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實用的桔子的小學作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的桔子的小學作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桔子的小學作文300字 篇1
就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了,樹上的葉子變得嫩綠,也慢慢發(fā)芽了。到了夏天,桔子樹上結滿了綠油油的桔子。隨著春天與夏天的過去,蕭瑟的秋天來臨了,秋姑娘不知什么時侯給綠油油的桔子換上了金黃的'新裝。這些黃澄澄的桔子有的躲在葉子后面,像一個嬌氣的小姑娘;有的挺在了綠葉中間,像一個大方的小伙子;有的只露出半邊臉,像是在和我們捉迷藏……。它們一個個掛在枝頭上,向你微笑。這一片桔子林,像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到人間。它給大自然的禮物是雪,雪接連不斷地往桔子樹上飄呀飄!不大一會兒桔子樹就變得潔白潔白的,像蓋了一層薄薄的棉被,那景色真是美麗極了!雪仿佛是為了給桔子林裝飾而下的。桔子林一年四季都是非常美麗的!并且四季的景色大不相同。
桔子的小學作文300字 篇2
今天,老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開始,老師先給我們沒人都發(fā)了一個桔子。我拿到桔子后,手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里?墒牵蠋熥屛覀冇^察一下。我觀察到這個桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根,是一個凸出來的部分,像是一個游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著,老師讓我們把桔子剝皮開,在剝皮的時候,它會發(fā)出“呲啦”的`聲音,像是在告訴我它的疼痛,同時,也會發(fā)射出一些桔子汁,像它的血。可我就像沒有看到一樣,繼續(xù)剝皮。不一會兒,皮就剝完了,我看到了它的果實,捏了捏,很輕,也很有彈性。最后,老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開,在一瞬間,桔子已經被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜歡了。
吃完了桔子,我們還想再吃,可是每人只有一個。老師說:“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮曬干了可以泡茶喝,也可以止咳!
今天這節(jié)課太有意思了,希望老師下次再讓我們做這樣的活動,好讓我們了解更多的桔子知識。
桔子的小學作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在楊橋,我愛故鄉(xiāng)的桔子。
春雨綿綿一顆顆桔子樹貪婪詠吸著春天的甘露,他們抽出了新的枝條,枝條上長著寬大的葉子。
到了8月桔子樹上結滿了果實。
桔子是圓圓的和我的拳頭大小,把它放在手上掂一掂,小的有一二兩,大的有二三兩重,他的皮沒有蘋果那么光滑,摸一摸,感覺凹凸不平。
桔子先試穿淺綠色的衣服,之后穿上深綠色的衣服,最后他穿上了橙色的衣服。到了8月,一個個竹子躲在需要后面好像和同伴們捉迷藏,風一吹,橘子們搖搖擺擺地,好像在和同伴打招呼。
沒有熟透的橘子,又酸又澀,熟了就酸酸甜甜的`。我小時候有一次吃了太多的桔子,第二天嘴邊就長了許多的“小泡泡”,看來橘子好吃,但也不能多吃哦,一定要小心上火呀!
吃桔子比吃草莓方便多了,他只要把皮剝掉就可以使用,果肉像月牙一樣外面還包著一層膜,他們挨挨緊緊的圍成一圈,我數(shù)了一下,每個橘子有八九片,每次我剝完橘子之后先不吃,而是好好的欣賞一番才舍得開吃。
桔子的小學作文300字 篇4
今天,爸爸下班回來,給了我一個大桔子:“吃吧!闭f完便到廚房做飯去了。
我拿著桔子,拋一下,嘿!夠沉的,一定水分足。摸摸皮,光溜溜的。對了,這個皮薄,好桔子,快剝開!唉呀,不好,汁兒濺到眼睛里了。原來,這么新鮮。揉揉眼睛,急忙瞇著眼睛繼續(xù)剝,把皮勻剝成五片,嘿!還真像一朵出水芙蓉呢!再看看桔瓣,仿佛一個脫去黃色外套,裹著一件白襖的胖娃娃。接下來,等撕掉那層白色網絡,展現(xiàn)在眼前的不正是一個嫩黃色的小燈籠嗎?那么小巧玲瓏,那么精致勻稱。數(shù)一數(shù),有八九瓣;轉一轉,真有意思!當心點,千萬別碰壞了。再剝下來,取一小瓣,嘿!一個好雅致的月牙小船兒,似乎還透明哩!
這么好的一個桔子,讓我垂涎三尺,吃起來香絲絲的',回味無窮。我好想也讓爸爸嘗嘗,可是他怎么可能吃呢?于是我想出了一個妙計。
我大叫一聲“哎呀!”爸爸連忙跑過來說:“怎么了?”“什么桔子呀,酸死了!”“酸,怎么可能。”他拿了一塊放在嘴里,“不酸呀,挺甜的!边@時我笑了,他這才恍然大悟。摁了一下我的頭說:“死丫頭!
這個桔子我至今難忘!
桔子的小學作文300字 篇5
今天,胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個,緊緊抱一團,脫下黃外衣,營養(yǎng)多維C。(打一水果)
桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的,很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來聞桔子了,胡老師把桔子一個一個地放在了我們的.桌子上。我拿起來聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說:“你們可以吃桔子了!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”說著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說:“這桔子又酸又甜的,真好吃!
吃完了,胡老師又說:“這個桔子這么好吃,是農民伯伯辛辛苦苦種出來的!甭犃撕蠋煹脑,我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費。
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