難忘的小學(xué)作文【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了�！昂�，好。一個(gè)一個(gè)來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。
“我先來吧！”這時(shí)，我無比驚訝地看著站在我面前的.這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說：“小朋友，你也很可愛��！”
就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。
五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽見動(dòng)聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個(gè)個(gè)放開歌喉，唱出了動(dòng)聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量�！碑�(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。
這友誼，伴隨每一個(gè)人走過來這段難忘的小學(xué)生活。
啊！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
難忘的小學(xué)作文 篇2
自從讀了《七彩語文》第19期上《走近火星》這篇文章后，七彩娃和他的伙伴們對于火星充滿了向往。他們最近讀的書、看的電視、談的話題幾乎全是關(guān)于火星、關(guān)于太空、關(guān)于神舟號宇宙飛船。
巧了，市少年宮最近剛好搞了一次“航空航天設(shè)備展覽”，七彩娃和伙伴們在老師的帶領(lǐng)下也來到展覽現(xiàn)場參觀。他們驚喜地觀看各種航天航空設(shè)備，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。忽然，一架巨型飛船展現(xiàn)在他們面前，外觀非常像傳說中的UFO，七彩娃和胖哥按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，不顧飛船旁邊的警告，跨過護(hù)欄，登上了飛船。剛一進(jìn)去，沒想到飛船艙門自動(dòng)關(guān)了起來，并且騰空而起，飛向了浩瀚的宇宙……
七彩娃和胖哥在飛船里面被晃的暈頭轉(zhuǎn)向的，像喝醉酒似的。突然，一道白光閃過，七彩娃趴在窗子上一看“哇”UFO，七彩娃嚇的魂飛魄散。胖哥問七彩娃：“怎么了？”七彩娃說：“UFO……”七彩娃話音未落，火星人就對他們說：“地球人你們不要怕，我奉上級的命令，請你們到我們火星去做客�！逼卟释拚f：“謝謝你們！”七彩娃和胖哥來到了火星下了飛船，火星人熱情的迎接了他們。他們把自己家的美味佳肴全拿出來招待了他們，吃飽喝足以后七彩娃對火星人說：“你們的食物是怎樣來的呢？”“我們也是跟你們地球人一樣，自己種植東西，豐衣足食。要是不種東西我們早就滅亡了。”七彩娃點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“明白了�！本o接著火星人帶領(lǐng)七彩娃和胖哥參觀了他們的高科技之杰作——威龍機(jī)器人，它可以代替火星人做許多事情，你只要在機(jī)器人的肚子上輸入要做什么事，它就自動(dòng)去做了，這些高科技讓七彩娃和胖哥看的眼花繚亂，胖哥用佩服的`語氣說：“你們可真厲害��！”
火星的天空漸漸的暗了下來，七彩娃對火星人說：“天不早了，我們該回去了，謝謝你們熱情的寬待�！闭f著七彩娃和胖哥上了飛船，飛向了地球。
七彩娃實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，他永遠(yuǎn)不能忘記這次旅行。
難忘的小學(xué)作文 篇3
馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書法家是我給陳廷鈺起的外號，因?yàn)樗麑懙匿摴P字簡直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。
而畫家這個(gè)稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報(bào)時(shí)，每1次，老師都會(huì)選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。
最后一位介紹的`是我們班的搞笑達(dá)人袁夢焜。為什么說他是搞笑達(dá)人呢？那是因?yàn)樗軔壅f笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢焜就坐在我后面，快演到最后袁夢焜對我說：‘三金，看哥帥不？’說著，不知誰的帽子望頭上戴。這時(shí)，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號��！
難忘的小學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個(gè)短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過了許久，肚子開始發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開關(guān)，電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來開關(guān)沒有開。我將開關(guān)打開，將水放進(jìn)去，將鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干將它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會(huì)了�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上�？粗娨曊f�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，將開關(guān)給關(guān)了。將鍋蓋打開—眼前的'景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法與第一次一樣，不過這次我將時(shí)間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上將鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過去吧。就在這時(shí)‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：“媽你看我第一次煮的早餐�！眿寢尨蟪砸惑@問：“這是你煮的嗎？我的女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干？”“啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：“還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過相冊希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
難忘的小學(xué)作文 篇5
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，不禁感慨萬千。
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了，讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝，同時(shí)也對小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。六年前，年幼的我們來到了學(xué)校，對學(xué)校充滿了好奇；而六年后的今天，我們都即將離開母校，踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天，時(shí)間過得多么快��！不知不覺，童年邁著輕快的步子走來，又邁著輕快的步子悄然離去。
記得，四年前，二年級的我們在學(xué)校的禮堂里，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從此，我們成為了光榮的少先隊(duì)員。
記得，在一年一度的校運(yùn)會(huì)上，班上的'同學(xué)奮力拼搏，在賽場上灑下了汗水，每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時(shí)，大家就會(huì)換忽覺月，心里充滿了自豪。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返了，我們那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返了。就像是一位匆匆的過客，在我們的生命里悄悄走過，只留下了一串串回憶的腳印。
在小學(xué)里，我們學(xué)到了知識和做人的道理。老師的諄諄教誨，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都有著老師的辛勤付出。
在小學(xué)里，我們擁有了很多朋友。在我們開心的時(shí)候，有朋友分享我們的快樂；在我們傷心的時(shí)候，有朋友分擔(dān)我們的悲傷；在我們成功時(shí)，有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴，演奏一聲美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友之間的友誼將地久天長。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對同窗六年的同學(xué)，大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變，小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶，就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)�！�
在母校，我們留下了多少童年的足跡，留下了多少快樂的笑聲，六年的小學(xué)生活多么難忘啊！
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