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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-29 09:06:52 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文(精華6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文(精華6篇)

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  閱覽室內(nèi),一位同學(xué)突然闖入……

  他一進(jìn)來(lái)便使勁地從書(shū)架上抽出一本書(shū),誰(shuí)知用力過(guò)猛,在抽出書(shū)時(shí)不小心把其它書(shū)也給拉了下來(lái),頓時(shí),一大堆書(shū)從書(shū)架上掉了下來(lái),“嘩嘩啦啦”的響聲刺入了所有人的耳朵里。那位同學(xué)一時(shí)愣在了那里,而其他同學(xué)的目光“唰唰”地掃了過(guò)去,盯住了他。他不好意思地?fù)狭藫项^,臉蛋從原來(lái)的微紅變成了通紅,并小聲地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。但有些同學(xué)卻開(kāi)始小聲地指責(zé)他。正在他不知所措時(shí),一個(gè)聲音突然說(shuō):“我?guī)湍闶帐耙幌掳!”頓時(shí),所有的目光都集中到了尋個(gè)聲音的源頭——哦,是傻姑娘小紅。為什么說(shuō)她傻呢?沒(méi)人愿意干的活,她都干,不管多臟多累。只見(jiàn)小紅輕輕地走向那位同學(xué),沿途無(wú)論不小心碰了誰(shuí),她都會(huì)小聲地說(shuō)聲“對(duì)不起”。她走到了那位同學(xué)所在的位置,輕輕地拿起書(shū),慢慢地放入書(shū)架,生怕自己的動(dòng)作太大發(fā)出響聲而影響同學(xué)們看書(shū)。她拿到一本臟一點(diǎn)的書(shū)還會(huì)用手指把它擦干凈,而那位闖禍的同學(xué)也在短暫的'驚訝后開(kāi)始和小紅一起干了。陽(yáng)光照在他們身上,顯得那么和諧。小紅頭上滴下的汗珠如珍珠一般,輕輕地飛下來(lái),閃爍著美麗的光。這時(shí), 張老師不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái),他開(kāi)始鼓掌了,大家見(jiàn)了,不禁紅了臉,也趕緊起身去幫助他們……

  多美的傻姑娘!要是生活中也有這么多傻姑娘,生活該會(huì)多么美好!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  今天,爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚(yú)。小小的頭上有一對(duì)凸起的大眼睛,特別引人注意。嘴巴一張一合,吐著小泡泡。鱗片大而圓,宛如一個(gè)個(gè)半透明的貝殼。幾條擺動(dòng)的鰭,恰似一條條搖動(dòng)的彩帶。我情不自禁地說(shuō):“多美呀!”

  金魚(yú)身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的.,五顏六色的,真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚(yú)最大,好像是個(gè)“魚(yú)王”,在水中是威風(fēng)凜凜。

  我把一小塊面包扔進(jìn)了魚(yú)缸。剛才還文文靜靜的金魚(yú),現(xiàn)在你爭(zhēng)我?jiàn)Z,亂成一團(tuán)。只見(jiàn)那條“魚(yú)王”沖進(jìn)魚(yú)群,把大家爭(zhēng)奪半天的食物一口吞進(jìn)肚子里。然后,它又探出頭,吐著小泡泡,似乎在身我表示感謝呢!

  我望著這些爭(zhēng)先恐后搶食的小金魚(yú),真開(kāi)心。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  今天外婆捉了只布谷鳥(niǎo)給我。你們知道嗎?我家這只布谷鳥(niǎo)很淘氣。我去聞聞五顏六色的花,它也跑來(lái)看看,真好玩。

  我把布谷鳥(niǎo)抱回了家,到了中午,飯燒好了,我感到布谷鳥(niǎo)也該餓了吧。我就給它了一點(diǎn)飯,沒(méi)想到它一點(diǎn)都不害羞,有人在它也敢吃飯,它應(yīng)該是太餓才敢吃飯吧。

  7布谷鳥(niǎo)能飛了

  自從布谷鳥(niǎo)“住”在我家后,我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥(niǎo),希望它能早日康復(fù)。

  我每天都清掃布谷鳥(niǎo)的“新家”,給它喂干凈的米,換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口,上一次消炎藥。它在安全、溫暖的'“新家”里療傷,傷口漸漸地愈合了。

  今天是臘月二十八,眼看就要過(guò)年了,到處都呈現(xiàn)著歡樂(lè)的氣氛。這幾天,布谷鳥(niǎo)也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子,可它在我家的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)能飛了。我真高興!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他是我小姨的孩子,他長(zhǎng)著圓圓的臉,非常可愛(ài),關(guān)于他的故事也很多。

