元旦小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-17 13:24:55 小學(xué)作文我要投稿

【通用】元旦小學(xué)作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【通用】元旦小學(xué)作文10篇

元旦小學(xué)作文篇1

　　今天下午，我們?cè)趯W(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著瓜子邊看著節(jié)目，當(dāng)時(shí)的情形真是讓人難忘。

　　當(dāng)上午聽到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì)的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好，就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。

　　下午，我早早的來到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。

　　下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。

　　我們的聯(lián)歡會(huì)都是在各個(gè)班級(jí)舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始，接著按順序一組一組的上臺(tái)表演。

　　第一組的溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過的一首歌，大家都跟著唱了起來。

　　然后，同學(xué)們輪流獻(xiàn)節(jié)目。不過，大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌，猜謎語(yǔ)，講笑話。還有些同學(xué)可能是沒有準(zhǔn)備好，就沒敢上臺(tái)表演。所以，很快就輪到了第七排的我。

　　我把優(yōu)盤插到擴(kuò)音器上。很快，音樂響起。同學(xué)們都高興地拍起手來。

　　我立刻隨著音樂跳了起來，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著我扭來扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì)跳了。

　　等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂中，強(qiáng)烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂，大家傳鼓槌。一旦音樂停止，鼓槌留在誰(shuí)手中，就由誰(shuí)上臺(tái)表演節(jié)目。

　　哈哈，這樣更有趣了。

　　隨著奔放的音樂，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當(dāng)再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺(tái)也要說謎語(yǔ)，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當(dāng)他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說，讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。

　　頓時(shí)，教室里音樂響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著跳了起來。我看不見他跳的'怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂了。

　　真沒想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來扭去……

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，好些同學(xué)都圍住我，強(qiáng)烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開始狂舞……

　　這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì)，那奔放的旋律，快樂的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì)上，我跳了很多遍，但我累并快樂著。

　　這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！

元旦小學(xué)作文篇2

　　瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發(fā)光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學(xué)生涯的.最后一個(gè)元旦晚會(huì)。

　　我們七名主持人正滿面春風(fēng)的讀著開幕詞。瞧！我們班的小攝影師正為我們拍照呢！我們的節(jié)目那真是豐富多彩，別具一格。開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目；優(yōu)美雅致的歌聲令人心曠神怡；幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長(zhǎng)。教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無(wú)限呀！

　　賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機(jī)給她們拍下優(yōu)美的舞姿。看！她們?nèi)齻€(gè)神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長(zhǎng)和幾位領(lǐng)導(dǎo)來了！太不可思議了。我們幾個(gè)同學(xué)神采飛揚(yáng)地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮！”我們幾個(gè)同學(xué)精神抖擻地敬了個(gè)隊(duì)禮�！岸Y畢！”校長(zhǎng)與幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現(xiàn)使各位領(lǐng)導(dǎo)笑盈盈的。

　　晚會(huì)最后教室里七十多個(gè)汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦晚會(huì)就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。

元旦小學(xué)作文篇3

　　時(shí)間——是個(gè)喜歡奔跑的孩子，奔在藍(lán)天下，誰(shuí)都無(wú)法攔住他。鐘擺的搖動(dòng)在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來了，伴著壯士的金牛翻過了20xx的日歷。

　　大家千呼萬(wàn)喚的新年終于來了！萬(wàn)家燈火的輝煌中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)溫馨。我們一家人也團(tuán)聚在一起，說笑著，把真心的祝福包進(jìn)美味的餃子里。到處彌漫著餃子的香味，咬下一口，那種想久久留存，這就是家的`感覺呀！溫暖、踏實(shí)、讓漂泊的心找尋歸屬。每每這時(shí)，我便想起了那些無(wú)家可歸的人們，在寒冷的黑夜獨(dú)自傷神，他們停泊在哪里呢？新年里，我想讓所有人不再流浪，讓愛用主任兼，讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁，我是多么幸福呀，有父母為我分擔(dān)憂傷、分擔(dān)喜悅。這個(gè)新年我是最快樂的！

　　看看外面，噼噼啪啪的炮聲，紅紅火火的對(duì)聯(lián)站滿了我的視線，鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味，耳間環(huán)繞的歡笑聲與炮聲！都市人封塵已久的心靈又活躍了，大家同在一起慶祝新年。在過幾個(gè)小時(shí)，20xx將成為歷史，20xx即將走來。時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌著，時(shí)間老人又書寫下了一頁(yè)新的篇章，下一頁(yè)沒有字跡，她等待著人們?cè)?0xx年的耕耘與創(chuàng)造。

　　過去的365日，如同一部電影在我心中靜靜的放映，我品嘗著20xx年的果實(shí)。有悲有喜，有哭有笑。在家到學(xué)校的路途中，我仿佛看到了自己依稀的身影，在一次次走向未來的夢(mèng)想。成功與歡笑，悲傷與淚水，融合成一杯香濃的咖啡，供我在這一夜靜靜品位，有苦有澀，卻又溫暖心房。

　　鐘表滴滴答答的走著，優(yōu)雅平靜，舒緩平和，穩(wěn)健自信，任何人都無(wú)法阻止他的腳步。我在自己的路上前行，他便默默的紀(jì)錄了我走過的光陰。

