難過(guò)的……
這件事情就發(fā)生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒(méi)有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋?lái)，有很多東西我都沒(méi)有，我想同學(xué)們借，都很高興的給我了。
明天就要考試了，老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè)，我一看自己沒(méi)有，我們組的同學(xué)知道我沒(méi)有之后，馬上就給我找，看看我們同組的有沒(méi)有�？煲荚嚨臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒(méi)有的，比如：套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒(méi)有，我給組長(zhǎng)說(shuō)了，組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來(lái)了，有的還給我找套尺，有的找圓規(guī)，一會(huì)的'時(shí)間，我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué)，為了我這一次考試，都做出了不少貢獻(xiàn)，我沒(méi)有什么立刻給我找，在我有難題的時(shí)候，全組都過(guò)來(lái)來(lái)叫我，我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng)，和這么好的組員，為此，我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。