  1、調(diào)皮

  一次,弟弟把外公剛買(mǎi)回來(lái)的門(mén)劃了幾刀,把外公氣地直嘆氣,還有一次弟弟一腳把桌子上的玻璃踢下了桌子,當(dāng)時(shí)他自己也都嚇呆了,結(jié)果被小姨打了一頓。有一次,弟弟非要喝汽水,小姨不讓,弟弟就又哭又鬧,小姨給了他點(diǎn)“顏色”。最后問(wèn)他:“你喝汽水還是喝水?”“喝水”弟弟有氣無(wú)力地回答。

  2、臭美

  弟弟雖然是個(gè)男孩,但是很愛(ài)臭美。一次,媽媽正在給我梳頭,弟弟一下子奪過(guò)我的發(fā)卡,戴在頭上,還問(wèn)我:“好不好看?”“好看”我說(shuō)。弟弟還經(jīng)常把我的`夾子戴在頭上,左看看,右看看。還有一次,弟弟非要穿帥一點(diǎn)的衣服,小姨拿一件哈巴狗衣服說(shuō):“就穿這件吧,挺帥的。”弟弟看了,生氣地說(shuō):“不,這件不帥!”后來(lái),給他找了件警察衣服,他看了看,覺(jué)得不錯(cuò),才穿上下去玩兒了。哎,真臭美!

  3、傷

  弟弟干事總是很馬虎,所以臉上留下了不少“紀(jì)念品”。一次,弟弟騎滑板車,不小心摔了一跤,一下子磕在滑板車上,正好磕在鼻子下面,縫了3針,別人以為他是兔唇呢!還有一次,他在床上跳來(lái)跳去,一不小心磕在了暖氣管上,鮮血直流,小姨趕快帶他去醫(yī)院,結(jié)果縫了四針。有一次我們坐火車,由于是軟臥,有門(mén),弟弟和一個(gè)大哥哥玩兒,不小心把手夾了,但是消毒時(shí),他卻沒(méi)有哭,還挺勇敢。

  4。照顧別人

  弟弟雖然調(diào)皮,但是會(huì)照顧人。一次,媽媽在書(shū)店看書(shū),弟弟搬過(guò)來(lái)一把凳子,說(shuō):“大姨,坐個(gè)凳子吧!”媽媽聽(tīng)了,表?yè)P(yáng)了弟弟,我心里很不是滋味,心想:我怎么還沒(méi)有弟弟會(huì)照顧人呢?一次,他爺爺在安電燈,弟弟一個(gè)勁地喊:“爺爺,小心點(diǎn)!別摔下來(lái)了!”

  說(shuō)了半天,忘了給你說(shuō)小弟弟叫什么名字了,他叫陳昱章,因?yàn)樾贞,又有許多傷,所以我們叫他“刀疤陳”。他聽(tīng)了很不高興,說(shuō):“我才不是‘刀疤陳’呢!”我們都很喜歡這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小弟弟。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  今天放學(xué)回家,我路過(guò)一家小店門(mén)口,看見(jiàn)有很多小鴨子放在那里賣。幾個(gè)小朋友圍在那里買(mǎi),我心里癢癢的,也很想買(mǎi)一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢(qián),買(mǎi)下了一只小鴨子。

  我把鴨子捧回家里,找來(lái)一只紙箱,小心翼翼地把它放進(jìn)紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個(gè)不停,我想:小鴨子可能是孤單失群,在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說(shuō):“你不要叫,我會(huì)好好照顧你的!币贿呎襾(lái)兩個(gè)塑料瓶蓋,一個(gè)裝著水,一個(gè)裝著飼料,放進(jìn)紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了,它津津有味地吃了起來(lái)。

  我蹲在旁邊仔細(xì)地觀察著它。它的嘴巴扁扁的,身子圓圓的,屁股尖尖的往上翹,腳細(xì)細(xì)的,有三個(gè)腳趾,腳趾之間是蹼連起來(lái)的。全身長(zhǎng)著黃黃的毛,毛茸茸的`好像一個(gè)黃色的小絨球,可愛(ài)極了。

  小鴨子真可愛(ài),我很喜歡它。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  上課了,張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!今天我們來(lái)做綻放的睡蓮,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地回答。

  “我們先來(lái)做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問(wèn)。

  “準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說(shuō)。

  “先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。

  我心想:“啊?五分鐘?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的花心;又畫(huà)了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。

  “停!不管有沒(méi)有做好,都請(qǐng)大家停下來(lái)!”我剛做完,就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō):“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái),然后放入水中!

  “你們看,這朵睡蓮多美。 崩蠋熾S意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了,徐徐下沉,最后沉到了水底……

  “哇!好美。 蔽疑钋榈赝@睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的'上方飛過(guò)!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō):“睡蓮小姐,你好美啊!”睡蓮一聽(tīng),害羞地低下了頭……

  我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):睡蓮怎么會(huì)下沉呢?

  哦,我明白了,原來(lái)是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。

  今天我真快樂(lè)!因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮!

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