動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-12 15:11:57 小學(xué)作文我要投稿

[必備]動(dòng)物小學(xué)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[必備]動(dòng)物小學(xué)作文8篇

動(dòng)物小學(xué)作文篇1

　　一座山上，住著一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹(shù)林中。樹(shù)林南側(cè)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，北側(cè)的山上山下全是農(nóng)田。

　　有一日，老狐貍鄭重其事地對(duì)小狐貍說(shuō)：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結(jié)你爸爸、爺爺、爺爺?shù)陌职�、爺爺�(shù)臓敔數(shù)男脑噶�，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺�(shù)臓敔斖L(fēng)掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說(shuō)些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。

　　小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋?lái)斣陬^上，拿根竹桿作長(zhǎng)槍，沖入葡萄園�！芭尽币宦晿岉�，鐵鍋被打了個(gè)洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個(gè)拿鋤頭的`村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個(gè)農(nóng)民說(shuō)：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強(qiáng)！”獵戶收起槍，上前察看，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒(méi)什么肉，賣不了幾個(gè)錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說(shuō)罷，走開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì)，小狐貍醒了，他剛爬起來(lái)，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰(shuí)知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”。“哈哈”，小狐貍剛爬起來(lái)，傳來(lái)一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥(niǎo)在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥(niǎo)卻飛到另一個(gè)葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥(niǎo)再飛…..小鳥(niǎo)終于飛到最后一個(gè)葡萄架上，他對(duì)筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥(niǎo)，欣欣然地上山去。

動(dòng)物小學(xué)作文篇2

　　動(dòng)物園是一個(gè)老少咸宜，讓人百去不厭的地方，在那里可以看到許多可愛(ài)的動(dòng)物，不管是天上飛的、地上走的，還是水里游的，全都在動(dòng)物園里。

　　上午八點(diǎn)三十分，我們搭著游覽車到了動(dòng)物園，因?yàn)槁烦梯^短，大約二十分鐘我們就抵達(dá)了目的地。一到動(dòng)物園，我們搭乘著游園小火車到溫帶動(dòng)物區(qū)。哇！企鵝館內(nèi)一位位穿著黑色燕尾服的紳士，正在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)呢！有的在水上游泳，有的從地面上撲通的跳進(jìn)水里，還有的在冰上滑行呢！真是一場(chǎng)精彩的表演��！我還看到威風(fēng)凜凜的灰狼在四處走動(dòng)，不知道在尋找什么東西？而體積龐大的棕熊正在繞著舞臺(tái)，好像名模在走秀��！接著，我們到了非洲動(dòng)物區(qū)，一只只的.侏儒河馬擠在一起，好像是在取暖，可是在這陽(yáng)光普照的天氣下，怎么還會(huì)覺(jué)得冷呢？然后，我們陸陸續(xù)續(xù)的到了澳洲動(dòng)物區(qū)、沙漠動(dòng)物區(qū)、亞洲熱帶雨林區(qū)、熊貓館。

　　其中，我覺(jué)得最有趣的三種動(dòng)物分別是弓角羚羊、大長(zhǎng)臂猿和亞洲象。當(dāng)我們走到沙漠動(dòng)物區(qū)的弓角羚羊旁時(shí)，看到一只弓角羚羊正在和另外一只弓角羚羊打架，再跑到水池旁喝水，并且當(dāng)著我們面前表演“大便秀”呢！令大家驚嘆不已！“安可！安可！”咦？誰(shuí)在大叫呢？原來(lái)是大長(zhǎng)臂猿在樹(shù)枝間蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，大家都拍手叫好，現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷，真是熱鬧非凡啊！熱情如火的亞洲象正在扭著屁股，甩著尾巴跳舞，令大家都捧腹大笑！而我最喜歡的場(chǎng)館是兩棲爬蟲(chóng)動(dòng)物區(qū)，可愛(ài)的青蛙和蟾蜍在跳躍，其中，中國(guó)樹(shù)蟾真厲害，竟然像一個(gè)氣球似的，浮在水面上。咦？這里寫著“綠鬣蜥”，可是怎么找不到它的蹤影呢？我上看下看，左看右看，還是找不到，突然我看到了它的尾巴，原來(lái)躲在木頭下，難怪找不到。終于，我看到了我夢(mèng)寐以求的稀世珍寶——美麗的翡翠樹(shù)蚺，正捆在樹(shù)枝上，炯炯有神的大眼睛，真是迷人�。�

　　雖然我到動(dòng)物園已經(jīng)不下十幾次了，但是每次到動(dòng)物園，動(dòng)物們的姿態(tài)都大不相同，有時(shí)在睡覺(jué)，有時(shí)在吃飯，令大家看得目不轉(zhuǎn)睛。有朝一日，我將再來(lái)拜訪這快樂(lè)的天堂——?jiǎng)游飯@。

動(dòng)物小學(xué)作文篇3

　　在大森林里，住著小熊一家。它們過(guò)著幸福的生活。

　　一天，熊爸爸帶著三個(gè)兒子去鍛煉。突然，熊媽媽跑來(lái)說(shuō)：“小熊的姥姥剛才打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)家里停水，叫熊爸爸送點(diǎn)水過(guò)去�！�

