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足球小學(xué)作文

時間:2023-08-11 15:43:09 小學(xué)作文 我要投稿

足球小學(xué)作文5篇(熱)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的足球小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

足球小學(xué)作文5篇(熱)

足球小學(xué)作文 篇1

  我的愛好豐富多彩:圍棋,象棋,足球,籃球,玩電腦……我最喜歡的還是足球,因為足球能考驗我們的速度。

  我經(jīng)常看一些足球比賽,也認識很多足球明星,如:羅納爾多,貝利,卡卡,梅西……他們都是足球明星,我還是覺得西班牙的`比利亞更強,其他我都不喜歡,進世界杯的球幾乎都是他進的,為了西班牙隊爭光,決賽也是比利亞進的球。

  每次看足球賽,看到我們中國球員連小組賽都闖不過去,我就特別生氣!我決定從現(xiàn)在起好好練球,長大后為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現(xiàn)眼了。

  為了實現(xiàn)自己的“遠大理想”,我求媽媽給我買足。買了足球后,每節(jié)課間我都會叫上一些同學(xué)來一起踢,可踢得入迷的時候,上課鈴又響了,總是踢得不過癮。我希望以后下課時間能多一點,讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了,只能等放學(xué)后再踢足球。

  為了盡快提高自己的球技,我常常關(guān)注國內(nèi)國際的足球賽事。有一次,我兩點半起來看世界杯決賽,看到五點半才回去睡覺。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓,但我還是很高興。

  踢足球能讓我提高奔跑速度,鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣。我要多多練習(xí)提高足球技術(shù)。

  我愛足球!

足球小學(xué)作文 篇2

  茂盛的森林里的一天,獅王的兒子------瑞星正在纏著他讓他給買一個足球,獅王禁不起兒子的'軟磨硬泡只好答應(yīng)他。一買回來,瑞星就有纏著爸爸和他一起踢,獅王說:“足球是一項集體項目,大家一起玩才有意思。”瑞星聽了說,那我去找小伙伴們來一起玩。于是,瑞星不一會就叫來了,機器貓布奇,小鹿卡拉,小熊世迪,小馬沖沖等人,爸爸說:“可以了,我們?nèi)ゴ蟛菰。于是獅王把他們帶到了一個空曠的大草原,小伙伴們看了高興地直拍手,說:“這真是一個天然的足球場”。比賽開始了,大家分為兩隊,瑞星和布奇分別為隊長,首先是瑞星開球,只見他一腳就把球踢得老遠,可是就在這時,球被布奇從半路給截住了,布奇一個轉(zhuǎn)身,凌空一射,就把球踢進了瑞星隊的大門,布奇隊旗開得勝,拿了一分,可是這卻激起了瑞星隊的求勝的欲望,只見一番苦戰(zhàn),瑞星隊最后以3:1戰(zhàn)勝了布奇隊。小伙伴們高興極了,大家約好下個星期六再戰(zhàn)一場。

足球小學(xué)作文 篇3

  認識足球,是因為爸爸喜歡看足球賽。每次看球賽的時候,他一會兒站起來興奮地大叫“好球”,一會兒又敲著沙發(fā)“哎呀!哎呀”失望地嘆氣。

  看著爸爸的樣子,我想這項運動肯定很好玩,很刺激,于是我就經(jīng)常跟著爸爸一起看?粗粗,我也入迷了?粗歼@么好玩,要是親自上草坪上飛奔,那不是更加刺激嗎?我突然冒出一個念頭:我要上球場踢球!

  爸爸看出我的心愿,把我?guī)У叫^(qū)附近的足球場。開始我不敢踢,那么多人爭搶一個球,要把它射進對方的'球門里,太難了!但看著別人大[微博]呼小叫,暢快淋漓地在球場上奔跑,我終于忍不住了,加入了踢球的隊伍。長傳、過人、挑球,我把從電視里看到的方法笨拙地用了起來。球來了,我一腳射門!球進啦!我不敢相信,我第一次上場,居然就進球了!我興奮得小臉發(fā)燙,汗水直流。爸爸鼓勵我說:“你這么喜歡踢球,就好好練,這樣你以后就會有機會成為一名優(yōu)秀的足球運動員,可以代表國家隊,去踢世界杯!”我聽了,信心百倍。

  從那以后,我狂熱地愛上了足球。在學(xué)校,體育課、大課間,一有機會我就會和同學(xué)們在球場上瘋狂地踢球。在家里,晚飯后,我一定會纏著爸爸陪我練習(xí),下雨天就在儲藏室的走廊里練。我連玩游戲都只玩“實況足球”游戲。一天晚上,游戲中的我居然進了烏龍球,輸給對手。這太丟人了。我放聲大哭,爸爸媽媽勸都勸不住,只能在一邊無奈地笑著,看我哭!

