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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-08-19 08:23:05 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文匯總(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文匯總(4篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  一天,我和伙伴在玩石頭,我搬開(kāi)一塊大石頭,露出松軟的土壤,突然發(fā)現(xiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的小蟲(chóng),在土壤里扭動(dòng)身體。

  我把頭湊近這條小蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)它的顏色是棕色的,身體像一節(jié)一節(jié)的.細(xì)繩。我把它捉到手里仔細(xì)觀察它的身體。觀察了很久,卻只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位,卻不管怎么找也找不到它的眼睛,我推測(cè)它是靠感光細(xì)胞來(lái)感應(yīng)光的。

  回家后,我打開(kāi)電腦百度搜索,才知道它叫蚯蚓,也知道它是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它的身體是分節(jié)的,沒(méi)有骨骼,所以它的身體可以彎曲成任何形狀。在它體表上覆蓋著一層具有色素的薄角質(zhì),看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。

  雖然蚯蚓長(zhǎng)得不好看,可是它渾身是寶。蚯蚓在中藥里叫地龍,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)和排泄物對(duì)改善土壤的質(zhì)量非常有益,可使土壤保持健康狀態(tài),對(duì)農(nóng)業(yè)有重要的作用。

  沒(méi)想到小小的蚯蚓有這么多的用途,它真是人類(lèi)的好幫手。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我的哥哥長(zhǎng)的胖胖的又高又壯,一笑起來(lái)眼睛一瞇就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵也長(zhǎng)的大大的。

  我的哥哥非常愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩,大約才剛玩兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我正玩的起勁,爺爺還沒(méi)有催哥哥,他就主動(dòng)去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天,玩的時(shí)間還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)。

  我的哥哥不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且也愛(ài)讀書(shū)。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個(gè)小書(shū)櫥里的書(shū)全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書(shū)館里去看書(shū),一到了圖書(shū)館,哥哥就像看到了無(wú)數(shù)的'金銀財(cái)寶像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去,拿起書(shū)來(lái)津津有味得讀了起來(lái)。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長(zhǎng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  這就是我的哥哥,不要看他長(zhǎng)得胖,可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績(jī),背古詩(shī)的時(shí)候,看上幾遍就能倒背如流。

  我很佩服我的哥哥!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  父母的愛(ài),是春天的細(xì)雨;父母的愛(ài),是夏天的涼風(fēng);父母的愛(ài);是秋天的大海;父母的愛(ài);是冬天的棉襖。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兺瑯佣紣?ài)我!每次考試,都是我最緊張的時(shí)候?荚嚽,爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“考試時(shí)一定要認(rèn)真做題,不得馬虎,做完后要檢查,知道沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我知道了。哎呀!不知是馬虎,還是太緊張了,這次考試考糟了。我垂頭喪氣地回了家,忐忑不安的把試卷拿給爸爸媽媽看。媽媽一看,火冒三丈,立刻喋喋不休地訓(xùn)斥到:“這么簡(jiǎn)單的`題都做錯(cuò),你到底在想什么?”聽(tīng)完,我又回到房間里做作業(yè)了。這時(shí),我的心還在“怦......怦......”地跳著。忽然,爸爸來(lái)了。他說(shuō):“這次考不好,下次一定要考好。***這樣說(shuō)是為了你好,為你的將來(lái)著想。我們都是愛(ài)你的!”

  是!有誰(shuí)的父母不望子成龍。望女成鳳呢?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  是誰(shuí),在夜晚還亮著燈批改作業(yè),

  是誰(shuí),耐心地交給我們知識(shí),

  又是誰(shuí),在我失望時(shí)鼓勵(lì)我,

  在我進(jìn)步是表?yè)P(yáng)我。

  。∧蔷褪悄蠋!

  從拼音天地,到文學(xué)世界,

  從1。2。3。4,到數(shù)學(xué)天地。

  您就是我前進(jìn)的燈塔,

  為我照明前進(jìn)的`方向。

  您深夜備課,認(rèn)真批卷,

  您辛勤教誨,管理班級(jí),

  您是為我默默奉獻(xiàn)的蠟燭,

  為我照亮美麗的人生。

  溫柔的您,帶我博覽群書(shū),

  嚴(yán)格的您,讓我樹(shù)立目標(biāo),

  無(wú)私的您,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  您是一位偉大的船長(zhǎng),

  引領(lǐng)我們駛進(jìn)知識(shí)的海洋。

  在這里,我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句:

  老師,您辛苦了!

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