當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

時間:2023-08-07 16:40:27 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇1

  在家家戶戶的院落里,有不少匆忙行進(jìn)的小家伙——螞蟻。看到匆忙的螞蟻們,我想到了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。

  開始行動,我首先找來了正在衣柜里鎮(zhèn)守的'樟腦球?qū)④姟?/p>

  一場大戰(zhàn)似乎開始了。

  首先,我們的樟腦球?qū)④姡葦[了一個橫線的架勢,好像要大戰(zhàn)一場的樣子。可敵方堅(jiān)持不懈,還是沖破了防線。我們將軍,故技重施,又?jǐn)[了這陣勢。就這樣大戰(zhàn)了5、6個回合,敵方已是氣喘吁吁,好像運(yùn)動過度了似的,早已沒有了先前的神氣。但將軍乘勝追擊,又來了個“團(tuán)團(tuán)包圍”。敵方一看,無從下手,正四處觀看尋找良機(jī)。“久經(jīng)沙場”的將軍一看,見正是個殺他個措手不及的大好時機(jī),便一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈,想來個“活捉”。最后一刻,敵方再也無力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一動也不動。

  通過“這場戰(zhàn)役”,我得出了一個結(jié)論:原來,樟腦球在“除蟲國里”是名副其實(shí)的“常勝將軍”。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇2

  “丁零零……”今天上午第三節(jié)上課鈴聲響了,曹老師笑容滿面地走進(jìn)來對大家說:“同學(xué)們,今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)!敝灰姴芾蠋煵孟乱粭l和手指差不多長、寬的紙條,把紙條緊緊貼在嘴唇下面,說:“同學(xué)們,你們猜猜如果我對著紙條上面吹氣,紙條會怎樣呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的`說紙條會掉下來,有的說紙條是上下動,我猜想紙條會上下動吧!

  “究竟誰說得對,下面請看實(shí)驗(yàn)。”曹老師笑著說。老師話音剛落,我們馬上坐好,眼睛瞪得很大,專心致志地看著老師的一舉一動。曹老師深吸了一口氣,鼓起腮幫子,對著紙條緩緩地用力吹。紙條好像被施了魔法,漸漸向上飄了起來。同學(xué)們都很驚奇。曹老師問:“你們知道紙條為什么會向上飄嗎?”我們左思右想,可就是想不起來。曹老師一邊畫圖一邊對我們解釋說:“用力在紙上吹氣,紙上面的空氣流動就快,壓強(qiáng)就小,紙下面的空氣流動得慢,壓強(qiáng)就大,便漸漸地把紙托了起來!薄班,原來是這樣!”我們恍然大悟。

  小小的實(shí)驗(yàn)中包含的知識可真不小,希望曹老師以后能再多給我們做一些實(shí)驗(yàn),讓我們增長更多的知識。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇3

  有一天,學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。

  我對這份禮物很好奇,起初我腦海里有一個大問號,心想:一張紙能托住一杯水?這是不可能的事。正在這時,媽媽開口說話了,“你動手做一做不就知道了嗎?”。于是我找來了實(shí)驗(yàn)用的工具,首先往杯子里裝半杯水,然后,用一張比杯口略大的紙片覆蓋住,用手輕輕壓住紙片,不要留空隙,再慢慢地把杯子倒立過來,“唉,失敗了”,水嘩啦啦地流了下來,但是我沒有放棄,決定馬上重做,第二次我把杯子裝一杯滿滿的水,然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟,沒想到這次竟然成功了,紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了,我驚喜萬分。后來聽媽媽一解釋,讓我知道了真相,哦,原來是這樣的`,是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量,其實(shí)是大氣壓力托住了水,沒想到這個看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量,真是太有趣了!

  這個科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無限快樂,同時也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇4

  我在一所特別美麗的小學(xué)讀書,它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在松山湖畔,教學(xué)樓一共有四層,我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅,在淡黃色的地板上擺得整整齊齊,一眼望去,讓人心曠神怡,賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾,高科技投影儀,還有嶄新的黑板。小陽臺上生機(jī)勃勃的花花草草,在風(fēng)中翩翩起舞。

  每天早晨,我們都會在教室里早讀,呤誦古詩,同學(xué)們在教室里的朗誦的聲音真動聽!我們每天在這里認(rèn)真的聽老師們講課,看書寫字,力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  教學(xué)樓的前面是一個小花園,花園里有許多競相開放的三角梅,時不時,還會飄落一兩片花瓣下來,好看極了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些沒有靠背;▓@的中心是兩座朱紅色的小亭子,放學(xué)時,亭子里有三五結(jié)伴的小朋友在玩耍,寫作業(yè),亭子的'座位上偶而會有小朋友遺漏下的小玩具。

  我們在這所美麗的小學(xué)里學(xué)習(xí),增長知識,學(xué)校是神圣的天堂,老師一把金鑰匙,來打開我們心中的大門,帶我們走進(jìn)知識的世界。

  我愛我的學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇5

  今天,是我們第一次到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點(diǎn)像香港腳的味道,呵呵。

  今天的實(shí)驗(yàn)很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鐘校長給我們示范了一下:首先,鐘校長拿了一個燒杯,突然鐘校長冒出了一句:“咦,這杯子怎么那么臟啊!庇谑,鐘校長清理了一下,然后把水裝進(jìn)杯子里,我感覺這水很輕,很透明。然后,鐘校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然后,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了

  于是,我們便開始自己的實(shí)驗(yàn)了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水后,李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里,再讓我們觀看,那些沙沉在水里,看起來有點(diǎn)惡心,再攪拌之后,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然后,李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里,水變得白白的還有面粉的.結(jié)塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

  等我們準(zhǔn)備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,于是我高高興興地回教室了。

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇6

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動的心情來到作文班,因?yàn)榻裉熠w老師要帶我們舉行一場神奇的水杯倒立實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)前,老師先拿來了一個玻璃杯,一些紙片,還有一盆水!老師準(zhǔn)備好后實(shí)驗(yàn)就開始了!

  首先上場的是王小明同學(xué),只見他接了半杯水,蓋上紙片,倒過來后,水濺了同學(xué)一身,他失敗了!

  第二個上場的是駱欣然同學(xué),她先把杯子接滿水,再用紙片輕輕的蓋在上面,又使勁壓了壓。只見她臉憋的'通紅,豆大的汗珠從她的額頭上落下,我不由得為她緊張起開,心想:駱欣然,你可要為我們二年級的同學(xué)爭光啊!這時,駱欣然將杯子猛地一翻,然后將手輕輕拿開,奇跡出現(xiàn)了,紙片緊緊貼在杯口。

  趙老師告訴我們:“這是由于空氣壓力造成的!杯子接滿水以后,沒有了空氣!外界的空氣會擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這現(xiàn)象”

  原來生活中處處都有科學(xué)知識和小發(fā)現(xiàn)!

【實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-20

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文11-26

實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文01-02

做實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文01-01

我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文07-04

(精華)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-21

(薦)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-23

(集合)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-24

【精華】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-01

(實(shí)用)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-01