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寫小學(xué)的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
生在農(nóng)村，長在鄉(xiāng)下，一年之中翹首企盼的就是過年，平素沒有大魚大肉那樣奢侈的美味，沒有華麗的服飾裝點生活，只有到了過年，才能品嘗到雖無海鮮卻在我們眼里勝似海鮮的美味佳肴，穿上雖不昂貴卻是新做的衣褲。過年，在我們心中就是神圣的使者，就是上蒼賜予我們最開心的節(jié)日。
俗話說：“臘月二十三，灶王爺上天�！泵慨�(dāng)?shù)搅伺D月二十三這天，就總能看到父母忙碌的身影，先是打掃房間灰塵，把所有的屋子都用掃帚打掃一遍，媽媽邊掃還邊自言自語：“過小年了，把一切煩惱、不幸、災(zāi)難、疾病統(tǒng)統(tǒng)都掃走�！苯又筒鹣幢蝗欤菚r根本就沒有洗衣機做幫手，全靠雙手一下一下地在洗衣板上搓洗，我們年齡小，根本洗不動大大的被褥，所以，媽媽是最辛苦的。掃除完畢，開始做飯，這一天的飯菜雖比不上過大年那么豐盛，但也是有雞有魚，比起平素的飯菜那可是好得多，那時的.心情是無比幸福的。
小年，是春節(jié)的前奏，預(yù)示著大年已經(jīng)拉開了序幕，尚在懵懂時的孩童只知道小年是個好日子，于是在一周前許多要好的伙伴們便開始商量編排節(jié)目，到了這一天，每個人都會把過大年時的新衣服穿出來炫耀一番，五顏六色的，煞是吸引人的眼球，伙伴們聚在一起載歌載舞，自編自演，自娛自樂，皚皚白雪就是最好的舞臺，無憂無慮就是最棒的時光，仿佛全世界都是我們的。唱著舞著，全然沒有煩惱與憂傷，有的只是快樂和幸福，累了，乏了，才開始三五成群的結(jié)伴回到家中體味父母的廚藝。
寫小學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)我跨進家門早，一股夾帶著虎皮蘭清香的空氣撲面而來，廳中彌漫著清香，使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎有幾條白綠相間的老虎尾矗立在電視機前。整個盆裁虎視眈眈地望著我們。
有一天，我在家里正閑著沒事，看到那兩盆虎皮蘭，我心一動，于是，便在目不轉(zhuǎn)睛地那其中一盆虎皮蘭，葉子似箭，堅挺直立，葉面有灰色和深綠色相間的`橫帶斑紋，難怪又稱虎尾蘭，確實很像虎尾。姿態(tài)剛毅，奇特有趣，精美別致�？墒桥赃呌幸黄~子有點枯黃了，似乎在對我說：“小主人，給我點水吧！”我看著它那個可憐的樣子，便給它噴了一些水。我希望它能挺起“腰板兒”神靈活現(xiàn)地站在我眼前。想到這里，我開心地笑了。
媽媽看見我在那里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便對我說：“不僅要觀察?的外形，它的特性也要了解！”我一拍腦門兒，說：“對！”便飛也似地沖向書房，找開電腦。
我在百度中找到了虎皮蘭。虎皮蘭別名虎尾蘭，屬龍舌蘭科，是多年生草本觀葉植物。無莖，葉簇生：暗綠色，兩面有淺綠色和深綠色相間的橫向斑帶�；ò咨降G色，有一股美淡雅的香味，可以除毒，它適應(yīng)性強，性喜溫暖濕潤，喜光又耐陰，對土
壤要求不嚴(yán)，是一種堅韌不拔的植物，為常見的家內(nèi)盆栽觀中植物。適合布置裝飾書房、客廳等場所。
看了資料，我覺得我們也應(yīng)該有這種堅韌不拔的品質(zhì)。
寫小學(xué)的作文 篇3
丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。
元元很快地洗了臉，吃了早點，就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過去，剛過去紅燈亮了，他高興地說：“要是晚一分鐘就過不來了。”
他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車，車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個到教室的，于是他便把教室打掃的.干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進教室，看見元元這么認(rèn)真就表揚他做得好。
元元樂開了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時起床。
寫小學(xué)的作文 篇4
湛藍的.天空飄著很多白云。有些白云像幾只企鵝正在搭房子，還有幾朵白云像小狗、小貓、小松鼠、小兔子，一起玩捉迷藏。這時又飄來一朵白云，像大灰狼，嚇得小動物東躲西藏。這時，一陣風(fēng)吹來，呼的一聲，天空變得藍藍一片，云都消失的無影無蹤了。
天上的云真是千變?nèi)f化呀！
寫小學(xué)的作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來�！泵康蕉靵砼R，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的冬天怒放�？茨�！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的`容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
寫小學(xué)的作文 篇6
今天，陽光明媚，百花齊放；今天，我們小學(xué)全體師生坐上大巴尋訪我們的綠色家園。Hello，我是四（6）班的陳逸寧，走，跟著我去領(lǐng)略一下蘇州景點的風(fēng)采吧！
