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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-28 07:48:06 小學(xué)作文 我要投稿

[實(shí)用]可愛的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實(shí)用]可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文 篇1

  從前,森林王國里有一只可愛的小兔,叫毛毛。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒毛毛,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。

  時(shí)間一天一天地過去了,小兔毛毛也漸漸地長(zhǎng)大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。

  毛毛很懶惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對(duì)!垃圾袋兒,也不對(duì)!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>

  過了幾天,她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上,毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽@须姵、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的,怎么辦呢?

  雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯(cuò)事?”小毛毛發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:“我沒??沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”毛毛說:“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì)的.!”雞大嬸們滿意得笑了。

  從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  為什么問題是毛毛“可愛”的?

  開始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生,文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。毛毛最后變的愛講衛(wèi)生了,那你們說他是“可愛”的嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。它們可愛極了!都長(zhǎng)著一對(duì)小山洞似的耳朵,一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛,粉紅色的小鼻子,鼻子旁長(zhǎng)著無數(shù)根胡須,鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢!它的四爪是粉紅的小尖角,可漂亮了!

  它們吃東西時(shí)很怪,不管食物有多少,它們都能一次吃完,而且吃完后就沒頭沒臉,只有五官,像個(gè)怪物!為什么會(huì)這樣呢?我為了看個(gè)清楚,把它們放在一個(gè)透明的小盒子里,放些五谷和蔬菜進(jìn)去,看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進(jìn)嘴里,但沒吞,把東西全包在嘴里。這樣,它們的頭就和身子一樣大,自然就沒頭沒臉了!包起來之后,它們回到家里的房子里,把東西吐在那兒再吃(哦,原來是求安全啊)。

  它們時(shí)常還做些搞笑的.動(dòng)作和神情,比如:它們有耳屎的時(shí)候,便用口水把后肢舔濕,再拿來撓耳朵。我很喜歡它們,給它們?nèi)∶行佬、桐?是我和好朋友的小名哦)。

  欣欣、桐桐,歡樂無窮!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著?對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我眼前……  “哈哈!又可以買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她! ≈灰娝掷锬弥话褣咧,另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著,又拉著車到下一個(gè)地方 ……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的.臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了! ∷栽趻,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路! ∷克椭恳粋(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒看見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……  “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一直傳到我的心里……

可愛的小學(xué)作文 篇4

  如果你有機(jī)會(huì)來我家做客,就會(huì)看到在我的床上坐著一只可愛的“河馬寶寶”。它是媽媽送我的小禮物,我非常喜歡它。

  我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及 待地想把它介紹給大家了!它有一個(gè)光禿禿的大腦袋,上面豎著兩只圓圓的小耳朵,左邊的耳朵上還系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),讓人一眼就看出他是一個(gè)愛打扮的. “小河馬妹妹”。它那可愛的面容上嵌著一對(duì)小黑豆般烏黑發(fā)亮的小眼睛,顯得格外的精神。還有一張大大的嘴巴,兩邊的嘴角總是向上翹著,看上去是那么的開 心。對(duì)了!差點(diǎn)忘了告訴大家,在它那張大大的嘴巴上面,翹起了兩個(gè)黑洞洞的小鼻孔,看上去是那樣的滑稽可笑!靶『玉R”的身上穿著一件非常漂亮的粉色外 套。兩只胖乎乎的小手總是舉得高高的,好像在和你打招呼。

  每天晚上,我都要摟著“小河馬”一起睡覺。并且用手不停地?cái)[弄著它那不易被人發(fā)現(xiàn)的小尾巴,不一會(huì)兒,我就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  說 到“河馬寶寶”這個(gè)小禮物呀!還有一個(gè)有趣的小故事呢!聽爸爸媽媽說,我小的時(shí)候非常淘氣,不是把這個(gè)玩具弄壞了,就是把那個(gè)玩具弄壞了。媽媽對(duì)于這件事 很頭疼,爸爸也為我買玩具花了不少錢。一次,媽媽趁我熟睡的時(shí)候,趕緊和爸爸去商場(chǎng)買東西。在路過一家玩具店的時(shí)候,他們的目光都被櫥窗里面擺放的一只小 河馬玩具給吸引住了。于是爸爸媽媽就把它買了下來,把“小河馬”帶回了家。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊多了一只從來也沒見過的“小河馬”——它 是那么的可愛,我開心極了!一下子就把“小河馬”摟到懷里,狠狠地親了一口。從那天起,我走到哪里都帶著它。我開心的時(shí)候就親它兩口;我孤獨(dú)的時(shí)候就和它 聊聊天、說說話;我生氣的時(shí)候,它又成了我的“出氣筒”。就這樣我和它成為了一對(duì)形影不離的好伙伴。

