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小學(xué)作文

時間:2023-08-23 10:13:38 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文6篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文6篇(熱)

小學(xué)作文 篇1

  由于家庭關(guān)系,沒有太多堂表兄妹,只有小妹一個。

  小妹今年約四歲。年紀(jì)尚小,卻十分愛笑。只要她咧嘴一笑,兩個小酒窩就立馬冒了出來,爬上她的臉頰,可愛至極。

  她的臉天生白皙、光滑,就像小時候愛吃的泡泡糖一樣,Q彈Q彈的。那紅撲撲的臉頰就像一朵含苞待放的嬌嫩的花兒。微微一笑,仿佛那兒的果實就要成熟了一般。如月兒彎彎般的眉毛正被額頭壓在下面。即使如此,她的那對眉毛依舊活潑,有著獨屬于她這個年齡的好動。頭發(fā)整整齊齊,就好像春天里插的秧苗一樣,每一根都清晰可見。然而那本該光亮飽滿的額頭,此時也害羞地躲在了齊劉海后,像極了革命時期的一位小青年。

  在小青年之下,有著一雙非比尋常的雙眼,雖然不像列夫·托爾斯泰的眼睛那樣目光犀利、感情豐富,但那雙水汪汪的大眼睛,比天空還要干凈,比海水還要澄澈。眨眼間,就能將人的神思掠走,念念不忘。睫毛忽閃忽閃的,好像停留在花朵上的蝴蝶微微地、緩緩地扇動著翅膀。那睫毛的優(yōu)美的弧度就好像兒時的滑滑梯,令人浮想聯(lián)翩。如果你不小心觸動她的.雙眸,可千萬不要被震住。那如清泉般寶靈的眼睛,好似一張未進行任何涂鴉和褶皺的白紙,又似一塊從未雕刻打磨的玉。純凈的眼睛與的臉頰所組成的她,就好像童話故事里的主人翁。

  盡管如此,可愛依然是她最大的代名詞。

  她的臉上從來不缺少笑的影子。無論是開懷大笑,還是咧嘴一笑;無論是捧腹大笑,還是回眸一笑,都被她表現(xiàn)得淋漓盡致。開心時,他可以像花朵沐浴陽光一樣燦爛微笑;傷心時,她可以像無辜的孩童一樣抱歉一笑;冷酷時她可以像冬日冰天雪地一樣無情一笑,一花一世界,一草一菩提,她的笑容也別有洞天。

小學(xué)作文 篇2

  星期天早上,天陰沉沉的,還下著小雨,媽媽早早地把我從睡夢中叫醒,我的心情也如同這天氣一樣,因為我牙齒蛀了,媽媽要帶我去補牙要知道我最怕的人就是醫(yī)生了。

  我們驅(qū)車來到醫(yī)院,那里早已排起了長龍般的隊伍。在排隊等候時,我看見一個醫(yī)生那里,只見他正用鉆頭一樣的東西在鉆病人的牙齒,發(fā)出了刺耳的“吱吱吱”的聲音,我在一旁看得不寒而栗,心想,等會兒醫(yī)生也這樣鉆我嗎?我緊張得一個勁兒往廁所跑。好不容易才輪到我了,我慢慢地移過去,醫(yī)生讓我躺到床上去,我的雙腳在發(fā)抖,腦子里好像有兩個小人在吵架:一個說:“補牙那么可怕,那么疼,你看,來這兒補牙的.個個愁眉苦臉的,還是不補了吧。”另一個說:“你還記得亡羊補牢這個故事嗎?要是不補的話以后還會更疼的,小洞不補,大洞吃苦,這一次你一定要補的!闭(dāng)我拿不定主意時,醫(yī)生說:“小朋友,別害怕,不疼的!蔽倚南耄横t(yī)生一定是騙我們小孩子的。媽媽也在一旁一個勁地叫我別怕。算了,我豁出去了。我往那床上一躺,眼睛一閉,任憑醫(yī)生發(fā)落。