“嘀嘀嘀”，汽車開到了今天的第一站——上方森林公園�！巴郏@里的花可真多��！令人眼花繚亂�！彪S著此起彼伏的驚訝聲，我的目光也被瞬間吸引了，花朵兒五彩繽紛，千姿百態(tài)，朝著我們頻頻揮手，怪不得人們稱這里為“百花谷”呢。不一會，我們就走入了“彩虹橋”，魚兒在水面“撲騰撲騰”的，加上“彩虹”的美麗，我仿佛置身于一個人間仙境。終于，走到了“仙境”的盡頭，令人回味的雜技表演緊接著就開始了。我好不容易擠到了一個空位，原來是在表演吹泡泡呀，泡泡有高有低，在天空中畫了一個又一個晶瑩潔白的圈圈，舞蹈、蹦極……各個表演都令同學(xué)們目瞪口呆。聽著優(yōu)美的二胡聲，我們邁著輕快的步伐依次看了珍珠雞、孔雀、猴子等野生動物。在享受完豐盛的午餐之后，我們就打起了精神朝著第二站——白馬澗出發(fā)！
白馬澗和上方山都別有一番味道，如果說上方山是一個“人間仙境”，那么白馬澗就是一個“兒童樂園”。這里各類的大型玩具無所不有，還有很多的魚呢。走在蜿蜒的小橋上，聽著鳥兒的鳴叫聲，同學(xué)們的嬉笑聲，我癡迷地欣賞著迷人的景象，心中產(chǎn)生了無窮的遐想。終于到了兒童游樂地區(qū)，我像匹馬似的.沖了出去，以最快的速度玩完了所有的游樂項目，太過癮了。大汗淋漓的我買了根冰激凌坐在一塊大石頭上邊吃邊看著水中自由自在的魚兒。這時一陣風(fēng)吹過，水面微微蕩漾了一下，立刻又恢復(fù)了平靜，一片綠葉飄入水中，“忽”地一下又乘風(fēng)遠(yuǎn)去，像是載上了我那小小的夢想……“四（6）班整隊！”“來了！”我再一次留戀地看了一眼湖面，這時一陣風(fēng)也沒有，我的心頓時輕松了許多，便邁開了輕盈的步伐跟上了班級的隊伍。
好了，今天的旅游就這樣結(jié)束了，我不僅獲得了知識，收獲了友情，也讓那小小的葉子帶著我的夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)去……
寫小學(xué)的作文 篇7
今天，老師帶我們?nèi)游飯@玩，許多稀奇古怪、種類繁多的動物讓我們看得眼花。 特別是猴山，真是好玩極了。你看，一只大猴子正悠閑地坐在山頂上津津有味地吃著一個又大又圓的青蘋果，它下面有一只小猴子大概餓了，迫不及待地往上爬，想去搶一口，還有幾只猴子眼睛盯著我們，我們趕緊從包里拿出各種各樣的食物，大喊道：＂小猴們來，給你！＂小猴們飛快地跳下山來搶食物，可是四周的圍墻太高太陡，我們知道不能給動物亂拋食物，小猴子們急得亂蹦亂跳，嘴里發(fā)出尖叫聲。在山腳下，坐著兩只猴子，他們親熱地蹲在那里互相理毛，我們贊嘆道＂猴子也這么講衛(wèi)生�。�
在它們的'上方，還有兩只猴子，一只用尾巴勾在樹枝上，身子倒掛著，蕩來蕩去，好像快樂的小鳥自由地飛翔．另一只用一條腿站在樹枝上，左手拿著桃子，拋向天空，右手迅速地接著，兩只猴子就像雜技演員，逗得我們哈哈大笑，大家歡呼著：＂真好！真棒！再來一次�。⑿『飩兯坪趼牰耍娴酶袆帕�。我們看得著了迷，久久不愿離開。
寫小學(xué)的作文 篇8
一分鐘，可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。
一分鐘，可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受濕潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘，可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘，可以緊緊握住他人的'手，贏得一個新朋友。
一分鐘，可以感受肩負(fù)的責(zé)任，等待的焦慮，憂郁的悲哀，失望的無奈，孤獨的凄涼，失敗的痛苦，勝利的歡笑……
一分鐘可以用來鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
一分鐘關(guān)注足以使兒子、父親、朋友、學(xué)生、老師等感到幸福，僅僅一分鐘便足以構(gòu)筑永恒。
一分鐘有時似乎無足輕重，但當(dāng)我們向一位永遠(yuǎn)離去的朋友致敬時就會重視這一分鐘；當(dāng)上班是否遲到取決于這一分鐘時，我們就會珍惜這一分鐘；我們也希望生活能給與我們生死離別的人一分鐘。
在一分鐘里，一個人說個“是”，或另一個人說個“不”，都可能改變你的整個生活。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
有人說過：“要把每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話，我們就會學(xué)會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘！
寫小學(xué)的作文 篇9
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說：書籍是人類進歩的階梯。但我要說，書，是我最佳的好伙伴！
小時候的我，很調(diào)皮，總是不能安靜下來，媽媽為了讓我安靜一些，就每天給我講很多有趣的故事，奇怪的是，媽媽一講起故事，我就立刻不哭不鬧了。 漸漸的，我長大了，不再依偎媽媽給我講故事，我便自己讀起書來。媽媽給我買了不少課外書。我一開始被那些漂亮的圖畫吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)了告訴我：每本書的內(nèi)容都很豐富，只要你認(rèn)真去讀，肯定能感受到書里給你帶來的`汪洋大海，讓你學(xué)到更多課外知識。
媽媽的話說得很有道理，所以，我牢記媽媽的話，更認(rèn)真地去讀書，看書，讓自己從中學(xué)到更多。我還養(yǎng)成每次看書都把書中那些好詞好句記下來，并且運用到我的寫作當(dāng)中！
書，就是我的最愛，書，就是一把開啟知識大門的鑰匙，書，給我知識，伴我成長！
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