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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-30 08:21:37 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文【范例3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文【范例3篇】

難忘小學(xué)作文 篇1

  星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人?矗晃淮鬂h直接往大街上扔了一個(gè)煙頭。瞧,那邊有個(gè)人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

  唉!我不時(shí)嘆了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)人在掃地,而且掃得很認(rèn)真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當(dāng)她把臉抬起來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)普普通通的小女孩,她長(zhǎng)得清秀可愛,穿著樸實(shí)大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真,有些人似乎覺得不好意思,主動(dòng)把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關(guān)你什么事呀?”小女孩一點(diǎn)兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實(shí)際行動(dòng)使那些“不聽話”的`大人也開始漸漸變得文明起來。

  這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的日子里,我經(jīng)常會(huì)看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個(gè)像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對(duì)呀,地球母親只有一個(gè),美化她要靠大家,只有我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,世界才會(huì)變得加美好!

難忘小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年的光陰匆匆,總有一些讓我難以忘懷的事,是!這樁樁件件,仿佛一張張古老發(fā)黃的老照片,從時(shí)光相機(jī)里“咔嚓”一聲飄落下來,當(dāng)我回去撿時(shí),仿佛又回到了從前,回到了和好朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  鏡頭一

  “姜棒,OUT!”

  這一聽就知道我們班又在玩撕名牌的游戲,我們分成了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)名叫來無影隊(duì),一個(gè)號(hào)稱必勝隊(duì),我們隊(duì)也就是來無影因有曹宇萌這位大將,且經(jīng)驗(yàn)豐富,所以少一些人,而必勝隊(duì)由姜棒帶領(lǐng),我們以十比十五來PK。

  游戲開始了,我們來無影隊(duì)分成了五個(gè)小分隊(duì),每隊(duì)兩人,用包圍法,其中有四個(gè)小分隊(duì)直接進(jìn)攻,另外一個(gè)小分隊(duì)從后方進(jìn)攻,姜棒他們也只能倉(cāng)惶應(yīng)對(duì)逮著一個(gè)算一個(gè)了。

  我們開始了激烈的`斗爭(zhēng),我和彭嘉儀一起,看到彭靜怡站在那里還沒緩過神來,我們當(dāng)即決定從她下手,我馬上撲過去抓住她,而彭嘉儀就趁機(jī)撕下了她的名牌,整個(gè)過程一氣呵成,配合得極其有默契。有了個(gè)好的開始,接下來我們隊(duì)更是越戰(zhàn)越勇,齊心協(xié)力一個(gè)一個(gè)地撕下了對(duì)方隊(duì)的名牌,而姜棒作為對(duì)方的大將則掙扎到了最后。

  我們隊(duì)完勝,手舞足蹈地唱起了歡快的歌,而對(duì)方則垂頭喪氣,掩著面嘆息。

  鏡頭二

  “加油,加油!”操場(chǎng)上一片加油聲,真熱鬧!這是我們校運(yùn)會(huì)的拔河比賽,第一輪我也參與了,我們班抱著必勝的信心PK六一班。

  “開始!”

  在李超老師沙啞的聲音下,比賽正式開始。

  第一輪繩子好像特別眷顧六一班,一直往他們那邊移,“快到六一班那兒了,快點(diǎn),加油!”著急的陳老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸。我們咬緊牙關(guān),使出了吃奶的勁,大有一種“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的架勢(shì),一點(diǎn)一點(diǎn),勝利女神終于站到了我們這邊。

  “耶,我們贏了!”大家笑著喊著,身影在陽光下跳躍。

  鏡頭三

  “大掃除開戰(zhàn)了,同學(xué)們趕緊動(dòng)起來!”陳老師發(fā)號(hào)施令。

  我們收拾好了書包,擺好椅子,我被總司令陳老師叫去支援一年級(jí)的小朋友,與臟亂大作戰(zhàn)。

  “把桌子往后推,一大組這兩個(gè)小女孩,二大組”這是團(tuán)長(zhǎng)鐘奕老師的命令,我們把桌子擺到后面,把前面打掃干凈,然后再潑水,用刷子刷,最后用吸水拖把拖干,前面干凈了以后我們繼續(xù)打掃后面,而走廊和窗戶則由小朋友們負(fù)責(zé)了。

  過了一節(jié)課,我們的辛勤勞動(dòng)換來了煥然一新的教室,仔細(xì)看還閃著光呢!為了表揚(yáng)我們,鐘老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一個(gè)果凍,真是“禮輕情意重”!

  我的小學(xué)生活即將畫上句點(diǎn),多彩的回憶裝點(diǎn)了我的人生旅途。老師們,同學(xué)們,回憶不老,我們不散。

難忘小學(xué)作文 篇3

  還記得上學(xué)期的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)壓力還不是很大,我一直想養(yǎng)一只寵物,但是一直都沒有好看的,所以就一直都沒養(yǎng)。一天,我去孫穎家玩,一進(jìn)她家門口,就有一只小狗跑到我的鞋上,蹭蹭我的褲腳,這只小狗可愛極了,它只有手掌這么大,一身棕色的毛,兩只小耳朵平穩(wěn)地搭在它的小腦袋上,大大的眼睛黝黑發(fā)亮?吹剿,我有一種十分親切的感覺。這天,我沒心思玩了。一直央求孫穎把這只小狗送給我,孫穎看我這樣喜歡這只小狗,就把這只小狗送給了我。就這樣,我有了一個(gè)小寵物。孫穎告訴我,它喝奶,把香腸切成小肉塊它也會(huì)吃,它在一個(gè)月后才能洗澡。我在孫穎的聲聲叮囑中離開了他們家。帶著小狗回到了家。

  有了小狗,第一件事當(dāng)然就是給小狗起名字了。我說,這是孫穎的小狗,當(dāng)然應(yīng)該叫大穎了!可是,媽媽說這只小狗的`皮膚十分像宋小寶,就叫小宋吧!我同意了,于是,小宋這個(gè)名字誕生了。折騰了這么半天,小宋一定會(huì)餓了吧,于是,我拿來一個(gè)小碗,里面放了點(diǎn)碎了的香腸,一個(gè)小碗里放了點(diǎn)牛奶,還用紙盒給小宋做了一個(gè)小家。我把小宋放到了小家里,把食物也放到了里面?蛇@小家伙居然看了一眼就趴下了。我還以為是他不餓,但是過了一個(gè)小時(shí)后,我看了里面的食物,還是一點(diǎn)沒動(dòng)。我問孫穎,孫穎說,他現(xiàn)在和你不熟,你摸摸它的頭,和它玩玩。我照辦了,但還是沒成功。這時(shí)已經(jīng)晚上了,我和他都該睡覺了,我睡覺了,可他卻沒睡,一直在小聲叫著。我猜他一定是想孫穎了,可也沒有辦法了呀。我只好不管他了。第二天早上起來的時(shí)候,我看到媽媽正在和小宋玩得正開心呢,我問媽媽是怎樣做的,媽媽告訴我,小動(dòng)物和人一樣,要用心。我恍然大悟,我看著小宋,心想,我一定會(huì)慢慢讀懂你的!