實(shí)用的機(jī)器人的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的機(jī)器人的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
有一天，有一大批人看到了一幅寶藏的地圖，于是他們準(zhǔn)備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西，就出發(fā)了。到了山上，他們按照地圖的方向走。走到了那個(gè)地方，他們看到了一塊巨大的青石，青石上還寫著一句話：“誰只要把這塊青石搬開，就可以得到寶藏�！彼麄兊�.首領(lǐng)李玄看見上面和地圖寶藏上面寫的一摸一樣，不禁心中大喜，馬上和自己的手下一起，費(fèi)了九牛二虎之力，從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，他們整整費(fèi)了四個(gè)小時(shí)，每當(dāng)他們中間的一些人要放棄時(shí)，首領(lǐng)李玄就說：“在堅(jiān)持一下，就可以搬開青石了。”就這樣才把那塊青石搬開了。搬開了以后，他們發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的標(biāo)志，他們把標(biāo)志反反復(fù)復(fù)地看了許多遍，還是看不出出什么名堂來。他們又看了很久，還是看不出來，有的人已經(jīng)不耐煩了，紅訊說：“首領(lǐng)，這些標(biāo)志我們又看不懂，不如把這些標(biāo)志帶回我們的巢里去看吧！”李玄聽了他的話，心想：“這些標(biāo)志是我們好不容易得到的，豈能輕易放棄？做一件事情就應(yīng)該做到底�！笨衫钚了剂艘粫�(huì)兒，覺得紅訊說得有道理，就答應(yīng)了紅訊的要求。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
星期六的下午，我閑著無事干，我看到了一張報(bào)紙上有一條新聞，說我國又發(fā)明了一種新機(jī)器人，我想獨(dú)自一人做出一個(gè)機(jī)器人模型，我三點(diǎn)整就開始了。第一步，我先把所需材料準(zhǔn)備就序了。剪刀，雙面膠，可樂瓶，長方形的膠筒，都準(zhǔn)備就序了。我開始了，第二步然后我在用剪刀把可樂瓶的瓶底剪下來了。剪的.時(shí)后我順著那條曲線剪下來，一條漂亮的裙子就做好了，剪好了以后我在把早準(zhǔn)備好的膠筒粘在了頸子的下面，手就做好了。我在硬紙板里剪了一個(gè)圓盤，在用雙面膠把那一個(gè)圓盤粘在了瓶底我分別在兩邊粘上兩個(gè)膠筒，腳就做好了，我在硬紙板上剪了兩個(gè)小圓圈，在頭上粘了上去，眼睛就做好了，一個(gè)精美的機(jī)器人就做好了。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
科技在進(jìn)步，人們的生活水平在提高。高科技越來越接近我們的生活。機(jī)器人從科技的探索一步一步地踏進(jìn)我們的生活。
科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人，現(xiàn)在正正在對他們進(jìn)行改進(jìn)。相信我們的未來一定能踏上這條方便之路�？涩F(xiàn)在的機(jī)器人還沒有人們想象的這么發(fā)達(dá)。他離我們的生活還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我想努力學(xué)習(xí)這方面知識，發(fā)明許許多多對我們有用的機(jī)器人，如家務(wù)機(jī)器人、司機(jī)機(jī)器人、看孩子機(jī)器人。。。。。。
其中的家務(wù)機(jī)器人，它的身子跟人類差不多，他的嘴巴里有語音系統(tǒng)，可以經(jīng)過電子大腦的思考回答主人的所有問題。電子大腦是機(jī)器人的控制系統(tǒng)如果被破壞它還會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這個(gè)身體是用鋁合金做的，非常的'請；關(guān)節(jié)是球形的，可以隨意擺動(dòng)，做家務(wù)的時(shí)候非常方便；眼睛里有攝像頭可以看清楚家里的每一個(gè)角落，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)家里有垃圾時(shí)電子大腦的系統(tǒng)就會(huì)指揮它馬上去清理干凈。它的手臂可以伸長至2米，這樣清潔沙發(fā)背后和底部就會(huì)非常方便。當(dāng)家里來客人時(shí)它會(huì)先詢問客人喝什么飲料或茶，然后根據(jù)客人的需求倒上茶或飲料。它還會(huì)根據(jù)人們預(yù)先在它的系統(tǒng)上從上的菜名做出美味可口的飯菜。
這個(gè)機(jī)器人還能、掃地、擦桌子、倒水、炒菜、做飯。。。。。。使用起來非常方便！我想，不久的將來機(jī)器人一定能走進(jìn)我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ睿?/p>
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