　　我懷念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬新的一年，從中得到夢(mèng)想。

元旦小學(xué)作文篇4

　　元旦鐘聲一旦被你敲響

　　元旦鐘聲全球都將轟鳴，

　　元旦鐘聲讓全人類沸騰！

　　元旦鐘聲普天之下歡呼。

　　元旦鐘聲響徹五湖四海，

　　元旦鐘聲響徹南極上空。

　　元旦鐘聲迎接新的泰山，

　　元旦鐘聲迎接新的'玉兔，

　　元旦鐘聲迎接新的國(guó)策，

　　元旦鐘聲迎接新的規(guī)劃！

　　元旦鐘聲迎接新的財(cái)富，

　　元旦鐘聲迎接新的創(chuàng)造，

　　元旦鐘聲迎接新的競(jìng)爭(zhēng)！

元旦小學(xué)作文篇5

　　盼望著，盼望著，二零壹四年結(jié)束了，二零壹五年元旦終于來到了！

　　元旦是快樂的日子。在元旦這一天，人們都會(huì)好好的慶祝一下，去享受這美好的一天。這一天的人個(gè)個(gè)高興、快樂，互相道著祝福，預(yù)期著美好的未來。

　　每逢過元旦，我們的心情總是會(huì)無(wú)比輕松暢快。因?yàn)檫^元旦我們就可以放假了，可以不受學(xué)校里的約束，可以不用再把神經(jīng)緊繃在一根弦上，可以自由自在地盡情地玩了。

　　元旦早上一醒來，就聽到了放鞭炮的聲音，怎么了？元旦也放鞭炮�。繈寢尭嬖V我，今天有很多對(duì)新人要結(jié)婚呢!因?yàn)樵┦且荒甑拈_始，含有萬(wàn)事開頭的.意思，所以大家才會(huì)選在這一天結(jié)婚。原來如此，看來元旦真的是一個(gè)好日子呀！

　　中午，我正在興致勃勃的看著慶祝元旦的節(jié)目，嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽，她的兒媳生了小寶寶！又一個(gè)令人興奮的消息！大家紛紛說這個(gè)孩子出生的真是時(shí)候啊，我也感到非常驚奇，難道這孩子有預(yù)知未來的能力，知道今天是一個(gè)好日子嗎？

　　“媽媽，我要吃圓蛋�！钡艿軓耐饷媾苓M(jìn)來，嚷嚷著�！霸趺戳�？你不是剛吃過飯嗎？”媽媽一臉不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認(rèn)真�！肮�！”我們笑得前仰后合。

　　好笑吧？弟弟錯(cuò)把元旦當(dāng)成“圓蛋”了！所以今天就非要吃圓雞蛋不可，這把全家人都樂翻了。我告訴他，元旦是一個(gè)節(jié)日，而不是一個(gè)圓圓的大雞蛋，弟弟聽后也不好意思的撓著頭笑了。

　　元旦就在一片歡笑聲中過去了，我好想再過一次元旦��！

元旦小學(xué)作文篇6

　　看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)的回憶……

　　我既是主持人又是表演者，對(duì)別人來說，是很累，但對(duì)我來說，是興奮的，因?yàn)槲页母枳兂砂喔枇��；貞浀诙䝼€(gè)節(jié)目――《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報(bào)。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們?cè)贈(zèng)_我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學(xué)們可以到前面來。音樂開始了，只見同學(xué)們雙手舉過頭的`兩邊，來回?fù)u晃。這時(shí)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊(duì)部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……

　　記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會(huì)很成功，也讓六年級(jí)的我認(rèn)識(shí)到了即將畢業(yè)的滋味。

元旦小學(xué)作文篇7

　　20xx年的元旦到來了。1號(hào)的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經(jīng)吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽(yáng)光下走國(guó)際象棋，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)，一勝一負(fù)，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業(yè)，我們?cè)敬蛩闳⒂^新開的.科技館，可是預(yù)約電話卻一直都打不進(jìn)，只好作罷，好吧，以后有時(shí)間再去。

　　2、3號(hào)的下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心上課，勇于發(fā)言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國(guó)際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個(gè)有意義的假期！

元旦小學(xué)作文篇8

　　今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜，離他的生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概的確有6個(gè)月吧！

　　元旦將至，不知說些什么。記得小時(shí)元旦的熱鬧，讓我不經(jīng)的.為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的原因和現(xiàn)在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節(jié)的時(shí)鐘，提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞，迎接新的一年，新的目標(biāo)，新的努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧的，開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾的，因?yàn)樵┦撬纳章铮?/p>

　　元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說點(diǎn)什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！

　　元旦將至，不知說點(diǎn)什么；但也得說明，沒能白過一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個(gè)元旦吧，不說可得說，那就勇敢的說吧！說，我要說……

元旦小學(xué)作文篇9

　　元旦節(jié)就要到了，森林里要舉行一個(gè)元旦晚會(huì)，并且準(zhǔn)備邀請(qǐng)大熊擔(dān)任晚會(huì)的主持人。

　　大熊高高興興的答應(yīng)了。

　　到了元旦晚會(huì)這一天，大家早早地就來到了晚會(huì)舉行的'地方，可是左等右等，就是不見大熊的蹤影，羊伯伯說：主持人可是貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的主要人物呀！可是晚會(huì)都要開始了，大熊怎么還沒來呀！大熊和元旦晚會(huì)

　　大家聽了這話，也非常著急。

　　不得已，大家只好請(qǐng)羊伯伯上臺(tái)主持了。

　　直到第4個(gè)節(jié)目結(jié)束，大熊才急匆匆的趕了過來，它上氣不接下氣的說：對(duì)不起大家，我……我光顧著看電視，所以……

　　羊伯伯聽了，有些生氣的說：大熊，做人一定要言而有信呀！

　　大熊羞愧的點(diǎn)著頭，說：是，羊伯伯您說得對(duì)，下次我一定不再遲到了！

元旦小學(xué)作文篇10

　　雖說元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。

　　討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對(duì)文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的'舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我討厭元旦。

　　討厭理由之二：過一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了，我舍不得��！

　　討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個(gè)元旦節(jié)，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……

　　討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期，過了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

　　討厭理由之五：……

　　“還有呢？！我遛！”

　　“等等，不要跑啊�！�

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