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小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2023-08-30 06:54:03 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課,令我終身難忘。

  那天爸爸幫我買了本子和筆后回家去了。留下一個(gè)“我”獨(dú)自面對(duì)這陌生的環(huán)境!

  我持著本子和筆剛走進(jìn)教室,幾十束新同學(xué)的目光齊刷刷地投來(lái),我不知所措!昂起的`頭不自覺(jué)地低了下去。老師親切地把我拉到講臺(tái)前,讓我做自我介紹,我當(dāng)時(shí)呆住了,腦海里一片空白!我心想:“為什么只有我一個(gè)新同學(xué)?要是能聽(tīng)到其他同學(xué)的自我介紹就好了。我的“腦袋計(jì)算機(jī)”里竟沒(méi)有一點(diǎn)自我介紹的程序,我很后悔為什么沒(méi)有在前一天準(zhǔn)備一下自我介紹的內(nèi)容!苯淌依镆黄澎o,老師在旁邊小聲地提醒我,我心里有了一點(diǎn)眉目,但還是底氣不足,小聲而又淄巒碌廝擔(dān)骸拔醫(yī)型蹀瘸依醋院菏倭厥笛櫓醒Ц叫!崩鮮ξ釋翹攪嗣揮校僑匆煒諭廝擔(dān)骸疤壞”我頓時(shí)愣住了,如果我能控制時(shí)間,我真希望馬上跳過(guò)此刻。

  自我介紹完后,老師指了一個(gè)位置,我坐下了,開(kāi)始上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),主要是復(fù)習(xí)上學(xué)期的“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)”,老師叫我上講臺(tái)做黑板上的題目,我很快完成了。大部分同學(xué)做完之后,老師開(kāi)始講解,突然,老師又讓我回答約分的過(guò)程,“約分”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小兒科”,但面對(duì)新老師和同學(xué)我還是膽顫心驚,我鎮(zhèn)定了一下,答道:“約分是把分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù),積不變!蔽一卮鸷,老師讓我坐下,我的自信心又上來(lái)了。不知不覺(jué)中,一節(jié)課上完了。

  這一節(jié)課讓我終身難忘,它是我接受新環(huán)境的第一天的第一課。它讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文2

  開(kāi)學(xué)的第一天,中央一臺(tái)給我們上了四堂別開(kāi)生面的、生動(dòng)有趣的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德,也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,父母親教育著我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母,多和父母說(shuō)說(shuō)話,多關(guān)心父母的身體健康……,“孝”從當(dāng)下做起,從關(guān)心父母的`小事做起。

  第二節(jié)課教會(huì)了我們愛(ài)。愛(ài)是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛(ài)是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶著我站起來(lái)的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后,幫助我們。愛(ài)是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)不僅對(duì)待親人,還意味著慈悲和仁愛(ài)之心對(duì)待一切。愛(ài)在生活中廣泛存在,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。愛(ài)要及時(shí),不能等待,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

  第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對(duì)大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種,要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人。校園里,“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里,待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規(guī)則,注意自己的一點(diǎn)一滴,一言一行。

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛(ài)”“禮”后,我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大,當(dāng)我們遇到困難,就要堅(jiān)持下去,永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息,厚德載物,把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課作文3

  今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的`時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

  隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

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