小學(xué)作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我昨天去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得很可愛(ài)，每條魚(yú)的頭上都長(zhǎng)著紅色的花，爸爸告訴我它們的名字叫鶴頂紅。
我給它們?nèi)×烁寐?tīng)的`名字，叫小紅和小白，因?yàn)樗鼈円恢患t一只白。我很開(kāi)心有了這兩個(gè)朋友，我再也不會(huì)寂寞了。今天真開(kāi)心好！
小學(xué)作文 篇2
要說(shuō)起齊天大圣，大家最熟悉莫過(guò)于當(dāng)年西天取經(jīng)的孫悟空。但是，今天我們說(shuō)的可不是去西天取經(jīng)的孫悟空，而是我們班里的鼎鼎有名的“齊天大圣”！
他呀！當(dāng)然長(zhǎng)得，但也十分淘氣。在班里，他可算數(shù)一數(shù)二，在校園里，他也是人盡皆知。
那天中午，老師都去開(kāi)會(huì)了。俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。這句話說(shuō)的千真萬(wàn)確，你瞧！他又在“大鬧天宮”啦！一會(huì)兒把自己當(dāng)成老師，在講桌前批評(píng)同學(xué)；一會(huì)兒又跑后邊，與同學(xué)“談笑風(fēng)生”；一會(huì)兒跑出教室，痛痛快快地上了一個(gè)衛(wèi)生間，怎能不快活？副班長(zhǎng)可容不下他這頑皮的.模樣，她馬上施展出拿手絕活——“暴力女”模式：“你小子，要是再這樣的話，我就讓你“榜上有名”！他一聽(tīng)慌了，瞬間變了一個(gè)人似的，擺出一副可憐的樣子，說(shuō)：“我可愛(ài)的班長(zhǎng)大人，請(qǐng)饒小弟一命吧，保證下次不會(huì)不守紀(jì)律了�！卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng)，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話說(shuō)，孫猴子的臉——說(shuō)變就變。他看班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)頭，又開(kāi)始活蹦亂跳了，誰(shuí)能說(shuō)這不是猴性難改嗎？這個(gè)同學(xué)的本又被他弄臟，班級(jí)的吊蘭又被他掐下了幾片葉，同桌新買(mǎi)的鋼筆又被他強(qiáng)行霸占，美其名曰“試筆”……班長(zhǎng)“大人”忍無(wú)可忍，將他的名字赫然寫(xiě)在黑板上。他又開(kāi)始了三十六計(jì)中的“苦肉計(jì)”，雙手抓住班長(zhǎng)的胳膊，彎著腰，仰著臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“大人有大量，班長(zhǎng)肚里能撐船……我再也不敢了……”樣子十分陳懇。將班長(zhǎng)“大人”逼的沒(méi)法子，只好把他的名字擦了。
誰(shuí)能說(shuō)這不是我們班讓人又愛(ài)又恨的“齊天大圣”呢？
小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)金色的小豬存錢(qián)罐，它是外婆送給我的，那時(shí)我還在上一年級(jí)呢！
等一下，我真是的，都忘了介紹小豬存錢(qián)罐。它有一雙笑瞇瞇的眼睛，還有一張可愛(ài)的臉，背上有一塊布，布上有招財(cái)進(jìn)寶這四個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)小豬存錢(qián)罐的'全身都是毛，除了眼睛、嘴巴和鼻子，還有耳朵和尾巴沒(méi)毛�，F(xiàn)在我來(lái)數(shù)一數(shù)，一共有幾元錢(qián)？把蓋子打開(kāi)，叮叮當(dāng)當(dāng)。哦！我有5元9角。
我的小豬存錢(qián)罐真好！
小學(xué)作文 篇4
黃昏，馨馨趴到窗邊，望著深蜜色的蒼穹，沒(méi)發(fā)一言。
確實(shí)，父親說(shuō)過(guò)，過(guò)去了圣誕，等外太空外星人飛船建成后，她們?nèi)揖妥兂稍扑π鞘飞系谝粦?hù)到漫長(zhǎng)的地球上旅游的普通百姓了。但馨馨惦記著比她大一歲的親哥哥小飛，他僅僅個(gè)十一歲的小男孩，竟也當(dāng)上宇航員！這在地球上自然是件令人詫異的事。不單單是地球上，連云甩星上的大家也吃完一驚。聰慧國(guó)蒼穹總署讓全世界最年青的宇航員小飛走上了太空艙，并公布：小飛將變成第一個(gè)涉足地球上的云甩的人！馨馨想起這一杰出的親哥哥，嘴巴涌起一絲微笑，考慮的.搖了擺頭。
在這一瞬間，電話通了起來(lái)。喂？妹子。電話的另一頭叫道。親哥哥馨馨意外驚喜的叫道。
如何，我未損免傷的回家了吧！對(duì)你說(shuō)，地球人好極大哦！大家僅有她們的一只耳朵大呢！大家的哪個(gè)外星人飛船被地球人當(dāng)遮陽(yáng)帽戴了；也有，我一直被地球人作為跳蚤，險(xiǎn)些將我擠扁了。我總算才鉆出來(lái)，又險(xiǎn)些被別人弄碎了。唉！剛剛的未損免傷說(shuō)得有點(diǎn)不對(duì)小飛又顯露出來(lái)他絮絮叨叨的天性。
好啦，停停停，別說(shuō)話。正確了，談一談全家旅游的事吧！馨馨厭煩的說(shuō)。
唉！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。太空總署署長(zhǎng)洋白菜，也便是你哪好的要人命的盆友青菜的爸爸，說(shuō)外太空外星人飛船還能夠載下五個(gè)小孩。我覺(jué)得，能夠請(qǐng)丫一、小卜、瑩瑩、蜜兒和青菜去了！也有，洋白菜老先生說(shuō)明日便能夠考慮了！意想不到吧！你最好把這個(gè)喜訊告知那五個(gè)渾蛋小飛還是在說(shuō)個(gè)不停。
行了行了！你的唾沫真是多的能夠煮茶！好啦，我要出去了。
小學(xué)作文 篇5
這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失��；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的'時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。