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小學(xué)的作文

時間:2023-08-13 07:06:40 小學(xué)作文 我要投稿

[必備]小學(xué)的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[必備]小學(xué)的作文5篇

小學(xué)的作文 篇1

  二月初二的時候,媽媽說:“你知道為什么二月初二要吃豆子嗎?”“不知道!蔽艺f,“媽媽,您就告訴我吧!”“好!”媽媽說,“我就給你說吧!

  媽媽給我說了,你們知道二月初二吃豆子的`來歷嗎?還是我告訴你吧:

  相傳當(dāng)年女皇武則天自主周朝,玉帝就下旨龍王三年不許在周朝芭圍內(nèi)下雨。龍王心慈,不忍心見生靈受苦,就降了一場大雨。玉帝大怒,將它壓于山下,人們?yōu)榱苏三埻,到處尋找開花的金豆。到了第二季二月初二這一天,人們正在曬玉米種子。猛然想起,這玉米就像金豆,炒開了花,不就像金豆開花嗎?于是家家戶戶都爆玉米花,龍王知道這是老百姓在救它,就向玉帝大聲喊:“金豆開花了,放我出去。”玉帝無法,只好放了龍王。

  從此以后,民間形成了習(xí)慣,每到二月初二這一天,人們就爆玉米,炒豆子。大人小孩還念著二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流!币允炯。

  你們還知道二月初二為什么吃豆子了嗎?你們還知道其他節(jié)日的來歷嗎?你們還知道其他節(jié)日的來歷嗎?如果知道的話,記得給我說一聲。

小學(xué)的作文 篇2

  媽媽是世界上最偉大的人,她把我們帶到這個世界上,給了我們生命,給了我們深深的愛。媽媽的愛無處不在,只要你細心觀察,認真體會,就能發(fā)現(xiàn)大大小小的愛。 ——題記

  雨中的愛

  記得在我小的時候,有一次媽媽帶我去逛街。我們正走著,突然,轟隆隆的雷聲響了起來,緊接著,傾盆大雨從天而降。雨水嘩嘩地打在了我身上,我冷得直打哆嗦,媽媽二話沒說,立刻脫下大衣,迅速地披在了我身上,還安慰我說:“沒關(guān)系,我不冷。”可是,我看見了媽媽在雨中瑟瑟發(fā)抖的樣子,我連忙說:“我不冷,我不冷,還是您穿吧!”媽媽又說:“就算我感冒了,你也不能感冒。”接著,媽媽拉著我快速地坐上了車。雖然只是平凡的幾句對話,卻讓我感受到了媽媽對我的濃濃的愛。

  跳繩比賽中的愛

  上一年級的.時候,學(xué)校要舉行跳繩比賽,可是我一分鐘才能跳90多個,這哪能去比賽呢?回家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽鼓勵我:既然想?yún)⒓犹K比賽,就要努力,媽媽一定會支持你的。于是,我有了信心,也有了決心。從那以后,每天晚上吃完飯后,不管刮風(fēng)還是下雨,媽媽都會在樓下陪我練跳繩。媽媽細心觀察我跳繩的姿勢,幫我總結(jié)跳得快的技巧和經(jīng)驗,還幫我制定了跳繩的計劃,每天都要比前一天多跳5——10個。有了媽媽的支持和陪伴,慢慢地,我的跳繩速度加快了,從剛開始的90多個一直進展到了170多個。最后,在比賽中,我跳了179個,取得了年級組的冠軍,為班級爭了光。雖然只是一次小小的跳繩比賽,但是我卻感受到了媽媽對我的深深的愛。每天堅持陪我練跳繩,耐心地幫我總結(jié)經(jīng)驗,一次次地鼓勵我,這不都是媽媽點點滴滴的愛嗎?

  親子共讀中的愛

  每天晚上,我都會和媽媽親子共讀。有一天晚上,睡覺的時間又到了,又該子共讀了,我高興地拿起了書遞給了媽媽,媽媽就翻開書繪聲繪色地讀了起來。不一會兒,一陣猛烈的咳嗽聲就在我的耳邊響起來,再看看媽媽那難受的樣子,我好心疼呀!忍不住心痛地說:“媽媽,要不咱們今天別讀了,明天再讀吧!”可是,媽媽邊咳嗽邊說:“沒事,沒事,咱們還是堅持讀完吧!”說著,媽媽又拿起了書,繪聲繪色地讀了起來。媽媽邊讀邊咳嗽,書里的內(nèi)容我一點都沒聽進去,光在那兒心疼媽媽了。我知道,媽媽是想讓我的知識更加淵博,才忍著咳嗽堅持為我讀書,我被媽媽的愛深深地感動了……

  為我做早餐,陪我練小提琴,給我檢查作業(yè)……每天,我都能感受到媽媽對我的愛,大大的,小小的,我在媽媽的愛中快樂地成長……

小學(xué)的作文 篇3

  一天,森林里要舉行一個朋友聚會,大家都高興地手舞足蹈的,跳起了歡樂舞。大家可高興了!

