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桂花小學(xué)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文600字 篇1
都說秋季最使人傷感，留戀春夏走過的時光，感嘆歲月匆匆流逝，走在路上，樹葉發(fā)出“卡卡”的聲音，這就是秋的樂章，婉轉(zhuǎn)但又寂寞。但在這傷感的時節(jié)里，桂花樹卻開得轟轟烈烈。
這個冬天出奇的冷，桂花樹的葉子，如一只只蝴蝶，四處飄落下來，在樹根上堆起了一座座“小山”，不懂得“葉落歸根”的爺爺，便將葉子掃攏，點了一把火想將葉子燒了�？烧l想到，火勢迅速變大，直逼桂花樹。一陣風(fēng)吹過，霎時間，整棵樹便都在大火的包圍下。它似一個戰(zhàn)士，在烈火中昂然挺立。
火勢逐漸減小，但原本挺拔俊美的桂花樹，現(xiàn)在卻像八九十旬的老人般，褶皺的皮膚，殘缺的樹葉，實在是難看極了！我們一家人都在為它的未來擔(dān)心著。
冬去春來，鄰居家的桂花樹長出了嫩綠的新衣，為本就優(yōu)美的'身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹，依舊披著一身殘缺不全的外衣。極其愛花草樹木的奶奶都說：“看來這棵命苦的樹是活不長了。”
秋天如期而至，鄰居家的桂花樹開了，一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放，香飄十里。而我家的桂花樹，似乎沒有感覺到秋的到來，葉仍是殘缺不全的，干仍是骨瘦如柴的。隨著時間的推移，我越發(fā)失望起來，心想：今年這樹看來是不開了。
但就在秋天即將離開之前，桂花樹上冒出了數(shù)十個螞蟻般大小的花骨朵兒，接著上百個，上千個。最后，它們好像說好了似的，將整年蓄發(fā)的力量，一起綻放開來�；ǘ鋬旱纳时任乙娺^的任何花還美，金黃的只顫人心。
這一刻，我感動了，被桂花樹不屈不撓的精神所感動了。這一刻，我明白了：只有經(jīng)歷過挫折與困難的洗禮，才能迎來屬于自己的春天。桂花樹之所以能給這個世界留下美好，是因為它自強不息！
一朵桂花飄落在我的肩頭，冰冰涼涼的，還帶著一絲苦意。
桂花小學(xué)作文600字 篇2
每每經(jīng)過，總會被它散發(fā)的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起�；ò晔墙瘘S的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。
很巧，小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的.常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當(dāng)時隔壁班有個大嗓門喊著：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個人都拉進繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班，贏了！
老師拍下了照片，畢業(yè)后翻開影集看，一個個賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板�？粗掌挥X聯(lián)想到了，桂花。或許是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結(jié)共進。
總以為我們永遠不會散，可風(fēng)一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。
可每次回想，花散，香猶在。那小學(xué)時代，我們班的團結(jié)精神，似乎還在校園的角落，亮著光。
思念小學(xué)，總以為那時最美。
最美的，不過記憶中的桂花。
桂花小學(xué)作文600字 篇3
今年的植樹節(jié)，我并沒有參加植樹活動，但我只希望有機會可以在家門口種一棵桂花樹。
桂花盛開時可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應(yīng)該會準(zhǔn)備一個大盆子，把樹苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹有多么香。而且我的老爸腳臭，有時打開門透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個好處，那就是可以用來泡茶或做糕點。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點中放進了桂花當(dāng)點綴。先是桂花的'顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來，把它們放進一個精致的小包里，用紅毛線扎上開口，隨身帶在身邊。有時候作業(yè)寫累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過來。
我學(xué)過一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時愛搖自家的桂花樹，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時，我也邀請一些小伙伴來一起搖桂花樹，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢幻。
等到小樹長大了，我就要把它移植到小區(qū)的草地上。如果這棵桂花能健康長久地活著的話，等到我成為一位老奶奶時，我會摘下一串桂花，放進乖巧的孫女手中，教她做一個小香包，隨時放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時候種的桂花樹，你要好好愛護它……
桂花小學(xué)作文600字 篇4
上課的時候，教室里飄滿了無形的似曾相識的香氣，不用猜測，就知道這是桂花香，是印象中的桂花香，也是現(xiàn)實中的桂花香。香氣沁透人心，芬芳撲鼻，平時無味的空氣里，仔細嗅一嗅，竟有甜甜的'香氣，解悶也好，發(fā)呆也好，都和平時不同，淡淡的，時有時無的桂花香不禁令人聯(lián)想，下面的桂花大概開得很旺。下課時往下一看，果然，金色的花爆滿了枝頭。
香氣，絕對是桂花的一大特點。小小的桂花藏于寬大的葉間，遠看是碧綠的樹。走過去，暗藏玄機。一陣陣花香立刻暴露了桂花。有的桂花則是大大方方地秀出自我，它們的花香最濃郁，顏色也比較鮮艷。最后那一種倒也落落大方，淡黃色，不爭不搶，不卑不亢，它的香氣是要挖掘、細品出來的，要湊近它們仔仔細細地嗅，才嗅的到。這是一種耐人尋味、與眾不同、別有韻味的香氣。
桂花香得難以描述，香得無須抬頭，也知道不遠就有桂花樹；香得想一口全部吸進鼻腔，充盈在體內(nèi)；香得從香氣里走過，“有暗香盈袖”；香得想留在這里，直至花落……桂花香，掃落了浮躁，掃落了煩惱，換作一縷心田上溫暖的陽光……
桂花的花小小的，花瓣成十字狀，很多朵花聚成一起，一簇一簇的，長在樹葉與樹枝交錯的地方，就像貼上了防撞貼，棱角都被桂花掩住了。桂花大部分都是金黃的，少數(shù)是蛋黃的，橙色則更稀有，一串串的桂花，像冰糖葫蘆，半掩在綠葉間。
桂花，不像尋�；ㄒ匝G為美，但它美得清新脫俗，美得獨具一格。就如李清照所說“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
桂花小學(xué)作文600字 篇5
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前路過的'人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊！
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花�。�
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