文明小學(xué)作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
戰(zhàn)國哲學(xué)家韓非說過：“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。”這告訴我們應(yīng)舉止文明，內(nèi)外兼修。眼下的社會正需要獲取更多的文明行為來裝點(diǎn)自身。作為祖國的接班人的我們，更應(yīng)以身作則，做一個文明的公民。
在生活中，我們文明的體現(xiàn)之一便是誠實(shí)。城市是人生的命脈，是一切價值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花，正如英國散文家黎里所說：“人如果失去了誠實(shí)，也就失去了一切。”
如果一個人待人不誠，就很難擁有知心朋友，在社會中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠才能打動人心。
人若能摒棄虛偽，就會獲得極大的心靈平靜。真誠的人永遠(yuǎn)是受人歡迎，受人尊敬的，這樣的人才是世界上最富有的人，因?yàn)樗谜嬲\換來了眾多感情真摯的'朋友。這個世界上有眾多美好的事物：山巒，流水，冰川，花草，但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠，他就會無視這一切，他的世界里就會只剩下金錢，利益，權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠，保持誠信與文明，我們的世界就會春暖花開，幸福無比。
文明與誠信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西，他們會時時刻刻凈化我們的心靈，使我們自身無時無刻不在保持純樸，文明的心。保護(hù)它們，就會獲得很多更加有價值的東西，屬于我們的一切便不會拋棄我們。
文明小學(xué)作文 篇2
中華民族自古就是禮儀之邦，已有五千多年的文明歷史。堂堂華夏，齊聚五十六個民族，積淀了豐富的民族人文資源；泱泱中華，譜寫了五千多年的歷史宏偉之歌。我們不得不承認(rèn)，中國所創(chuàng)造出來的舉世矚目的文明成果。中國所宣揚(yáng)的和諧，仁愛也成為世界的共同追求。也許，我們應(yīng)該滿足了，我們的文明也被世界所接受并傳播，但是，作為教師的我卻不這么認(rèn)為，城市文明建設(shè)每年提倡，可是城市文明的文明在哪里呢？
在刮風(fēng)的時候，我們原本以為非常整潔，非常漂亮的學(xué)校變換了副容貌。無數(shù)的塑料袋在天空中翩翩起舞，似落非落，仿佛十分留戀這個它藏身已久的地方。紙片呀，零食袋子更是數(shù)不勝數(shù)，于是，我們便看到我們的校園真正變成了“五彩斑斕”的世界。
從小學(xué)開始，我們便被告知不要亂扔垃圾紙屑，小的時候，老師的話便是圣旨，我們照做不誤，可是，年紀(jì)大了，我們卻沒有了小時的那份童真。垃圾，紙屑，我們會在自以為沒人看到的時候，偷偷扔掉，被發(fā)現(xiàn)了，便以“學(xué)校垃圾箱太少了”為借口給自己開脫，只是，校園的垃圾箱越來越多了，里面的垃圾越來越少了，外面的垃圾越來越多了。
垃圾箱外本沒有垃圾，扔的人多了，校園便成了一個小型垃圾場。很多人可能覺得夸張，我想說的是，一點(diǎn)都不夸張。
不知你注意到?jīng)]？草地上那一條條小路，這才是魯迅先生那句有關(guān)路的名言的真正寫照。“世上本沒有路，走的人多了，便也成了路�！倍氵�發(fā)現(xiàn)沒？小路旁邊便有一個牌子，上面寫著：“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”。
很多人會說，你只是說的一小部分，我可不在其中。是啊，也許我看到的只是一小部分，但是，我真的是一個都不想看到。作為一名教師，受了二十幾年的教育，那些什么行為規(guī)范，學(xué)生守則，公民道德基本規(guī)范，我想大家都清楚，都聽出繭子了吧！但為什么就是做不到呢？是不屑？是�？�？抑或是其他什么？我不知道，我想你們自己有時也不太清楚吧，反正就做了。我不禁要問，同學(xué)，你的文明在何處？
很多人說校園精神文明建設(shè)要靠大家的共同努力才能達(dá)到最好的效果。這話固然沒錯。只是，如果沒有你的努力，或是我的努力，著同樣做不到，所以，校園文明的文明在哪里？就在我們每個人平常的一舉一動中，不是要開始檢查了，要開始建設(shè)了，咱們才做，而是每時每刻都要堅(jiān)持做自己認(rèn)為對的，對校園、對城市有所幫助的事。
不知道大家還記得那個公益廣告嗎？幫老爺爺推車最后用腳想要將那個被扔在外面的啤酒罐提到垃圾箱里，結(jié)果沒踢進(jìn)去，對面過來一個女孩，用手將啤酒罐扔進(jìn)了垃圾箱，兩人相視而笑，繼續(xù)前行……看了這個廣告，我很震撼，因?yàn)槲铱吹剿麄儙椭鷦e人時是如此的自然。而我們，卻連堅(jiān)持自己的東西都那么困難。我們想要做好自己，卻在別人的影響下，偏離了自己的想法，后來還覺得理所當(dāng)然，比如扔垃圾，比如亂闖紅燈，最后，還認(rèn)為那些按規(guī)定來的`人都是一群很傻的人。這便是被同化的后果。
我知道，很多人也希望自己有一個很文明，很健康的校園。那我們還等什么，從這些小小的事情做起，將垃圾扔扔到它們應(yīng)有的歸宿之地，少說一句臟話，少抽一根煙，對自己的健康有好處，用自己行為去影響更多的人。我相信，在不久的將來，我們便可以看到校園真的是越來越美麗，從內(nèi)到外的美麗，那時候的校園才能真正成為文明校園。
文明小學(xué)作文 篇3
在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。
就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的'力氣都沒有嗎？”小紅又說：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅說的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀！”
“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候?qū)懸粡埜媸�，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，說道：“你的主意比我的好，就按你說的辦吧！”
于是，我大聲宣布：“準(zhǔn)備完畢，行動開始！”
我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開始了。我先把紙鋪好，然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”�？粗约簩懙钠恋淖�，我的心里簡直樂開了花。
抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上�？粗覀兊慕茏�，我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上，載著兩顆快樂的心，走向回家的路上。
文明小學(xué)作文 篇4
又是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會遇到倒霉的事吧。”說著說著，就有一個易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個易拉罐是誰的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的'小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它�！毙▲B又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會砸到她的�！钡攘撕瞄L時間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個女孩上。
小女孩被這個易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士�！痹捯魟偮洌∨⒕秃敛华q豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯了。
這個故事告訴我們：我們要愛護(hù)環(huán)境。
文明小學(xué)作文 篇5
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的'女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩?/p>
每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
同學(xué)們，在建設(shè)社會主義精神文明的時候，每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們當(dāng)代小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個校園！
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