實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文精選[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
5月12日,一個(gè)平凡得不能再平凡的日子,可下午2點(diǎn)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,將汶川——這個(gè)曾經(jīng)那樣美麗的城市,化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊,在這一瞬被無(wú)情的吞噬。在那傾塌的天地里啊,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?——題記
你要問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?我會(huì)說(shuō):我們的總理是最可愛(ài)的人!我的好總理啊,震后才幾個(gè)小時(shí),您就已經(jīng)奔赴災(zāi)區(qū),哪里有災(zāi)情,哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小學(xué)廢墟旁,您嘶啞地向廢墟的孩子喊話,那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營(yíng)救失敗后,您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆,一不小心,殘亙的瓦礫劃破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務(wù)人員將您輕輕扶起,要給您包扎傷口,您將他們推開(kāi)了,您堅(jiān)定地說(shuō):“房子裂了,塌了,我們還可以再修,只要人在,我們就一定能渡過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大的自然災(zāi)害!“這樣的好總理難道不是最可愛(ài)的人么?
你要問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?我會(huì)說(shuō):解放軍是最可愛(ài)的人!當(dāng)接到命令,他們沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō)聲“再見(jiàn)”,便義無(wú)反顧地奔向?yàn)?zāi)區(qū)!災(zāi)民們看到他們的身影,仿佛又有了一絲希望,又看到了生存的訊息!為了被困者的安全,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地刨開(kāi)廢墟,一塊塊地搬開(kāi)碎石瓦礫,指甲蓋脫落了,也毫不在乎……當(dāng)余震快要來(lái)到,戰(zhàn)士們又發(fā)現(xiàn)了一群被困的孩子,上級(jí)命令他們馬上撤下來(lái),一個(gè)戰(zhàn)士哭喊著:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”可最終,他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵啊!休息一下吧!望著你們疲憊的身軀,深陷的雙眼,我是多么心疼!你們,永遠(yuǎn)被我們敬佩在心里!
你要問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
我會(huì)說(shuō):白衣天使是最可愛(ài)的人!哪里有傷病員哪里就少不了你們,多少個(gè)日夜啊,你們拯救了多少生命。∧銈儎(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)偉大的.奇跡,托起了生命的太陽(yáng)!
我會(huì)說(shuō):志愿者們是最可愛(ài)的人!當(dāng)聽(tīng)到地震的消息傳來(lái)時(shí),你們放下手中的工作,告別自己的家人,帶上自己最真誠(chéng)的那顆愛(ài)心,趕往災(zāi)區(qū)。那一頂頂帳篷,一箱箱食品,不都甜進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里嗎?
我會(huì)說(shuō):老師們是最可愛(ài)的人!地震發(fā)生時(shí),你們舍棄自己的生命救下學(xué)生,那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身軀下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命正露出快樂(lè)的笑臉,老師啊,你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人,你們難道不是最可愛(ài)的人么?
你要問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?我會(huì)堅(jiān)定地回答:“擁有愛(ài)的人是最可愛(ài)的人!我們十三億中國(guó)人是最可愛(ài)的人!”蒼天無(wú)情,紅塵有愛(ài)。愛(ài),是這人世間永恒的希望和力量!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家有一只活潑可愛(ài)的小兔。
小兔子的臉圓圓的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛紅紅的`,滾圓圓的身體后面綴著一條短短的尾巴,可愛(ài)極了!渾身軟棉棉的毛,雪白雪白的,我們都叫它小雪球。
小雪球在吃東西的時(shí)候非常好玩。它在吃青菜的時(shí)候,那張三瓣嘴一顫一顫的,尾巴一搖一晃的。要是我在看著它吃東西,它會(huì)用兩只小眼睛瞪著我,好像在說(shuō):“別過(guò)來(lái),不要偷我的青菜!”
小雪球吃東西的時(shí)候好玩,睡覺(jué)的時(shí)候更好玩。它把四肢攤開(kāi)來(lái)睡,我拿著小棍輕輕地?s了碰它,它絲毫不知,好像正在做美夢(mèng)呢!
我家的小兔子不但可愛(ài),而且還很活潑。
它終日蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒在客廳,一會(huì)兒又到了廚房;一會(huì)兒在書(shū)桌下,一會(huì)兒又蹦到我腳邊……
小雪球蹦蹦跳跳一整天都不覺(jué)得累,有時(shí)候它可以從早上一直蹦到晚上。
小雪球最愛(ài)吃青菜、蘿卜,最愛(ài)在我身邊蹭來(lái)蹭去。
你們喜歡我家的小雪球嗎?
是小雪球給我的生活增添了無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡你,可愛(ài)的小雪球!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
“呀!下雪了!”媽媽驚訝的叫道,我瞄了一眼窗外,果然下起了雪。呀,這雪越下越大,仿佛都快要把整個(gè)世界吞噬似的!但你如果仔細(xì)觀察它們的話,你會(huì)發(fā)覺(jué)這雪太美了!我見(jiàn)過(guò)棉花似的雪,柳絮似的雪,可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雪。雪花可真白呀,白的可愛(ài)、白的純潔,獨(dú)猶如女孩子白皙滑嫩的臉!雪花的塊可真大呀,大得讓你好似置身于雪的世界中一般,那雪花就像淘氣的小天使把撕碎的白紙撒下天空來(lái)!
漸漸的,雪已停了,但是人們還能透過(guò)一系列的痕跡,知道雪花仙子剛剛來(lái)到訪人間。比如說(shuō),從樹(shù)上的樹(shù)掛、車窗上的'積雪、地面上的潮濕,都可以知道是雪花仙子的大作!
。∵@雪景簡(jiǎn)直讓我沉迷,雪景啊,雪景,我認(rèn)為世上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以比擬你、與你媲美了!雪雖然停了,但它仍然在我心中不停的下著,雪你真是太美了,我愛(ài)你可愛(ài)的雪!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家有一只溫柔?蓯(ài)的玫瑰花,它是我過(guò)10歲生日的時(shí)候姑姑送給我的,我可喜歡它了!
它那含苞欲放,粉紅粉紅的花瓣在花蕊的四周一層一層的'包裹著,就像一個(gè)羞答答的小女孩兒。俗話說(shuō)的好:“紅花配綠葉!彼莾善罹G色的葉子在莖上長(zhǎng)著,像一個(gè)關(guān)心孩子的媽媽;又像一件綠色的外衣。把鮮花襯托得無(wú)比嬌艷,無(wú)比的美麗。
你別看它平時(shí)溫柔,美麗,可是有人來(lái)傷害它的時(shí)候,它也毫不示弱,因?yàn)樗凶约旱摹胺郎砦淦鳌薄o上的刺。有一次,弟弟到我家來(lái)玩兒,看見(jiàn)了這只玫瑰花,就趁我不注意的時(shí)候把它摘下來(lái),可他一碰,就“哇哇”
的大哭起來(lái),原來(lái),他被玫瑰花的“防身武器”扎到了。怎么樣,玫瑰花也有厲害的一面吧!
玫瑰花遇到困難不是臨陣退縮,而是笑著去面對(duì),這種精神是難能可貴的,我想:“我們?nèi)艘矐?yīng)該有這種精神的。”
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