  到了第二天。大家都來了,有;小熊、狐貍、狼、天鵝太太、白鵝叔叔、小鱷魚······可熱鬧了。大家都一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞······大家都玩得鬧成了一團,而且有大家講故事,講的有聲有色,最后講得大家哈哈大笑。

  小熊慢慢的就玩累了,大家也不想玩了,于是便開始吃東西了!小熊一看,呀!我的食物跟伙伴們的摻混了呀,怎么辦呢?于是小熊想了一個好主意;馬上對大家叫你們的食物丟了沒有呀!快呀看呀。大伙一聽匆匆忙忙的跑到這里,謝天謝地呀,我的食物沒有丟,小象說。大家拿完了自己的食物,小熊一看有一個很想自己的`食物袋一樣,往前一看正是自己的,小熊對大家笑著說:謝謝大家?guī)臀艺业搅耸澄,大家一看,哦!大家都哈哈大笑起來了。于是,小熊一起跟伙伴們津津有味的吃起來了?/p>

  吃完食物,大家都在一起玩游戲,幸福的一天,給大家?guī)砹撕芏嘞氩坏降目鞓贰?/p>

小學(xué)的作文 篇4

  現(xiàn)在回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。

  與書之前篇一年級只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;二年級各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;三年級第一次讀完了自認為是長篇的《復(fù)仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;四年級讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡路愛》和《穆斯林的葬禮》。

  五年級暑假把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的',就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。我與書之中篇上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上初中的)我和做好了與書永別的念頭。

  但是上了初中以后,感覺很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與!贰⒙愤b的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套自畫青春,每讀一本便感到自己的無知,就百這和無知,使我深深深溺在書海中,并且永不想出來。

  我與書之下篇上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學(xué)換閱,自己購買,姐姐書屋(注:因me之老姐特喜書,所以把她的書藏稱為姐姐書屋)里借。好不容易,有個假期,準備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情!

小學(xué)的作文 篇5

  每次吃完飯,我便放下碗筷要么看電視,要么寫作業(yè)。從學(xué)校出來,我總是習(xí)慣性地將沉甸甸的書包就給奶奶。有一次我坐在自行車的后座,看見奶奶正吃力地踩著腳踏板,我才發(fā)覺我長大了,奶奶老了。

  周末,我們到奶奶家聚餐,晚餐后,我自告奮勇要幫奶奶洗碗。全家人都被我這突如其來的舉動驚呆了!斑@太陽是打西邊出來啦!”老爸笑著說!肮詫O子,去看電視,奶奶自己來!薄敖裉煺l也不許和我搶活!蔽掖舐曊f道。

  我利索地把碗筷搬到水槽邊。我學(xué)著奶奶的樣子,挽起袖子,先把洗潔精倒在碗里,再用洗碗布擦一擦,打開水龍頭?墒瞧綍r在奶奶手里翻來翻去的碗,在我的手里卻像一條泥鰍,怎么拿都拿不穩(wěn),差點兒摔了個碎片。最難洗的要數(shù)那口大鍋,渾身上下油膩膩的。我先在洗碗布上抹上洗潔精,然后用力地刷呀刷。大鍋碰著水槽,發(fā)出刺耳的“嘭嘭”聲,我來來回回地洗了四五遍。最后,我把洗干凈的碗筷一一地放進消毒柜里,又把桌子擦得干干凈凈!按蠊Ω娉!”我高呼一聲。

  大家都夸我能干,懂得孝敬奶奶,我心里美滋滋的.,如同陽春三月盛開的鮮花,半天才說出一句話:“這是我應(yīng)該做的。”“乖孫子,以后常來,也好幫奶奶刷刷碗呀!”全家人聽了,都哈哈大笑起來。我看見奶奶笑得最開心,眼睛里都閃著淚光。

  快樂其實很簡單,為奶奶刷刷碗,為爺爺端端茶,為媽媽捶捶背,為爸爸洗洗腳…… 這些愛的小小行動,都能為自己帶來大大的快樂。那我們何樂不為呢?