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夢(mèng)想小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-15 13:19:51 小學(xué)作文 我要投稿
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(熱)夢(mèng)想小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)夢(mèng)想小學(xué)作文300字

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1

  每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我總是看見(jiàn)路上有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,于是,我就開(kāi)始想了,等我長(zhǎng)大,我要造出一種安全又環(huán)保的汽車(chē),現(xiàn)在的車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍,還會(huì)用油太多,我得想辦法面對(duì)這些問(wèn)題。就讓我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師吧!

  我造的車(chē)是“空中飛車(chē)”,下面就為大家講講這輛車(chē)吧。

  這輛車(chē)的外觀是隨著外界的天氣而變化的,晴天的`時(shí)候它會(huì)顯示出紅色,這種顏色它是在提醒主人:今天天氣溫度較高,要注意防暑降溫。氣溫適宜的時(shí)候,它會(huì)顯示出清爽的顏色,讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼,很舒服。當(dāng)然,它還可以變換出很多顏色,我就不一一敘述了。

  這輛車(chē)的功能也是很大。當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候,車(chē)子會(huì)有反應(yīng),而且還會(huì)自動(dòng)躲過(guò)危險(xiǎn),這輛車(chē)是用風(fēng)充電的,如果外面沒(méi)有風(fēng),可以用電風(fēng)扇。最主要的是,這輛車(chē)會(huì)飛,堵車(chē)的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)啟引擎裝置,使車(chē)體懸浮起來(lái),像直升機(jī)一樣,飛起來(lái)。遇到有個(gè)大洞的時(shí)候,也可以像直升機(jī)一樣飛起來(lái)。

  為了能造出像這樣的車(chē)子,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真研究車(chē)子,將來(lái)我一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2

  世界是如此之大,如此陌生,而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間,自由地飛翔。《波普先生的企鵝》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書(shū)的主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn),雖然是個(gè)不起眼的人物,但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  波普先生對(duì)探險(xiǎn)的癡迷,意外得到了一只南極來(lái)的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。

  一切好似順理成章;貞浧饋(lái),我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的夢(mèng)想吧!可是,對(duì)大多人來(lái)說(shuō),那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的.沖洗,現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的,遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒(méi)有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。

  小說(shuō)中的波普先生僅憑對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真的心,就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕?

  也許只有親身經(jīng)歷才明白吧!我想:“不論你有什么樣的夢(mèng)想,只要你敢于追求并為之不懈努力,還有什么是不可能的呢?”才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3

  今天可快樂(lè)了,我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。

  一到操場(chǎng) ,我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽(tīng)話的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦,它也就高興地飛起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來(lái),那感覺(jué)好舒服呀!

  我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)?吹竭@里,我心都快碎了,可我靈機(jī)一動(dòng),手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來(lái),可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!

  掌握了規(guī)律,我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。

  20分鐘過(guò)去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著?吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來(lái),忽然間我的'風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。

  在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇,你真牛!”聽(tīng)了我心 可自豪了。

  放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動(dòng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇4

  大家都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,比如:有人夢(mèng)想可以飛上天,有人夢(mèng)想可以有超能力,有人夢(mèng)想可以拯救世界,還有人夢(mèng)想未來(lái)的樣子……我的夢(mèng)想是早日看到未來(lái)的樣子。

  未來(lái)人們的汽車(chē)是用電來(lái)發(fā)動(dòng)的,可以在天上開(kāi)汽車(chē),又環(huán)保,還不用汽油。手表變成了克隆的機(jī)器,只需按一個(gè)按鈕,把手表的面對(duì)著想要克隆的任何東西(不包括人)都會(huì)被一模一樣的克隆出來(lái)。機(jī)器人代替了人類(lèi),他們不需要編程,他們有大腦,會(huì)自己思考事情用合理的方法做保護(hù)人類(lèi)的事。以后上課不需要桌椅,也不需要投影儀,只要有一個(gè)3d的`攝像頭,就能把電腦上的內(nèi)容放射到教室,變成虛擬的實(shí)物,同學(xué)們就可以坐在虛擬的桌椅上寫(xiě)作業(yè),上課。不傷眼睛,又能教學(xué),又還不用老師辛苦的在黑板上寫(xiě)一大堆字。人們用宇宙飛船進(jìn)入太空,從宇宙飛船跳下落入一個(gè)星球里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果比一個(gè)人要大5倍,吃一個(gè)蘋(píng)果要用一小時(shí)的時(shí)間。一只蜜蜂可以把三個(gè)人帶起來(lái),連一只螞蟻都比一頭大象要重。

  我們未來(lái)的科技勢(shì)不可擋,但別忘了保護(hù)地球,沒(méi)有了她,什么科技都不會(huì)有的。

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