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友誼小學(xué)作文
友誼小學(xué)作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期,都彼此保持沉默。
這段日子,每當自己去上學(xué)時我就會感到十分孤單,因為以往都是陳明和我一起上學(xué)。這時候才知道朋友是多么重要,想起那不光彩的一幕,我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的,我不但沒有原諒他,反而進行了惡意的報復(fù),這還算朋友嗎?我試著用日記向老師求助,老師在評語中說:“我相信你一定能處理好你和陳明之間的`矛盾,你們會和好的!崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵,我決定向陳明道歉。
正巧,這一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。
友誼小學(xué)作文2
友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng),它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無悔地閃爍著!啊,友誼,多么溫暖的一個詞語!可以使遼闊、漆黑的黑暗有一絲光明;在你最需要幫助的時候幫住你突破困難。
在我上一年級的時候,就與一位女生成為了朋友,而她是一年級二班的孫辛佳,我笑了笑說:“我得先找到我的班級的再說!边@時,孫辛佳問我要老師給我寫的班級,我給了她,說:“我可沒看!睂O辛佳說:“你是一年級二班的,你叫什么名字呀?”“任麗錦”我冷冰冰的說,“哎呀,你別老是不笑啊,笑笑多么好看呀!蔽倚α诵Φ剑骸昂冒,那我就多笑笑,讓‘小猴子’開心,哈哈!睂O辛佳聽了差點沒氣背過去。
上課了,分座位了。我說怎么這么巧啊,我不僅跟他是朋友,還是同桌,真是人算不如天算啊!從那一刻開始,我感受到了友誼的關(guān)愛,于是我下定決心,決不讓友誼輕易離開!岸b彾b,下課時間到了,老師你們辛苦了!薄鞍,終于下課了,我快悶死了!睂O辛佳說,我無聊得回答她:“你死了嗎?”孫辛佳聽了不高興地反駁到:“誰說我死了,我只是表示感嘆下課了! 這時,有一位男生來找孫辛佳的`茬,我心想:孫辛佳,我為你表示悲哀。誰知下一秒鐘來找孫辛佳茬的那一個人就趴在地上抽泣,在一旁的我驚訝的看著,說:“惹天惹地不惹佳!彼犃,迷惑不解的問:“為什么?”我聳聳肩,到:“如果把你惹火了,吃虧的可是我,你簡直是孫悟空的化身,兩三下就把一個大男生贏了,以后會找到好老公的,哈哈!”說完,我情不自禁的爆笑了一頓。結(jié)果,招來了一頓打,可真是配得上“惹天惹地不惹佳”我又用雷死人不償命的語音說……
就這樣,我們的友誼持續(xù)了四年就結(jié)束了,而我又變回了那一天的冷漠了。因為我知道,友誼總有一天會回來的。 生命中最重要的東西“友誼”我一定會守護你不讓你離開。
友誼小學(xué)作文3
我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情,而真實地將這些事記錄下來,那就是今天的日記題目——班級日志。
開學(xué)后,因為我們班級有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時日記寫得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的.文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音,我覺得好奇回頭看了一下,只見他一下子回過神來,高聲地說:“許多,你幫我打字好嗎?”其實當時我想:雖然我會打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會不會說我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒想到,回家后媽媽高興地說:“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂的好事,也可提高打字速度!”
班級博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!
友誼小學(xué)作文4
過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐,她每天都往里面存錢,漸漸地,儲蓄罐滿了,沉甸甸的,真誠的友誼。一天,媽媽搖了搖儲蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐,輕了錢到哪里去了呢?
爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳,只見她每天都拿一元錢上學(xué)去,奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子!怎么回事呢,原來小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時候都捂著胃,開始小芳以為他生病了,便問他你不舒服嗎?小明說:"沒事我是餓的,下了課我喝點熱水就好了"小芳很驚訝:"你早晨為什么不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的。。⑿∶餍α诵φf:"沒事,我能堅持"小芳覺的這里面有問題,于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情,當她來到小明的`家里,被眼前的一幕驚呆了,只見他家十分的簡陋,幾乎沒有什么值錢的家具,他媽媽躺在床上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊,我要幫助他
從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明,每天用一元錢給他買一份早點,開始小明不好意思接受,對小芳說:"你把你的零用錢都給了我,你怎么買書呢?"小芳便對他說:"你吃吧小明,因為你更需要這份早點,我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看,這樣就不用花錢買了"小明很激動的說:"小芳謝謝你,我不會忘記你對我的這份真誠的友誼"小芳高興的說"我爸爸常對我說在這個世界上我們的學(xué)校就是一個很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關(guān)愛,所以我要用我的行動來付出一份愛心,我也會得到快樂"說完他們彼此都笑了
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對小芳說:"你真是個既懂事又有愛心的好孩子,我們支持你"
友誼是真誠的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻出真誠的友誼,這世界會更美好
友誼小學(xué)作文5
我有一個好朋友,她純真善良,樂于助人。
但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習(xí)慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的`玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來?蛇沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉(zhuǎn)頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔。
……
友誼小學(xué)作文6
太陽來了,羊兒成群結(jié)隊出去“看望”青草。青草在綠原上手舞足蹈,為生活增添一絲彩色。羊兒來了!青草都探出了個頭來,問道:“羊兒,你們要來干什么?”
羊兒有點驚訝了:羊出來當然是吃草的,怎么這它們都不知道?羊兒彬彬有禮地說:“青草們,你們不知道嗎?我們要來吃你們了!鼻嗖萦悬c害怕,但卻說:“好。⊙騼撼晕,那羊兒就是我的`好朋友了。你們好!”
羊兒楞住了:“好好好!钡,羊兒怕了,哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不猶豫地說:“行的,我還想到你的肚子里去冒險呢!”羊兒也不考慮太多了:“那好,就讓陽光見證我們的友誼吧。”羊兒指著太陽,陽光撒在他們身上。羊兒慢慢地吃掉青草,細細地嚼草尖,留下一點點的根。陽光撒在青草,小花身上、土地上、云上,一切有陽光的地方都顯得生機勃勃。
友誼小學(xué)作文7
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試。∧憔谷粵]帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的`心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
友誼小學(xué)作文8
在小學(xué),我有6個好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多,因為我們并不了解對方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近,就總愛叫她的外號,不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會在意,可事情恰恰相反,她超生氣。
終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個知心朋友,可為時已晚,我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……
后來,李老師在課堂上講了快樂是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的'快樂建立在自己的快樂之上。
想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂,一起悲傷,一起激動,一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時候鼓勵我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂源泉是她們,跟她們在一起,我覺得我最幸福,最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。
下課,陳至柔和段亞丹來找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚最知心的朋友。
我的快樂,高興,幸福,是來自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛你們!
友誼小學(xué)作文9
森林里有一棵大榆樹,大榆樹上有一個樹洞,里面住著小白兔,還有一個鳥巢,鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨,它們一起吃著美味可口的早餐,吃完早餐它們一起出去散步;晚上,它們又一起吃晚飯;然后,一起去山上看月亮。它們每天在一起,是世界上最要好的朋友。
秋天到了,小鳥要去南方了,臨走前小白兔對小鳥說:“小鳥,請再和我去山上玩,好嗎?”小鳥答應(yīng)了,陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了,許多落葉飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小白兔撿起一片落葉送給小鳥,小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上,小鳥拿出一個蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了,小白兔說:“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎?”小鳥點點頭,飛走了,那條七彩絲帶在空中飄著,仿佛在向小白兔說再見。
冬天來了,天天狂風(fēng)大作雪花飛舞,白雪覆蓋了整個大地,小白兔孤獨地度過了漫長的'冬天。春天終于來了,小白兔天天盼望著小鳥飛回來。
有一天,小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶,那條絲帶好象是在和小白兔招手,小白兔定睛一看,“呀!是小鳥飛回來了,”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上,說:“你好!小白兔”。小白兔連忙說:“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
友誼小學(xué)作文10
有一次課間休息時,我和同學(xué)正在說話,就聽見強 佳欣在四處追問,有誰撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆,就跑過來對我說:“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時候拿你鉛筆了?對吧,胡珂?”我說。
“嗯”。胡珂說道。
我問強佳欣:“你有什么證據(jù)說是我拿的`?”
強佳欣說:“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”
我說:“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”
“不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣說。
這時,我同桌徐文龍來了,我對他說:“徐文龍,這支鉛筆是不是強佳欣的?”
“不是,這筆你都用了好長時間了!毙煳凝堈f。
“看見沒,有當事證人!
他也沒有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。
回到家后,我越想越生氣,這時媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽說:“人家丟了鉛筆,沒有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因為這么一點小事影響了你們之間的友誼。”
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