  現(xiàn)在,我越來越喜歡足球,夢想成為像梅西一樣偉大的足球運動員,代表中國隊在世界杯賽場上奔跑,讓中國足球早一點、快一點走向世界。

足球小學(xué)作文 篇4

  今天是周六,陽光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學(xué)院的足球場踢足球。熱完身后,我們分成兩個組便開始進行比賽了。

  首先由我發(fā)球,我一腳就向足球踢去,足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球,一個遠射,球筆直的射向了球門,哈哈,進球了。這時候,對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來,踢偏了,足球朝著操場的另一個方向滾了過去,滾著、滾著,足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊,我們相互看了看,就都朝著足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看,原來是一個樹洞,足球不偏不倚的掉了進去,洞離地面有一段距離,看起來就象足球突然消失了一樣。

  趙新元趴到地下用手去夠足球,可是這個洞有些深,關(guān)鍵是很窄,手夠不到球。我們輪流趴在地上,使勁把胳膊伸進洞里嘗試把球弄出來,可是洞又深又窄,胳膊不能完全伸進里面去,我們都夠不到。球沒有夠到,反而一個個弄得一臉灰,衣服也弄臟了。這時候,一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試,用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝,把樹枝慢慢地伸了下去,不一會兒,樹枝便伸到了洞底,我用勁兒鉤足球,可足球是圓的,怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來,說兩個樹枝一起用勁兒夾,也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法,球一點一點的`往上移,幾乎要成功了,可移了一半的足球又掉了下去,再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾,但足球就是出不來。

  這時,我突然發(fā)現(xiàn)操場的右角有一個小池塘,里面有不少的水。于是,我一拍大腿,對小伙伴們說:我有辦法了。接著又說:你們誰去借個盆或水桶,然后去小池塘把水運過來,再倒進洞里,因為足球里有氣,它一定會浮在水中,我們把這個洞倒?jié)M水,球不就浮上來了嗎?小伙伴立即行動起來,一桶水、二桶水、三桶水......我們終于把樹洞裝滿了水,而足球也如想的那樣浮了上來,我一把把它給抱住,而小伙伴們也把我給撲倒,給了我火熱的擁抱。我心里也很激動,更多的是想,多讀書就是聰明,這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!

  雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲,但絲毫沒有影響到我們的心情,我們的比賽又如火如荼的開始了。

足球小學(xué)作文 篇5

  在我記憶里,有一張黑色的臉蛋,那一頭雞冠似的頭發(fā),高高個子,還有那強壯的身子,一張看上去冷峻,帥氣的臉龐,這就是我的足球老師——高老師。

  我和高老師已經(jīng)分開一年了,記得初見高老師那天,高老師出現(xiàn)在我的眼前時,他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚!

  高老師時常會笑,教我踢足球的時候,有一點我沒有做好,他就會笑著教會我;當(dāng)我作業(yè)沒做好,被老師留下的時候,他也會笑;當(dāng)我比賽沒踢好球,射門射歪了,他也會笑。

  老師教導(dǎo)我說:“要學(xué)會控制球的.技術(shù)!泵刻,我放學(xué)回到家,就堅持練習(xí)控制球?墒乾F(xiàn)在,那慈祥的微笑已經(jīng)不見了,重慶的一支足球隊,看中了高老師的足球技術(shù),便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

  但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。

  每天放學(xué),高老師都會在我們學(xué)校的足球場,帶著我們訓(xùn)練,他先讓我們做準(zhǔn)備活動,然后再練習(xí)傳球。他說,傳球是基本功,要把教繃直踢出去,球的力量就特別大,會有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會區(qū)別長傳和傳球,記得他說:“傳球是把腳弓繃直,長傳就是把腳背往下放一點,搓到地面,球就會飛起來。”

  跟著高老師學(xué)習(xí)了球隊打配合。高老師說,在打配合中,要注意你的控球技術(shù)和配合能力。

  還記得在學(xué)習(xí)射門詩,高老師還未我們擺設(shè)找障礙,讓我們帶球沖過障礙后射門……

  高老師,你快回來,繼續(xù)教我們踢球!

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