  只見醫(yī)生戴上手套,把工具弄得鐺鐺響,他讓我張大嘴巴,先把我牙上的臟東西慢慢地剔掉,再用噴水的噴頭噴干凈,然后醫(yī)生轉(zhuǎn)過身把藥粉到出一點在玻璃上,加上水和均勻了,涂在我的蛀牙上,把那個牙窟窿填平。過了一會兒,醫(yī)生又帶我去拍片,拍好后,我又聽見媽媽在和醫(yī)生說話,醫(yī)生說我牙齒蛀了是因為平時牙沒刷干凈產(chǎn)生了細菌。我聽了真后悔,媽媽平時總是告誡我做任何事情都要認(rèn)真。可我常常把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我想:我今后一定要把牙齒認(rèn)真刷干凈,不讓蛀蟲再入侵我的牙齒。醫(yī)生還告訴我們要換好幾次藥后才能補好。唉,補牙可真煩!

  經(jīng)過這次補牙,我以后一定要時時處處嚴(yán)格要求自己,做個聽話的好孩子。

小學(xué)作文 篇3

  有一次,因為自己覺得無聊,所以我拿了一團紙放在尺子上,用力把紙彈出去。誰知,紙塊居然打到了同學(xué)的頭,更糟糕的是被老師看見了。

  老師嚴(yán)肅地問:“誰扔的!”同學(xué)們不約而同地說:”是從小岳那邊扔過來的!

  這時,我想:假如我告訴老師是我扔的,一定會被老師狠狠地批評一頓。還不如騙老師,騙一步是一步嘛!對,就這樣做。我一邊想一邊跟老師說:”不?不是我扔的!崩蠋熣f:“是你扔的?好,你把你的作業(yè)本拿給我看看!

  終于,在老師的對比下,認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯:”我沒有扔,

  !我想起來了!我剛才和別的同學(xué)畫畫,紙被他拿了?赡苁撬拥?” 老師生氣地說:”那你放學(xué)留下來,叫你媽來看看是不是你的'。”

  放學(xué)了,我媽媽也來了,老師拿了我的”杰作”給我媽看,并叫我的同桌和

  被我打到的同學(xué),對我媽說:”這是人證和物證!比缓髮ξ艺f:”人證、物證都在,你還敢狡辯嗎?”老師語重心長地對我說:”誠實是人最寶貴品質(zhì)!薄袄蠋,紙塊是我扔的,我錯了。”我淚流滿面地說。

  我懂得了誠實是人最寶貴品質(zhì)。

小學(xué)作文 篇4

  今天,發(fā)生了一件“驚天動地”的事情,那就是:小偷。

  今天下午,我自己一個人在家,我閑著沒事干。便在玩電腦,玩的正起勁時,突然有一種奇怪的聲音交織在我耳際,那就是開門的聲音,我當(dāng)時很著急幸好我把門反鎖了。要不然開來怎么辦,我像個小精靈怕被兇惡的巫婆殺了,就心想是誰呀?是媽媽?不對,媽媽會叫我的。是壞蛋,還是我多想了。到底是什么,我回憶起昨天的那件事,昨天放學(xué)時,我在路上遇見了個人,我慌手忙腳亂不知如何是好。我拿來一把椅子想站在門鏡上看下,但又不敢,我在頭腦里想象出一情景,如果我站上去了,萬一真有個人,他在門鏡里對我笑,那不是太恐怖了嗎?在我的思想掙扎中,我決定站上去看個究竟。一看,什么也沒有。我又心想:會不會是那個人躲了起來。我很懼怕,又想到了和鄧貝貝的約定:到街頭找錯別字。在我的勇氣下,我打開門,一溜煙地跑下樓去。我覺得是自己嚇自己。

