小學(xué)的作文600字

[經(jīng)典]小學(xué)的作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　哈哈哈……，盼望已久的國慶小長假終于還是到來了，抑制不住這內(nèi)心的激動(dòng)，我竟然在老師宣布下課之前笑出了聲，引起了全班的哄堂大笑，丟死個(gè)人了！ 知道我為什么這么盼望著國慶嗎?不僅因?yàn)槭亲鎳�母親的.生日，更因?yàn)榘职执饝?yīng)我，要在小長假里帶我去釣魚。 國慶節(jié)當(dāng)天我們一大早就到了湖邊準(zhǔn)備釣魚啦！

　　河邊的景色真好呀!看!一棵棵大樹屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛呀!還有的小鳥飛起來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去……

　　吃過飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動(dòng)的心里怦怦直跳。過了一會(huì)兒，我看見魚浮在動(dòng)，爸爸說：“好像有魚了，快拉!”我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長，爸爸開玩笑地說：“好大一條魚啊!”我不服氣的說：“哼，我一定會(huì)釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見魚浮不豎起來，便想重扔一次，我拉出魚線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了，我高興地大叫起來：“爸爸，快來幫我拉，魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來，爸爸說：“嘿!還真不能小看你�！薄澳钱�(dāng)然啦!”我說完又興致勃勃地去釣魚了……

　　時(shí)間過的可真快啊，不知不覺一個(gè)下午已經(jīng)過去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!之后的幾天里我天天跟著爸爸去釣魚，我真懷疑魚會(huì)不會(huì)都被我們釣光啦，哈哈哈。這真是一個(gè)令人難忘且愉快的國慶節(jié)。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　作文姐姐還說：螃蟹是很多人愛吃的美味佳肴；450字作文但是我也會(huì)去學(xué)會(huì)釋懷。上天給了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓我們看到了開國大典，改革開放從此中國又譜寫了新的一頁。同學(xué)之間也是最有感情的是最深厚的？媽媽知道，這一生，你一定記住，不僅心里還在血里。

　　這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無私、偉大的母愛。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北海看菊花，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。

　　我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的.母愛啊!于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋�，可誰知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊!”現(xiàn)在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。

　　這就是所謂的母愛，她不求回報(bào)，她無私奉獻(xiàn)，她義無反顧，她像什么?她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。

　　其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。

　　母愛，是無私的。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　爸爸的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；爸爸的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；爸爸的愛像一本書，表面平淡無奇，書中卻充滿知識(shí)。

　　我的爸爸是嚴(yán)厲的，但他深愛著我。

　　記得有一次，叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板。我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地面上使勁的蹬。越不會(huì)滑心就越著急，越著急就越滑不好。我不想學(xué)了，便對(duì)媽媽說：“我們回家吧！”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學(xué)會(huì)呢，怎么就能回家？做任何事都不能半途而廢！”我心想：何不讓媽媽扶著我來學(xué)呢？我正要實(shí)行我的`計(jì)劃時(shí)，爸爸好像看出了我的心事，便對(duì)我說：“學(xué)什么都靠自己，這樣才能學(xué)得更好，更快。要不這樣，我們比比，看誰先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比！”我心想：不信你年齡一大把了都能學(xué)得會(huì)，我學(xué)不會(huì)！

　　看著爸爸笨拙的身軀，不停地滑著那不聽話的滑板，可笑極了。突然，“咚”的一聲，不好，爸爸摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好像在思索，又好像在研究。不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力地滑著，慢慢地身軀變得那么輕巧、穩(wěn)當(dāng)、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了！我會(huì)滑了！”爸爸高興地喊著。我漸漸的低下頭，覺得爸爸都能學(xué)得會(huì)，我還有什么理由學(xué)不會(huì)呢？在爸爸的指導(dǎo)下，我終于也學(xué)會(huì)了。

　　還有一次，我在學(xué)校不小心摔了一跤，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了。忙扶我坐下，關(guān)切地問我怎么了。聽完我的敘述后，他趕快從藥箱里拿出紅花油，幫我邊揉著痛的地方邊說：“你忍著點(diǎn)，開始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢地散開后，就不痛了�！痹诎职值闹委熛�，漸漸地我覺得好多了。

