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熊貓小學(xué)作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的熊貓小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓小學(xué)作文600字 篇1
星期天的早上，黑漆漆的烏云籠罩著整個天空，沒多久就下起了傾盆大雨。媽媽開著心愛的熊貓車送我去上課！
媽媽的熊貓車可美了！車身顏色是綠綠的，車頭有一雙又大又萌的眼睛，還有一個瞇成一條線的`黑嘴，車尾還有兩個黑黑的亮閃閃的熊貓爪子！熊貓車天天帶著媽媽上下班，還送我去上各種興趣班。它成了我們的好朋友，我和媽媽可喜歡它了！
由于天下雨，道路很擁堵，馬路一下子成了車的海洋，車的世界。雨越下越大！坐在車內(nèi)，我們只聽見擋風玻璃上雨刮器的晃動聲。
忽然，媽媽大聲尖叫了起來：“��？”
“怎么了？怎么了？”坐在旁邊的我疑惑地看著媽媽。
“雨刮器壞了！”媽媽嘆氣道。我抬頭一看，我們的眼前一片朦朧，雨刮器一動也不會動了。我著急地說：“雨刮器怎么壞了呀？連我都看不清楚外面了！”
“我也不知道這到底是怎么一回事，好奇怪呀！”媽媽傷心地說。
媽媽不停地弄著雨刮器的開關(guān)，可是好久過去了，雨刮器還是沒反應(yīng)，只是“咕，咕，咕”地叫了幾聲，還是一動不動的！
沒辦法，媽媽只能小心翼翼地開著車。一個紅綠燈，兩個紅綠燈……媽媽什么也看不見，憑著感覺在開車。忽然，媽媽一個緊急剎車，差一點就撞上前面的車子了！
“�。『皿@險��！”我大聲地說。雨越下越大，只聽見雨水打到玻璃上的“滴答，滴答”的聲音。車子里霧蒙蒙的一片，外面模糊不清，急得媽媽束手無策。為了上課不遲到，媽媽提心吊膽地慢慢開，慢慢挪，連30碼都不到！
可愛的小熊貓咋在關(guān)鍵時刻“生病”了？
熊貓車大約開了40分鐘，終于開到少年宮了。我和媽媽嘆了口氣，不約而同地說：“真是有驚無險啊！”
熊貓小學(xué)作文600字 篇2
這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進行了一次親密接觸。
到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的`＊＊＊，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。
很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很Q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！
我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護壞境，才能保護好大熊貓啊。
熊貓小學(xué)作文600字 篇3
森林里有一只十分可愛的小熊貓——咪咪，它是一個人見人愛的孩子
咪咪的媽媽是動物學(xué)校的校長，常常忙得不可開交，根本沒時間照顧咪咪，這讓咪咪多了很多學(xué)習獨立的機會。
星期天早上，媽媽很早就忙去了。瞇咪又像往常一樣，坐在花園里幫媽媽洗衣服。
突然，鐵門外有人大聲喊：“咪咪在家嗎？”咪咪開門一看，原來是小貓夢夢和小兔婷婷，它馬上請它們到客廳里坐，請它們點心，喝飲料等等。小貓夢夢一邊吃著點心一邊問：“咪咪，你這么小，就要幫媽媽洗衣服？你媽媽不愛你的嗎？”咪咪答道：“不是的，我也是家庭的一員，做一些力所能及的`事，我很開心�！甭犃诉溥涞脑�，夢夢和婷婷覺得有道理，說回家也要多干一些活。
咪咪不但幫媽媽洗衣服，而且常常幫助別人。
小猴啦啦和咪咪是鄰居又是同班同學(xué)�？墒切『镓澩妫３Ｍ涀鲎鳂I(yè)。第一次考試才考了59分。咪咪看在眼里，決定幫助小猴，和它一起做作業(yè)。
每天放學(xué)，咪咪都邀請小猴到自己家里做作業(yè)。每當小猴子遇到難題的時候，它還積極地為小猴講解呢！慢慢地，啦啦的成績趕上來了，也不再那么貪玩了，期末還被評上學(xué)習標兵呢！
還有一次，小白兔病了，兔媽媽剛好不在家，咪咪馬上給它找來小鹿醫(yī)生幫它看病，小鹿醫(yī)生表揚咪咪：“你真是個樂于助人的好孩子�！边溥渲t虛地說：“這是我應(yīng)該做的�！笔潞�，兔媽媽還專門到咪咪家謝它呢！
如今，瞇咪的名字早已傳遍了整個森林�？墒沁溥溥�是最謙遜，最樂于助人的咪咪。
不張揚，不驕傲，永遠人見人愛，這就是咪咪。
熊貓小學(xué)作文600字 篇4
可愛的大熊貓一直是我最喜愛的動物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對人馴服友好，是由肉食動物而演化成非食肉動物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶，也是一種珍稀動物。
它來自遙遠而神秘的棲息地，發(fā)現(xiàn)史奇特，價值連城。它迷人可愛的地方太多了，也給大熊貓增添了神秘的色彩。 大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習性，對棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨，好游蕩，愛嬉戲，不甚畏人，會爬樹，會游泳;視覺和聽覺都比較差，但嗅覺很好。 我非常喜歡大熊貓，也對大熊貓有關(guān)的知識很感興趣。若是有寫大熊貓的書，我會買來看個夠;有關(guān)大熊貓的'圖片，我會小心翼翼的剪下來貼在心愛的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會十分關(guān)注......
對大熊貓，我似著了魔一般喜愛。 從西方人首次踏入熊貓故鄉(xiāng)的時候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的程度上有滅絕的危險。我學(xué)會了珍惜賞識熊貓，開始更加重視大熊貓和它的處境。 現(xiàn)在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國人口的發(fā)展都使它們受到威脅。國家開始對大熊貓進行百般呵護，大熊貓的前途開始顯得充滿希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對自然，對大熊貓的更加關(guān)注和熱愛，因為它的生活、生存，也牽系著我們的生活、生存。園毀家亡，人類也將同時遭殃，保護大熊貓，也就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
熊貓小學(xué)作文600字 篇5
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是：教室中一個瘦弱的同學(xué)飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺，然后右手打開左側(cè)的柜子，又飛速取出一個飯盒袋，關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時間出現(xiàn)。而這個活動的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時放學(xué)時常聽見一個正在理書包的人對另一個人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號，謝了。”這在我們班，也成了個傳統(tǒng)，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后，一同學(xué)突然站起來大叫：“鄉(xiāng)親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當瘋言瘋語，根本沒幾人理會他，只有平時與他比較要好的'幾個圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來：“熊貓xx號柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號柜！”“熊貓xx號柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動起來了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文600字 篇6
星期五早晨，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強盜’，就會躲在洞里不出來了。”
我們終于進大門了�？墒牵斘覀冏吡撕荛L一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的。”
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點看見大熊貓。哎！功夫不負有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的`在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結(jié)實。
大熊貓的毛雖然有點臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結(jié)束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認識：大熊貓是中國的國寶，我們應(yīng)該加倍地保護它們。
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