  我到我和鄧貝貝約定的地方,到了那里,等了幾分鐘之后,鄧貝貝來了。我把在家發(fā)生的事情,說給了她聽。鄧貝貝就疑神疑鬼的,她叫我最好回家去看看,但我不敢,我怕真的有小偷,如果把我殺死了,怎么辦。然后,鄧貝貝就和我一起回去了。在門口時,我都不敢開門,我和鄧貝貝說:“我們走吧!我不進去了,我也不開門!编囏愗愓f:“你家有什么值錢的東西?”“筆記本電腦呀!其他還好”。鄧貝貝說:“你家的電腦起碼也要5,6千塊錢的,你真希望5,6千塊錢煙消云散呀?在說電腦又不是1塊,2塊的事情的哦!我們快點進去吧!”我急忙說:“是錢重要還是命重要呀?”我的.目光立刻轉(zhuǎn)到了鄧貝貝的臉上,我?guī)缀蹩匆娏肃囏愗惖挠赂,在她的鼓勵下。我開了門,開門時我的手在顫抖。開門了,我一看什么也沒有,但我的心一直在很快的跳。鄧貝貝說有可能躲在什么地方,我們找了很多地方,但始終沒有找到。我說鄧貝貝虛張聲勢,但她什么也沒有說,只是微微一笑,我當(dāng)時感受到了鄧貝貝的勇敢,為朋友都很真誠。

  今天,我覺得很玩,就是因為我的思維在搗亂。才發(fā)生了今天的種種跡象,到底是有沒有,現(xiàn)在這些還是一個未知數(shù)。

小學(xué)作文 篇5

  看著窗外的夕陽一點一點的消失,我也一心不在意,然而回頭的一個動作,我看見了皺著眉頭的羅浩洋。

  我的心,如同在黑暗中點燃了一支火把,心中莫名其妙的.多了一絲暖意。只見他一手托住臉,濃濃的大眉毛緊緊的收著,那大大的嘴巴,如今已經(jīng)縮小了不知多少倍!從他的樣子來看,像一位合格的病人。

  他仿佛察覺到了我在直視他,緩緩的轉(zhuǎn)過頭來!班,嗒,嗒”幾聲腳步聲打破了這份寧靜。老章邁著沉重的步子走來,他似乎也察覺到了羅浩洋的不對勁!便問道:“你是怎么了?”“我頭暈!绷_浩洋吞吞吐吐的說道,老章手一伸,一只大手探到了羅浩洋額頭上,說道:“嗯,沒發(fā)燒,寫篇作文就好了!”

  羅浩洋那臉色比翻書還快!一下子就擺出了重傷人員的樣子!還帶了一句話:“我寫不出來了!”老章說:“沒事,寫一篇就對了!”

  章老走了,羅浩洋又恢復(fù)了他從前的樣子,突然,坐在第三排的安可鑫伸了一只手過來,放在羅浩洋的頭上,我的心像被什么東西融化了一樣,靜靜的看著。“應(yīng)該沒有什么事!你有沒有那里不舒服?”安可鑫問。“頭暈!”羅浩洋說道。

  我忍不住也摸了一下他的頭,其實溫度和我差不了多少!

  看著窗外黑黑的天空,我的一顆心可終于放下了!

小學(xué)作文 篇6

  電視臺對于我來說是一個充滿神秘而又向往的地方,小時候通過電視機就可以看到各種各樣的畫面感覺特別神奇,今天我跟著錦州廣電小記者團懷著無比激動的心情來到了錦州廣播電視臺,來這里參觀以及解答一直存在心里的好奇。

  來到這里,我們首先來的`是停車場,觀看了精彩的才藝表演,包括武術(shù)、古箏、舞曲等才藝。參觀完表演我們便走入了直播間,我懷著激動而又迫切的心情走進直播間。到了直播間我不禁打了一個寒顫,我問老師直播間怎么這么冷,老師說這里的很多機器散熱差散熱效果不好,所以我們需要把室內(nèi)溫度降低來緩解機器散熱程度,這也就是主持人為什么在夏天也穿長袖衣服的原因了,之后老師又帶我們參觀了其他的直播間,我們還看見了大大的攝像機。還有,原來電視臺主持人是不用死記硬背稿子的,是可以讀出來的,在他們主持的正前方有個提詞器,字大并且滾動的很慢。

  走出直播間同學(xué)們都討論自己的發(fā)現(xiàn),我也不禁感嘆直播間還有這么多秘密,也敬佩新聞人的不容易。

  我喜歡這樣有意義的活動,希望下次有機會還能參加!

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