　　爸爸的愛是偉大的，是無私的，我在父愛中茁壯成長！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　古話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”可是一樣?xùn)|西有助于我們的，生活離不開它；可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火，防不勝防的火。有一只非常偉大的對(duì)減輕了火災(zāi)帶來的傷害——消防隊(duì)，消防員從未訓(xùn)練過，用他更不是一時(shí)，雖然我沒有見過火災(zāi)，但我常常會(huì)聽到消防車的聲音。

　　多少大病是由小病才生的，多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累，雖說錢財(cái)是身外之物，但無錢財(cái)今后又怎樣生活呢！有了消防在火災(zāi)中垂死掙扎之人越來越少。學(xué)校演練過遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次，我記得幾年前看到過一則新聞，在某一個(gè)地方少了一場(chǎng)大火犧牲了幾十個(gè)人的性命，損失慘重，但也卻是一個(gè)感人的故事，那天下午當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已，這火勢(shì)實(shí)在是太猛了，但有幾位消防隊(duì)員不顧自身安危，拿了一雙棉被前往火里救人，他們救出了近百人左右，可他們只成功逃出２～３人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄��！他們有天下之大義，他們也是人，也有自己的家庭，他們竟然還能做到他人不能做到，佩服！佩服！

　　要防范于未然，盡量少接觸或火，以防萬一。我希望火災(zāi)越來越少，每個(gè)人平平安安的，火也是人類的寶貝��！要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧！火的兩面，一面是我們的`小棉襖，照顧我們的飲食：另一面是，慘無人性的邪魔歪道，奪得人類的性命。消防安全——１１９，記住，１１９，遇到火災(zāi)請(qǐng)撥打１１９，召喚消防隊(duì)員。

　　我希望世界上的火災(zāi)越來越少，甚至沒有，因?yàn)橥词вH人的滋味不好受，我很火，也愛火，恨他肆虐眾生，愛他給我溫暖，愛恨交加。我相信，只要大家一起努力我相信世界肯定會(huì)更安全，更美好，正所謂世上無難事，只怕有心人��！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　“我會(huì)包，我會(huì)包”這是從哪兒傳出來的聲音，哦，這是創(chuàng)新實(shí)踐作文班里傳出來的聲音呀！原來要我們做包餃子實(shí)踐活動(dòng)�。∥覀兣d奮地一蹦三尺高。

　　我們先把教室變成廚房，鋪上一次性臺(tái)布。老師拿出了材料，有剁好的肉，蘿卜和韭菜、玉米粒、餃子皮、雞精、鹽等調(diào)味料，老師把它們拼成韭菜餡和蘿卜玉米肉餡。

　　老師先示范給我們看，先拿了一張餃子皮鋪在手心，再舀了勺餡放在餃子皮的中間，接著再對(duì)折，然后中間捏一下，最后再把兩邊捏緊，就包好了一個(gè)漂亮的月牙型餃子。

　　我也不甘示弱，學(xué)著老師的樣子包了起來，我心想：好簡(jiǎn)單��！我拿了一張餃子皮鋪在手心，再舀了一些餡在餃子皮的中央，對(duì)折，誰知，我往右捏，餡就往左跑；我往左捏，餡就往右跑，看起來，它是在跟我作對(duì)啊！結(jié)果我兩邊一捏，它肚子就破了，引起同學(xué)們哄堂大笑。我累得不想再包了，老師走過來鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了老師的話又開始包了起來，不過又破了好幾個(gè)，但是，我還是包好了幾個(gè)，但都歪歪扭扭的。雖然不好看，但是，是我自己包的，心里還是瞞開心的。

　　其他同學(xué)有的包的'像飛碟，有的包的像小船，還有的包的像包子……一個(gè)個(gè)都奇形怪狀。

　　老師從每人包的選兩個(gè)去煮，那些餃子像一只只鴨子跳下水，好像在游泳，水沸騰了三次就可以吃了，有的同學(xué)說：“我等了猶如一年了，可以吃了沒�！�

　　餃子終于煮好了，可以吃了，我們邊吃邊說：“太好吃了，太好吃了。”

　　今天我學(xué)會(huì)了包餃子，我也明白了一個(gè)道理：以后不管做什么事都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能成功，這真是難忘的一天��！

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