  親愛的小讀者們,如果你也有一只這樣的“小河馬”,難道你會(huì)不喜歡它嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇5

  我的弟弟活潑可愛,可他也總闖禍,但他依然可愛。

  每當(dāng)?shù)艿荜J禍的時(shí)候,媽媽吵他的.時(shí)候,他仍然在笑呵呵。

  弟弟在睡覺前都在玩游戲,玩了游戲就會(huì)看電視,然后就睡著了。這就是我可愛的弟弟。

  我弟弟每天早晨起來,他就穿上衣服去找媽媽,當(dāng)?shù)艿芸吹綃寢屧谧鲲埦蜁?huì)調(diào)皮的說媽媽好,媽媽微笑的回答說好,看弟弟多有禮貌。∪缓蟮艿芫蜁(huì)幫媽媽送些柴火,做飯用。

  就是我可愛的弟弟,即喜歡玩,又有禮貌的好弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇6

  我先給它們幾粒瓜子,它們迅速地?fù)屵^瓜子,靈巧得像人一樣把瓜子剝開,品嘗著美味的瓜子肉。它們吃完了還想要,我又給了它們一根青瓜,一只猴子又像人一樣咬掉青瓜頭,快速地吃完了整根青瓜。接著又來了幾只猴子,也想吃我的`東西,我馬上遞給它們幾顆糖,這次我沒把糖紙剝開,看它們?cè)趺崔k?誰知它們很熟練地剝開糖紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,邊吃邊玩。我剛想把吃完的玉米棒扔進(jìn)垃圾筒里,爸爸說:“別扔,給我!”我馬上把玉米棒交給他,但不知爸爸想干什么?只見他把玉米棒一壓,平均分成了四份遞給猴子。猴子們接過玉米棒,先咬了一口,反復(fù)咀嚼了好幾遍,然后咽了下去,它們吃得津津有味。一些猴子吃完后還給我們表演了“倒掛金鉤”的絕活。。。!

可愛的小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)可愛的小表弟,叫林煒昕,快兩歲了,長(zhǎng)得十分可愛,可卻十分調(diào)皮,就是個(gè)小搗蛋。

  一雙黑水晶般又圓又大又明亮的眼睛,一個(gè)小的可愛的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對(duì)靈動(dòng)的耳朵,就組成了那張橢圓形的白白嫩嫩的屬于煒昕的小臉蛋了。這張臉不僅可愛動(dòng)人,還能讓人原諒他的無數(shù)次搗蛋。

  有一天,我跟媽媽、外婆和樂樂一起做小湯圓,煒昕見我們這里人多,便跑過來玩。他先舉起手在桌子上亂摸,發(fā)現(xiàn)了我們做的小湯圓。然后抓起裝著小湯圓的碗,只聽見“啪”一聲,碗倒了,十幾個(gè)小湯圓滾到了地上。他卻眨巴著眼睛望著我,我只好撿起它們交到煒昕手里,對(duì)他說:“你拿著它們到邊上玩,好嗎?”過了一會(huì),我覺得大腿上有種怪怪的'感覺,就低頭一看,煒昕正在忘我腿上粘小湯圓。我大叫道:“煒昕!”可當(dāng)我看見他吃著手指的可愛模樣時(shí),只好說:“我抱你到沙發(fā)上去玩,好嗎?”說完,我便抱起他,向沙發(fā)走去?伤麉s哇哇大哭,哭的同時(shí)還不忘打我。結(jié)果,我被爸爸狠狠地罵了。

  一天晚上,正當(dāng)我和樂樂要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然腿上有種重重的感覺。睜眼一

  看,煒昕正在我們腿上爬,我們并沒有理他!鞍!”過了一會(huì),我便聽到樂樂的一聲慘叫,我便馬上轉(zhuǎn)頭,看見煒昕正在抓樂樂的頭發(fā)。我只好一手抓煒昕的手,一手抓樂樂的頭發(fā),好不容易才拉開他們。還沒等我松口氣,煒昕又把“魔爪”伸向了我。我立刻把頭伸進(jìn)被窩?蓻]過多久,我就感受到了煒昕那兩只像是上了發(fā)條的腿,我和樂樂被踩得腿骨頭都要散架了。突然,我聽到了救星外婆的聲音:“別玩了,我?guī)闳ニX吧!

  煒昕真是個(gè)搗蛋鬼!

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