　　熊爸爸趕緊領(lǐng)著三個(gè)兒子回家�；氐郊液螅馨职直阏襾�(lái)木桶，裝滿水，準(zhǔn)備提著去姥姥家。

　　可是熊爸爸剛走到門口，小熊就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這件事就交給我辦吧�！�

　　熊爸爸想了想：平時(shí)小熊最聰明，又很能干，讓它去不會(huì)有問(wèn)題。于是，熊爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小熊高興地接過(guò)水桶。穿過(guò)森林，走過(guò)草坪，終于走到了一條小河邊�？墒呛用嫔系闹駱蚝苘�，又接近水面，提著兩桶水根本過(guò)不去。小熊看看竹橋，又看看小河，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，最后終于想到了辦法。只見(jiàn)它用繩子把木桶拴上，把木桶放在河里，利用水的'浮力過(guò)了橋。

　　姥姥知道了，連夸它是一個(gè)聰明的孩子。

動(dòng)物小學(xué)作文篇4

　　有的在互相捉虱子。不遠(yuǎn)處有一只猴子孤零零的站著，我扔給它一個(gè)香蕉，它就連忙跑過(guò)來(lái)，撿起香蕉，剝開(kāi)皮，狼吞虎咽的吃起來(lái)。其它的`猴子看見(jiàn)了，飛快的跑過(guò)來(lái)跟它搶。我覺(jué)得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子。此時(shí)我想，如果我是猴子的媽媽，我一定要阻止它們搶那只可憐猴子的食物。

　　看完了猴子，我們又去看被稱為“沙漠之舟”的駱駝。駱駝的全身都長(zhǎng)滿了棕色的毛，它的背上有兩個(gè)高高的駝峰，人坐在中間非常安全。我小心翼翼的走進(jìn)它，撿起地上的枯草去喂它，它就津津有味的吃了起來(lái)。

　　離開(kāi)駱駝園，我們又去了孔雀園，獅子園。時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間就到了下午，我依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

動(dòng)物小學(xué)作文篇5

　　每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚(yú)。那些金魚(yú)大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

　　我最喜歡那條紅色的大金魚(yú)，她是金魚(yú)中最漂亮的，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的'盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!

　　有一次，我給金魚(yú)們換水、喂食。金魚(yú)們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神�？粗@群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚(yú)為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

　　根據(jù)書(shū)上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃�？墒�，魚(yú)兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚(yú)專家”——姑父。姑父看了看魚(yú)兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚(yú)食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚(yú)兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　金魚(yú)是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚(yú)”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚(yú)!

　　【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

　　文章從作者的經(jīng)歷出發(fā)，引出了主題即水中仙子金魚(yú)，之后又具體描寫了金魚(yú)的習(xí)性和作者與金魚(yú)的關(guān)系。語(yǔ)言樸實(shí)但是語(yǔ)言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)�？傮w上是一篇很不錯(cuò)的文章。

動(dòng)物小學(xué)作文篇6

　　開(kāi)學(xué)的前一天，為了讓我們放松放松，媽媽和妗妗帶著我和姐姐還有姐姐的同學(xué)去游動(dòng)物園。

　　剛到那里就看到了兩排即高大又挺拔的松樹(shù)，像是守衛(wèi)動(dòng)物園的戰(zhàn)士矗立在那里，周圍一些波浪狀花花草草把這里點(diǎn)綴得格外美麗。臺(tái)階上，黃色小鹿車滿載著鮮花，像是在迎接游客的到來(lái)。

　　我們的第一站是繽鳥(niǎo)館，剛走近，就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。進(jìn)入館里，有會(huì)“唱歌”的百靈鳥(niǎo)和畫眉鳥(niǎo)等等……有一只特大的'鸚鵡引起了我們的注意，這只鸚鵡的翅膀是五彩的，非常漂亮！聽(tīng) 過(guò)鸚鵡學(xué)舌的故事，我們便趴在籠子前，教鸚鵡說(shuō)話，可是任憑我們?cè)鯓优�，鸚鵡就是不開(kāi)口。

　　最有趣的還是猩猩館，猩猩可以在里面蕩秋千，滑滑梯等等……猩猩館里一共有三只大猩猩，其中一只像“思考者”，用手頂著額頭坐在假山的高處，時(shí)不時(shí)的還左看看，又看看，樣子很斯文。另一只性格開(kāi)朗，快活地蕩著秋千有時(shí)還跳下了與人“打打招呼”。還有一只大猩猩懶洋洋的躺在那里，伸個(gè)懶腰，然后趴下閉著眼睛，像是睡著了。

　　接著我們還去了水族館、熊館、老虎館、蒼狼苑……動(dòng)物十分有趣，如果有機(jī)會(huì)，我還想去動(dòng)物園。

動(dòng)物小學(xué)作文篇7

　　今天，老師帶著我們?nèi)?dòng)物園玩。

　　我們坐著汽車到了動(dòng)物園。我們看見(jiàn)了許多活潑可愛(ài)的猴子。它們有的坐在猴山上，津津有味地吃著又大又紅的桃子。有的猴子在相互捉身上的虱子。有的`猴子用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴倒掛在樹(shù)枝上，高高興興地蕩秋千。還有兩只貪吃鬼，它們眼巴巴的看著我們，希望我們能給它們一點(diǎn)好吃的東西。

　　我們?cè)趧?dòng)物園里又蹦又跳玩地可開(kāi)心啦！