小學(xué)的作文優(yōu)選3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在我幼小的心靈深處埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒的'。
記得在幼兒園的時(shí)候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因?yàn)闆]吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個(gè)職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實(shí)現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識。
是我的老師點(diǎn)燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想。作文
小學(xué)的作文 篇2
今天，老師和我們一起在教室完了一個(gè)有趣的游戲，那就是擊鼓傳花，游戲規(guī)則是鼓聲一響花兒就要出發(fā)了，花在誰的手上誰就上臺表演節(jié)目。
開始了，同學(xué)們的心里又快了又緊張。忽然，花傳到我的.手上，我的心里特別緊張，就把花傳給后面的同學(xué)，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。只見他的手前來后往，又轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，一不小心倒在地上，在同學(xué)們擔(dān)心的時(shí)候，他一下爬了起來繼續(xù)表演他的節(jié)目。
鼓聲又響了�；▋河珠_始傳了，花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神秘兮兮的把手放在后面，走上講臺。他說：“要把一塊橡皮變成兩塊”。他用手動一下紙把一塊變成兩塊了。啊!真神秘。
最后黃雯茜上臺表演節(jié)目，她唱了一首歌，歌聲回蕩在教室中。啊!多么好玩的游戲呀!
小學(xué)的作文 篇3
天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時(shí)今日,后人還會因?yàn)殡x別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個(gè)國度.我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!死是不需要等待的,死亡之神會靜靜的帶著痛苦的人們離開,讓他們?nèi)ハ硎芴靷愔畼?我想:對每個(gè)人來說,死亡并不可怕,可怕的是再也沒有活下去的勇氣.到了曲中人散的時(shí)候,離別就悄然而生.
沒有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的.每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開,等到適時(shí)的風(fēng)刮來,就會像風(fēng)箏,獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn),逐漸變得渺小.但請相信,風(fēng)箏的另一端,永遠(yuǎn)在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏,也會有落腳的地方.那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),由衷的發(fā)出一聲贊嘆.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒有離別的人生,是不完美的'.若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味.無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨.離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)該是離別,而是在重逢時(shí),毫無幻想中的期待.這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅.這里有離別,是幻想亦是錯(cuò)覺.請勿害怕離別.它是美麗的,是使人回味的.離別---絕對是遺憾,而非所愿.臨了才會讓人明白的情感.
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